谷歌在教育領(lǐng)域的投入，為美國的教育現(xiàn)狀提供了很大的幫助。硬件層面，谷歌推出的ChromeBook已經(jīng)進(jìn)入了很多學(xué)校的課堂，而谷歌本身強(qiáng)大的云平臺給學(xué)校和老師提供了很多信息化方面的支持。

　　科技應(yīng)用到教育當(dāng)中，教師與學(xué)生都能從中受益。Schoology是教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)管理系統(tǒng)的先行者，不久前宣布與谷歌云盤合作，為了進(jìn)一步提升教育從業(yè)者的用戶體驗(yàn)，通過優(yōu)化為給學(xué)生和教育從業(yè)者們帶來極大便利。在Schoology平臺上教師可以輕松使用谷歌云盤管理成績、布置作業(yè)，學(xué)生也可以通過谷歌云盤提交作業(yè)。

　　Jeanie Smith是加拿大Palo Alto Unified School District的技術(shù)專家，她提到Schoology時表示，”Schoology是一個學(xué)習(xí)內(nèi)容與交流協(xié)作的平臺，適應(yīng)性很強(qiáng)，我對此印象深刻。我經(jīng)常向教師演示怎樣使用這個平臺，怎樣更新教學(xué)大綱等等。同時，我們也鼓勵更多學(xué)校加入到Schoology平臺上來，更便捷的完成教學(xué)內(nèi)容與分?jǐn)?shù)評定等工作。“

　　Schoology的副總裁Ryan Hwang認(rèn)為，谷歌與Schology兩個平臺的整合，能夠把各自的優(yōu)勢發(fā)揮出來。另一方面，對教師與學(xué)生來說，谷歌提供的內(nèi)容與Schoology帶來的用戶體驗(yàn)“無縫連接”將會形成最高效的工作系統(tǒng)。

　　那么，谷歌與Schoology聯(lián)手之后，所提供的便利和提升有哪些呢?

　　第一，通過Schoology，能夠非常方便地搜索、瀏覽和使用谷歌Document;

　　第二，使用Schoology給每個學(xué)生分發(fā)不同版本的谷歌文件;

　　第三，在Shoology上實(shí)時監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)情況;

　　第四，學(xué)生可以一鍵將作業(yè)提供給老師;

　　最后，老師還可以用谷歌云盤在Schoology平臺上內(nèi)嵌的谷歌Document給學(xué)生作業(yè)評分，書寫評語。

　　Katie Siemer是美國俄亥俄州West Clermont School District的教育技術(shù)專家，他和很多地區(qū)學(xué)校的教育工作者一起努力，推動教育技術(shù)的有效運(yùn)用。他不僅是谷歌教育應(yīng)用的忠實(shí)粉絲，也是Schoology的忠實(shí)粉絲。兩者的整合對于老師們來說無疑使老師能夠更方便地利用Schoology平臺，給學(xué)生安排、發(fā)送與分配谷歌工具上的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　Schoology的這次優(yōu)化簡化了老師、學(xué)生以及管理人員在Schoology上使用谷歌工具的流程，教育工作者能夠通過關(guān)鍵詞快速搜索谷歌文件，節(jié)省了花費(fèi)在文件搜索上的時間。

　　并且，二者結(jié)合之后，Schoology平臺上提交的作業(yè)可以使用谷歌的注釋功能，批改作業(yè)也就變得更加簡單了。值得一提的是，老師和學(xué)生都可以使用谷歌聯(lián)機(jī)注釋，比如使用等級量化評價、添加注釋、進(jìn)行打分等，對作業(yè)的具體事項(xiàng)進(jìn)行討論溝通，為Schoology上的成績及時做出反饋，以此來保證老師和學(xué)生之間的協(xié)作與交流。

　　Schoology首席執(zhí)行官Jeremy Friedman對于這次合作寄予了很大的期望，“我覺得與Schoology的整合，才是發(fā)揮谷歌教育工具優(yōu)勢的最佳手段。”

　　今年7月，Schoology NEXT用戶體驗(yàn)大會將會舉行，屆時人們將會看到谷歌與Schoology整合的成果。并且，從2017-2018這個學(xué)年開始時，老師和學(xué)生就可以使用這版優(yōu)化后的Schoology平臺了。

　　關(guān)于Schoology：

　　Schoology是一個專注于協(xié)作的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，通過連接教育所依賴的人力、內(nèi)容與系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的彼此合作。教育需要課堂內(nèi)外多方面的協(xié)作，Schoology可以保證學(xué)生隨時隨地通過手機(jī)、Pad、個人電腦等設(shè)備學(xué)習(xí)，同時家長也能夠參與其中。Schoology平臺不僅能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性，而且也能夠創(chuàng)造學(xué)生互相交流的場景和機(jī)會。對于教師來說，老師能夠通過Schoology實(shí)時監(jiān)控學(xué)生的表現(xiàn)，節(jié)省很多的時間成本。

　　Schoology為學(xué)生創(chuàng)造了一個讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)的工具，同時也是連接教師與學(xué)生的橋梁。它不僅是一個學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，更是一個富有活力的教育社區(qū)，能根據(jù)用戶需求的變化做出調(diào)整與優(yōu)化，并推動教育科技的進(jìn)步。全球六萬多家K-12學(xué)校和高等教育機(jī)構(gòu)、成千上萬的學(xué)生、教員以及管理人員都是Schoology的用戶，他們推動著Schoology在教育領(lǐng)域不斷發(fā)展發(fā)展。