全國(guó)高校思想政治工作會(huì)后，教育部黨組高度重視高校思政課建設(shè)，將2017年定為“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”，并于近日審議通過《2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項(xiàng)工作總體方案》(點(diǎn)擊文末“閱讀原文”查看)。

　　《總體方案》目標(biāo)是什么?有哪些內(nèi)容和亮點(diǎn)?教育部社科司負(fù)責(zé)人為大家詳解。

　　目標(biāo)

　　提高高校思想政治理論課質(zhì)量和水平，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課獲得感。

　　基礎(chǔ)環(huán)節(jié)：開展大調(diào)研

　　1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研

　　既深入調(diào)研，又推進(jìn)工作。教育部領(lǐng)導(dǎo)在北京調(diào)研期間出席教指委年度工作會(huì)議;在北京召開思政課教學(xué)質(zhì)量建設(shè)座談會(huì)，在上海調(diào)研期間召開高校“課程思政”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，在新疆調(diào)研期間召開高校馬院對(duì)口支援工作推進(jìn)會(huì)。

　　2.專家聽課調(diào)研

　　組織7個(gè)分教指委與高職高專院校思政課建設(shè)聯(lián)盟有關(guān)專家旁聽3000堂思政課，實(shí)現(xiàn)全國(guó)2595所普通高校全覆蓋，6月初提交相應(yīng)課程教學(xué)情況聽課報(bào)告，并匯總形成全國(guó)高校思政課教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告。

　　3.課題專項(xiàng)調(diào)研

　　組織7所高校馬克思主義學(xué)院開展思政課教材使用情況、教學(xué)系列用書使用情況、教師信息系統(tǒng)建設(shè)、馬院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教學(xué)方法改革狀況、馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r等7項(xiàng)專題調(diào)研。

　　4.校地特色調(diào)研

　　組織各地各高校普遍開展思政課建設(shè)特色做法和經(jīng)驗(yàn)調(diào)研，擇優(yōu)匯編《全國(guó)高校思想政治理論課建設(shè)案例集》。

　　重點(diǎn)環(huán)節(jié)：增強(qiáng)學(xué)生獲得感

　　1.整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，完善頂層設(shè)計(jì)

　　召開“進(jìn)一步辦好高校思政課視頻會(huì)議”;研制《高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)管理 提升教學(xué)質(zhì)量的意見》等文件;指導(dǎo)舉辦“高校馬院院長(zhǎng)學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神專題培訓(xùn)班”;印發(fā)《高校思政課貫徹落實(shí)黨的十九大精神教學(xué)建議》，舉辦“高校思政課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題研修班”。

　　2.統(tǒng)編教材與輔助教材相結(jié)合，構(gòu)建立體化教材體系

　　啟動(dòng)新一輪國(guó)家統(tǒng)編教材修訂工作;在春秋學(xué)期開學(xué)前印發(fā)“形勢(shì)與政策”教學(xué)教育要點(diǎn);依托北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心啟動(dòng)“全國(guó)高校思政課網(wǎng)絡(luò)集體備課系統(tǒng)”建設(shè);組織編寫《馬列主義經(jīng)典著作選編(大學(xué)生讀本)》及高職高專思政課教學(xué)建議，加強(qiáng)思政課教學(xué)用書、教學(xué)活頁、課程網(wǎng)站、馬院微信公眾號(hào)建設(shè)，組織制作思政課“教學(xué)參考資料”專輯。

　　3.專職隊(duì)伍與兼職隊(duì)伍相結(jié)合，形成理論教育合力

　　研制思政課教師任職基本要求;統(tǒng)籌八支隊(duì)伍上思政課講臺(tái)，繼續(xù)推動(dòng)思政課特聘教授制度;舉辦12期思政課骨干教師研修班和10期暑期社會(huì)實(shí)踐研修培訓(xùn);深入組織思政課教師國(guó)內(nèi)高級(jí)訪問學(xué)者項(xiàng)目、在職攻讀馬克思主義理論博士學(xué)位項(xiàng)目;加強(qiáng)思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地建設(shè)。

　　4.教學(xué)指導(dǎo)與科研支撐相結(jié)合，提高教學(xué)針對(duì)性實(shí)效性

　　推動(dòng)健全以思政課課程為載體的基層教學(xué)組織;依托教指委分課程制作精品示范課，開展教學(xué)展示活動(dòng);實(shí)施思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目“擇優(yōu)推廣計(jì)劃”;實(shí)施高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。

　　延伸環(huán)節(jié)：構(gòu)建大格局

　　1.會(huì)同有關(guān)部委加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)

　　會(huì)同中宣部加強(qiáng)全國(guó)重點(diǎn)馬院建設(shè)與管理，推動(dòng)地方黨委宣傳部門與高校共建馬克思主義學(xué)院;會(huì)同有關(guān)部門探索建立思政課特聘教授專家?guī)臁?/p>

　　2.教育部有關(guān)司局提升大學(xué)生思政課建設(shè)參與度

　　組建“千校萬支”思政課主題學(xué)習(xí)實(shí)踐小分隊(duì)，開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);實(shí)施大學(xué)生馬克思主義理論自主學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，開展優(yōu)秀理論社團(tuán)學(xué)習(xí)成果展示等;委托4所高校的馬克思主義學(xué)院舉辦大學(xué)生參加的形式多樣的思政課交流、展示活動(dòng)。

　　3.教育部有關(guān)司局和直屬單位從課程體系、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、督查評(píng)價(jià)等方面協(xié)同推進(jìn)思政課建設(shè)，并加強(qiáng)各項(xiàng)工作宣傳。