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激情洋溢校園 銅陵大力推廣校園足球

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2017-05-12 15:10 圍觀403次

  為響應(yīng)國(guó)家足球改革號(hào)召,積極推進(jìn)銅陵市校園足球向廣度發(fā)展,打造陽(yáng)光體育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,近年來(lái),銅陵市教育系統(tǒng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,高度重視校園足球運(yùn)動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際將足球課放到學(xué)校課程建設(shè)的高度,在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,開展了豐富多彩的校園足球活動(dòng),推動(dòng)該市的足球品牌建設(shè),形成了良好的校園足球文化。

  銅陵市二中作為全國(guó)校園足球特色學(xué)校,為繼續(xù)積極開展學(xué)校青少年足球訓(xùn)練,讓青少年感受到足球的樂(lè)趣,提升學(xué)校足球整體水平,該校長(zhǎng)率隊(duì)前往合肥六中、八中就外教進(jìn)校園項(xiàng)目進(jìn)行專題調(diào)研,學(xué)習(xí)取經(jīng),經(jīng)多方努力、積極爭(zhēng)取,今年獲得了一個(gè)外籍足球教練來(lái)銅執(zhí)教的名額。“go! go!” 葡萄牙籍教練桑托斯在足球課上不停地催促著孩子們動(dòng)起來(lái),看到動(dòng)作做得不規(guī)范,立馬叫停,并當(dāng)場(chǎng)示范糾正。他在銅陵的課程已安排得滿滿當(dāng)當(dāng),除了一周10節(jié)足球課外,還要承擔(dān)起該市青少年男女足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。“中國(guó)的孩子身體好,但是基礎(chǔ)太差。”談到同年齡段的中國(guó)孩子和葡萄牙孩子的足球水平差距,桑托斯認(rèn)為,葡萄牙有很好的足球氛圍,社會(huì)經(jīng)營(yíng)的足球俱樂(lè)部非常多,經(jīng)常能看到一個(gè)學(xué)校的孩子在不同俱樂(lè)部踢球。此外,葡萄牙的孩子踢球時(shí)間也早,往往四五歲便開始踢球了。桑托斯建議,想踢好足球也不難,除了必要的場(chǎng)地和訓(xùn)練裝備外,就是要多訓(xùn)練、多打比賽。在學(xué)生們看來(lái),桑托斯對(duì)足球訓(xùn)練要求很高。市二中初一(4)班學(xué)生張子陽(yáng)對(duì)記者說(shuō),洋教練的教學(xué)方法獨(dú)特且很實(shí)用,非常注重實(shí)踐,大家都喜歡上他的足球課。洋教練在校園內(nèi)掀起了足球熱潮。

  

  

  

  5月6日上午,義安區(qū)第二屆校園足球聯(lián)賽在實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)開賽。來(lái)自全區(qū)16支足球隊(duì)精彩亮相,競(jìng)逐綠茵場(chǎng)。揭幕戰(zhàn)是上屆冠軍隊(duì)太平中心小學(xué)足球隊(duì)與vs平中心小學(xué)足球隊(duì)。小觀眾們歡呼著,快樂(lè)的情緒寫在每個(gè)人的臉上。一開場(chǎng),雙方隊(duì)員就展開了激烈拼搶,足球在隊(duì)員的腳下不停穿梭,小觀眾們屏息凝神,眼睛緊緊地盯住足球。球進(jìn)了!人群突然爆發(fā)出一陣歡呼,這時(shí)距離開賽還不到3分鐘太平中心小學(xué)足球隊(duì)一名后衛(wèi)一腳勁射破門。觀眾們沸騰了,喊著,跳著,像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)!此后,雙方隊(duì)員展開了更加激烈的爭(zhēng)奪,場(chǎng)面異常好看,觀眾的心也隨著比賽的進(jìn)程不斷起伏。雖然隊(duì)員們帶球不夠嫻熟,傳球還不太精準(zhǔn),配合默契度也有待提高,但都懷著必勝的信心投入比賽,落后了不氣餒,摔倒了爬起來(lái),按照教練賽前布置的技戰(zhàn)術(shù)要求打好每一分鐘,捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì),大家都賽出了水平,踢出了精神。把足球比賽引入校園,既豐富了學(xué)生的校園生活,又吸引了更多的學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和吃苦耐勞意志品質(zhì)的目的。

  5月10日下午,隨著一聲哨響,銅陵市2017年銅官區(qū)校園足球聯(lián)賽十六強(qiáng)賽在新城小學(xué)開賽,共有26支代表隊(duì)參賽。小球員們一開始踢得比較保守,隨著雙方對(duì)彼此球風(fēng)的了解,比賽開始激烈起來(lái),雙方隊(duì)員也漸入佳境,不時(shí)踢出精妙的傳切配合,最終楊家山小學(xué)代表隊(duì)技高一籌以11:1的驕人戰(zhàn)績(jī)挺進(jìn)八分之一比賽。

  鄉(xiāng)村小學(xué)校園足球同樣精彩。5月5日第四屆校園足球節(jié)隆重開幕,足球節(jié)期間還舉辦了“活力足球,快樂(lè)校園”繪畫和手抄報(bào)比賽,此活動(dòng)引發(fā)了學(xué)生極大興趣,同學(xué)們通過(guò)版面設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用等進(jìn)行了精心的繪畫和手抄報(bào)排版,進(jìn)一步寓德育于美育之中,寓美育于體育之中,培養(yǎng)了學(xué)生積極健康的審美情趣。5月9日-10日,比賽如期舉行,12支隊(duì)伍,6場(chǎng)比賽,隊(duì)員們熱情高漲,精神抖擻,生龍活虎,比賽異常精彩。據(jù)了解,此前太平中心學(xué)校隊(duì)與傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)市二中足球隊(duì)開展了一場(chǎng)友誼賽,交流切磋技藝,比賽中,雙方隊(duì)員們抱著“友誼第一、比賽第二”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待比賽,以默契的配合、團(tuán)隊(duì)的精神賽出了風(fēng)格、賽出了水平,充分展示了雙方球員拼搏向上的精神風(fēng)貌,贏得了友誼和對(duì)手的尊重。

來(lái)源:青年人 作者:王力 責(zé)任編輯:王婷婷 我要投稿
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