上世紀90年代末，美國航空航天局的研究人員創(chuàng)造了“大數(shù)據(jù)(Big Data)”一詞。彼時，科技的相對滯后使它被局限、擱置，成為一個模糊又誘人的概念。

　　而后，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算時代的到來，“大數(shù)據(jù)”一詞越來越被頻繁提及，它被用來描述和定義信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)?！都~約時報》2012年2月的一篇專欄中寫道：“‘大數(shù)據(jù)’時代已然降臨。”哈佛大學社會學教授加里?金說：“這是一場革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領(lǐng)域開始了量化進程，無論學術(shù)界、商界還是政府，所有領(lǐng)域都將開始這種進程。”

　　足球領(lǐng)域亦是如此。如2014年世界杯，德國隊的最終奪冠，其背后的大數(shù)據(jù)管理與分析功不可沒。彼時32支世界杯參賽隊伍中，只有德國隊運用了SAP公司開發(fā)的“競賽分析”大數(shù)據(jù)應用技術(shù)，分析自家球員和部分對手的整體表現(xiàn)，并進行戰(zhàn)略評估，方做到了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　在國內(nèi)，校園足球蓬勃發(fā)展的今天，亦有北京、青島、廈門、成都等城市開始將“大數(shù)據(jù)”引入校園足球管理與發(fā)展工作。在剛剛結(jié)束的2017年河南省校園足球“省長杯”暨河南省體育傳統(tǒng)項目學校足球錦標賽中，河南更是已經(jīng)將校園足球智慧管理平臺普及到全省范圍的足球特色學校、運用到省內(nèi)最高規(guī)則的盛大賽事中。

　　早在2015年初，河南省教育廳下發(fā)《河南省校園足球行動計劃》，成立河南省校園足球領(lǐng)導小組以來，以河南省教育廳體衛(wèi)藝處處長郭蔚蔚為首的一幫校足人，在繪制河南省校園足球發(fā)展藍圖之初，就開始了“智慧足球”的校園足球大數(shù)據(jù)探索之旅。隨后，校足辦與一刻足球達成合作協(xié)議，研發(fā)了河南省校園足球管理平臺，在基礎(chǔ)教學、訓練競賽、大課間設(shè)計等方面，為校園足球發(fā)展提供了極大助力。

　　眾所周知，校園足球仍處于起步和發(fā)展階段，合格的師資力量、科學的訓練體系仍極為稀缺。而校園足球管理平臺的出現(xiàn)，不僅彌補了這一短板，更將校園足球的發(fā)展推向新高度——滿足日常的足球教學，提升球員技戰(zhàn)術(shù)水平，輔助教練更為合理、更有針對性地安排訓練，幫助足球基礎(chǔ)薄弱的學校進行課程、大課間設(shè)計，在重大賽事活動中運用數(shù)據(jù)分析球員表現(xiàn)、進行整體戰(zhàn)略評估——正如《人民日報?體壇觀瀾》中評論所言：“以信息時代的技術(shù)為正在培育期的校園足球助力，這是頗有價值、值得期待的嘗試。”

　　自2016年初，河南省教育廳下發(fā)文件，推薦全省特色學校使用“河南校園足球管理平臺”，又將其正式列入全省校園足球特色學校的考核標準之中。凡此種種，無不表明了河南省實現(xiàn)校園足球智能化管理、建立校園足球大數(shù)據(jù)平臺的信心、決心與恒心。如今，河南省已實現(xiàn)了全省18個地市、近百所特色學校投入使用校園足球管理平臺;持續(xù)19天的2017年“省長杯”聯(lián)賽，實現(xiàn)了在線報名球隊157所、在線報名人數(shù)2248人;河南校園足球管理平臺配套的校園足球APP，實現(xiàn)了直播場次128場、累計幾十萬人觀看直播比賽、賽事評論數(shù)萬條……大數(shù)據(jù)技術(shù)為校園足球提供的切實助力，已使它成為校園足球發(fā)展道路上不可或缺的重要保障!河南校園足球管理平臺配套APP“校園足球”，更實現(xiàn)了“手機在手，賽事我有”，極大降低了觀看校園足球精彩賽事的門檻，隨時隨地都可以讓更多的學生、老師、家長們參與進來，感受校園足球的火熱氛圍!河南省正大步邁向校園足球的“大數(shù)據(jù)”時代!

　　君子性非異也，善假于物也。數(shù)據(jù)不止于數(shù)據(jù)，再智慧的管理系統(tǒng)也不過是工具。它們并非我們的終極目標。它們所起的，只是一個紐帶作用，而紐帶的終端，則是建立健康的、豐富的足球文化。

　　老郭常說：足球是教育，足球是文化，足球是生活。大數(shù)據(jù)時代已然來臨，影響我們的教育、滲透我們的文化、改變我們的生活。校園足球大數(shù)據(jù)時代的到來，亦是大勢所趨。潮起海天闊，揚帆正當時。校園足球，加油!河南，加油!