加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，充分發(fā)揮我國巨大的人力和人才資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一大批高技術(shù)、高技能、創(chuàng)新型人才，對(duì)于深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、“中國制造2025”和“一帶一路”建設(shè)等國家發(fā)展戰(zhàn)略都具有十分重要的意義。職業(yè)教育的發(fā)展既迎來重大機(jī)遇，也面臨更大挑戰(zhàn)。

　　在此背景下，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、中國開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)、中國生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)作為支持單位，國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)民辦職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)主辦，深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司承辦的主題為“國家戰(zhàn)略新態(tài)勢(shì)•職業(yè)教育新路徑”的“2017(第三屆)中國職業(yè)教育國際合作峰會(huì)”于8月12至13日在深圳前海盛大開幕。

　　本次峰會(huì)邀請(qǐng)了100多位包括國內(nèi)外職教領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍人物在內(nèi)的演講嘉賓蒞臨峰會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和與會(huì)的1500余位嘉賓分享自己的真知灼見，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、秘書長劉占山，國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院院長、上海交通大學(xué)金融學(xué)教授、博導(dǎo)陳工孟，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長兼民辦職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長俞仲文，中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長周建松，山西省政協(xié)副主席、山西省中華職業(yè)教育社主任王寧，十一屆湖南省政協(xié)副主席、湖南中華職業(yè)教育社主任劉曉，甘肅省教育廳副廳長陳保平，河南省供銷合作總社理事會(huì)副主任李文忠等政府主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、投資家以及主流媒體記者，共同就職業(yè)教育改革創(chuàng)新、服務(wù)國家戰(zhàn)略以及國際合作等核心問題進(jìn)行了深入探討，達(dá)成共識(shí)，為推動(dòng)中國職業(yè)教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　大會(huì)開幕式首先由國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院院長、上海交通大學(xué)金融學(xué)教授、博導(dǎo)陳工孟代表主辦單位國泰安致歡迎辭，他就職業(yè)教育的發(fā)展問題和與會(huì)的1500余位嘉賓分享了三個(gè)觀點(diǎn)。他表示，在新的時(shí)期，中國職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)至關(guān)重要，中國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)是否能夠持續(xù)的發(fā)展，很大程度上取決于我們的職業(yè)教育，搞好職業(yè)教育的關(guān)鍵就是要盡快的把職業(yè)教育回歸到它的本源和本質(zhì)，同時(shí)還要建全發(fā)展，在全國范圍內(nèi)，保證職業(yè)教育一二三梯隊(duì)的協(xié)同發(fā)展，讓職業(yè)教育能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)升級(jí)鋪路，為脫貧攻堅(jiān)助力，為國家發(fā)展大局著想，齊心協(xié)力打好邁向現(xiàn)代化的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　隨后，由中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長周建松、深圳市政協(xié)常委樂正、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、秘書長劉占山分別為大會(huì)致辭。國際金融公司IFC高級(jí)教育專員Mohammed Ali Khan先生;廈門大學(xué)副校長、教育部普通高校本科評(píng)估專家委員會(huì)委員鄔大光先生分別發(fā)表高層主旨演講。

　　2015、2016連續(xù)兩屆中國職業(yè)教育國際合作峰會(huì)在深圳成功召開，獲得了國內(nèi)外與會(huì)嘉賓的一致好評(píng)與強(qiáng)烈反響，在國內(nèi)外職教界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本次峰會(huì)在前兩屆成功的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域合作，嘉賓邀請(qǐng)覆蓋范圍更大，深層次促進(jìn)職業(yè)教育國際合作。

　　本屆峰會(huì)站在“中國制造2025”和“一帶一路”等發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，將職業(yè)教育發(fā)展與國家戰(zhàn)略實(shí)施有機(jī)結(jié)合。對(duì)于在“新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)”背景下，把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)未來職業(yè)教育發(fā)展;職業(yè)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)融合，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;“中國制造2025”下培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的“中國工匠”;開展“一帶一路”沿線國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展及職業(yè)教育國際合作等一系列重大課題進(jìn)行了交流討論，為我國職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　在專場(chǎng)論壇中德國、美國、東南亞、澳大利亞等十余國的嘉賓分別就“工業(yè)4.0與精工之道”、“職業(yè)教育的全民化與終身化”、“加強(qiáng)中國-東盟職業(yè)教育開放合作，推動(dòng)邁向命運(yùn)共同體”等主題，分享各國在職業(yè)教育中的特色，探討中國如何借鑒，就目前國內(nèi)強(qiáng)調(diào)專業(yè)院校全面提升、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”與職業(yè)教育國際合作等問題，迫切需要職業(yè)教育提供強(qiáng)大的技術(shù)技能人才支撐，通過此次峰會(huì)把握合作機(jī)遇，珍惜大好形勢(shì)，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展，破解中國職業(yè)教育發(fā)展瓶頸及難題。

　　同時(shí)本屆峰會(huì)還成功簽約了多項(xiàng)合作項(xiàng)目并設(shè)有職業(yè)教育成果展，多層次、全方位地搭建起國內(nèi)職業(yè)教育交流合作的高端平臺(tái)，圓滿的打造了又一屆國內(nèi)最具影響力的職教界年度盛會(huì)。