《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》顯示，2015年我國幼兒教育行業(yè)市場規(guī)模為1865億元，預(yù)計到2020年整體市場規(guī)模將達(dá)到3530億元，年復(fù)合增長率將達(dá)14%，幼兒教育行業(yè)市場滲透率將提升至58.4%。
應(yīng)試教育已在中國扎根多年，隨著教育理念的演進(jìn)，萌芽于美國的STEAM教育也逐漸被中國教育體系所接受。有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識的教育方式，STEAM是一種更重實踐的超學(xué)科教育概念。它注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系;注重學(xué)習(xí)的過程，而非體現(xiàn)在試卷上的知識結(jié)果。
童yan便是STEAM教育理念的先鋒軍，它面向3-6歲學(xué)齡前兒童，通過內(nèi)容生產(chǎn)來為家長做教育引路人。APP中的內(nèi)容可分為五個欄目，分別是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Mathematics)。
寓教于樂可以作為童yan的注解。以工程專欄為例，它摒棄了“看書-做題-考試”的模式，引入樂高、木板、銼刀、畫筆等實踐內(nèi)容。“我們也教折紙、教如何用廢舊器材制作小物品、教如何用棉花制作地球模型”，創(chuàng)始人陳達(dá)樹告訴獵云君。這些五花八門、兼容并包的趣味項目，除孩童教育的目的之外，也能讓父母更好地享受親子時光。
APP中的內(nèi)容以1天7篇的速度推送，多以視頻的形式呈現(xiàn)。編輯、尋找優(yōu)質(zhì)視頻的程序、投稿的用戶，他們是童yan的主要內(nèi)容生產(chǎn)者。童yan也邀請了關(guān)注兒童成長領(lǐng)域的專家，從繪本到早教、從健康貼士到飲食指南，父母可得到更全面的育兒指導(dǎo)。
值得一提的是，童yan的界面設(shè)計也綜合考慮了孩童的喜好，畫風(fēng)童趣可愛。每篇文章都有一張跟主題契合的手繪封面。頁面盡量減少了冗余信息干擾，用戶只有進(jìn)行閱讀、點贊、評論后，才能看到相應(yīng)的閱讀數(shù)、點贊數(shù)、評論數(shù)。開發(fā)團(tuán)隊還設(shè)計了一個小功能，每篇文章都可用圖片的形式保存，用戶打開相冊便能重復(fù)瀏覽。
自從去年9月推出童yan之后，它的下載量已超過70萬，用戶量接近20萬。童yan曾登上小米商城、最美應(yīng)用、少數(shù)派等APP推薦網(wǎng)站，這為軟件帶來了不少用戶。
發(fā)展線上APP的同時，童yan還要在線下發(fā)展，它的最終目標(biāo)是建立線下教育機(jī)構(gòu)。陳達(dá)樹希望在中高端小區(qū)中，打造社區(qū)型教育機(jī)構(gòu)，開設(shè)一系列趣味實踐課程，增強(qiáng)父母與孩子間的親子關(guān)系。目前童yan已經(jīng)與一些線下機(jī)構(gòu)合作，舉辦了近10場活動，選取一些操作難度較大的實驗進(jìn)行課程嘗試。通過此類活動積累經(jīng)驗后，陳達(dá)樹將開設(shè)直營社區(qū)門店。
屆時，線上APP與線下實體店將產(chǎn)生聯(lián)動作用。通過APP獲取優(yōu)質(zhì)用戶，打造品牌，積累用戶信任，導(dǎo)流至線下。而線下課程的反饋與效果又能制作成內(nèi)容，發(fā)布于線上APP。此外，用戶根據(jù)APP內(nèi)容實踐后，能夠?qū)⒑⒆拥倪M(jìn)度、偏好記錄在APP中，他們轉(zhuǎn)移至線下時，老師可根據(jù)過往數(shù)據(jù)安排合適課程。
童yan團(tuán)隊現(xiàn)有7人，創(chuàng)始人陳達(dá)樹是連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)辦過設(shè)計工作室，曾任職貼貼科技的產(chǎn)品經(jīng)理。此前公司獲得了來自無錫一家投資機(jī)構(gòu)的100萬種子輪融資，目前尋求500萬天使輪融資。
