經(jīng)過(guò)多年的不懈努力和探索，以“1+X”為基本模式，溫嶺市分步實(shí)施、有序開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐基地建設(shè)，主要做法有：
一、科學(xué)規(guī)劃“1+X”基地建設(shè)
“1+X”即指成立一個(gè)總基地(“1”基地)，分片區(qū)成立若干個(gè)基地(X)。將溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐基地作為全市學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的總基地，即“1”基地。再根據(jù)我省新課程改革要求，結(jié)合全市中小學(xué)校校網(wǎng)布局，盤活現(xiàn)有學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地，建設(shè)若干個(gè)有區(qū)域特色、個(gè)性鮮明、吻合時(shí)代發(fā)展需求的校外實(shí)踐基地，即“X”基地。“1+X”基地建設(shè)采取先規(guī)劃、重設(shè)計(jì)、后實(shí)施、再優(yōu)化的策略，逐年修訂，有序完善綜合實(shí)踐基地的建設(shè)和課程實(shí)施工作。
二、有效踐行綜合實(shí)踐大課程
該市素質(zhì)教育實(shí)踐基地構(gòu)建了“藍(lán)色科技、綠色生態(tài)、紅色人文和黃色安全”四色大課程體系。藍(lán)色科技涵蓋海洋科技、科普制作，工程搭建(STEM課程)、創(chuàng)客教育等;綠色生態(tài)涵蓋生活技能、勞動(dòng)實(shí)踐、野外生存、手工技能等;紅色人文涵蓋國(guó)防教育、軍事拓展、革命傳統(tǒng)、地方特色等;黃色安全涵蓋了安全主題教育、青少年權(quán)益教育、廉潔教育、禁毒教育等。編寫的校本教材《中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練》《生存體驗(yàn)》分別被評(píng)為臺(tái)州市第五批精品課程、浙江省義務(wù)教育精品課程?；氐恼n程設(shè)計(jì)以學(xué)生成長(zhǎng)需要為中心，面向?qū)W生生活，對(duì)學(xué)生的農(nóng)林實(shí)踐、科學(xué)探究、生命成長(zhǎng)和社會(huì)體驗(yàn)予以整體關(guān)照，規(guī)劃形成了區(qū)域品牌特色。
三、引領(lǐng)輻射打響實(shí)踐基地品牌
近年來(lái)，該市先后承辦了全國(guó)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地教師研修班、省素質(zhì)教育實(shí)踐基地研討會(huì)、省綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)等多項(xiàng)有影響有實(shí)力的會(huì)議。該市的素質(zhì)教育實(shí)踐基地也在全國(guó)綜合實(shí)踐基地骨干教師培訓(xùn)班會(huì)議上多次分享經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)邀赴全國(guó)各地指導(dǎo)校外教育實(shí)踐基地建設(shè)，為全國(guó)綜合實(shí)踐基地建設(shè)提供了溫嶺樣本。實(shí)踐基地先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)青少年戶外體育活動(dòng)營(yíng)地、國(guó)家 AAA 級(jí)景區(qū)、國(guó)家級(jí)體育旅游精品項(xiàng)目、省生態(tài)環(huán)境教育示范基地、省青少年法制教育實(shí)踐基地、省廉政文化“進(jìn)學(xué)校”示范點(diǎn)、省校園氣象科普教育基地以及臺(tái)州市體育旅游休閑示范基地等近10項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
