四年后的今天，作為最大的中文MOOC平臺(tái)，學(xué)堂在線運(yùn)行的課程數(shù)量超過了1300門，全面涵蓋哲學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等12大學(xué)科門類，擁有來自全球170多個(gè)國家和地區(qū)的830余萬注冊(cè)用戶，選課門次超過1100萬，合作機(jī)構(gòu)超過270家。
在2016年果殼網(wǎng)發(fā)布的“全球慕課排行榜”中，學(xué)堂在線被評(píng)為“擁有最多精品好課”的三甲平臺(tái)之一。根據(jù)美國Class Central網(wǎng)站給出的數(shù)據(jù)，2016年底，學(xué)堂在線的課程數(shù)量、注冊(cè)用戶數(shù)量位居全球第三，僅次于源于斯坦福的Coursera和源于哈佛、MIT 的edX。
深化布局 打造終身學(xué)習(xí)平臺(tái)
四年來，學(xué)堂在線不斷匯聚全球?qū)W校、企業(yè)、個(gè)人以及社會(huì)各界的優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教育教學(xué)模式創(chuàng)新，為各類學(xué)習(xí)者提供了豐富的產(chǎn)品和服務(wù)。面向不同的學(xué)習(xí)需求，學(xué)堂在線開拓了三條業(yè)務(wù)主線：第一，高等教育培養(yǎng)綜合解決方案，主要有智慧教學(xué)工具——雨課堂、教學(xué)云平臺(tái)——學(xué)堂云、學(xué)堂學(xué)分課以及同等學(xué)力申碩項(xiàng)目等;第二，就業(yè)服務(wù)及終身學(xué)習(xí)解決方案，主要有應(yīng)用型知識(shí)服務(wù)產(chǎn)品——X學(xué)堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)——中國創(chuàng)業(yè)學(xué)院等;第三，初等教育及招生服務(wù)解決方案，主要有中國大學(xué)先修課(CAP)、K12領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)教育公共服務(wù)平臺(tái)——愛學(xué)堂等。
助力教育創(chuàng)新與變革 推進(jìn)混合式教學(xué)探索
在探索課程建設(shè)及業(yè)務(wù)拓展的同時(shí)，學(xué)堂在線還積極開展在線教育與傳統(tǒng)課程教學(xué)的混合改革試點(diǎn)工作，推進(jìn)“線上+線下”混合式教育的發(fā)展。以高校思政課為例，2015年春季學(xué)期，清華大學(xué)馮務(wù)中教授在學(xué)堂在線開設(shè)了全國第一門《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》慕課，受到學(xué)生和同行的廣泛好評(píng)。2016年和2017年，他在慕課的基礎(chǔ)上進(jìn)行混合式教學(xué)模式探索，引導(dǎo)學(xué)生從思政課的客人變成主人，讓手機(jī)從“低頭的工具”變成了“抬頭的利器”。截至2017年春季學(xué)期，清華大學(xué)共102門課程試點(diǎn)了混合式教學(xué)。
展望未來，學(xué)堂在線將秉承“創(chuàng)新教育、改變世界”的使命，拓寬優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射范圍，努力打造以知識(shí)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向、線上線下融合、服務(wù)全球的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)”的目標(biāo)而不懈努力。
