10月23日上午，好未來分級閱讀走進(jìn)北京市培英小學(xué)，為在首屆“暑期閱讀計(jì)劃”線上英語分級閱讀比賽中獲得優(yōu)異成績、表現(xiàn)突出的學(xué)生、老師、家長們進(jìn)行隆重頒獎。
據(jù)了解，本屆好未來分級閱讀“暑期閱讀計(jì)劃”活動是在剛剛過去的暑假期間(7月17日-8月13日)舉行，歷時28天。學(xué)生可通過手機(jī)或pad安裝“好未來分級閱讀APP”，每天有聲跟讀1本英語繪本來參與。
本次閱讀活動面向全國，北京市共有25所小學(xué)、近2萬名學(xué)生參與。培英小學(xué)共計(jì)958位同學(xué)參與了活動，是參與人數(shù)、活躍人數(shù)最多的學(xué)校。
好未來教育云事業(yè)群方面表示，本次活動是教育云事業(yè)群與公立學(xué)校在好未來分級閱讀項(xiàng)目上的合作，共同推動公立校教學(xué)、教育信息化的重要實(shí)踐。日后還會通過英語分級閱讀平臺之外的如教育云平臺、雙師直播課堂、智慧家長課堂等一系列覆蓋課前、課中、課后和課外等多環(huán)節(jié)的產(chǎn)品和服務(wù)，推進(jìn)與公立校合作，探索更多與公立校教學(xué)結(jié)合的方式。
據(jù)好未來分級閱讀項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀宣介紹：“人工智能、大數(shù)據(jù)正在推動教、學(xué)場景的變革，好未來分級閱讀通過AI人工智能技術(shù)與語音評測系統(tǒng)結(jié)合，可以幫助學(xué)生課外自主閱讀、評測、提升;基于多維度學(xué)情大數(shù)據(jù)分析，可以幫助老師改變傳統(tǒng)“經(jīng)驗(yàn)式、一刀切”的教學(xué)模式，針對不同的學(xué)生進(jìn)行個性化施教，讓教和學(xué)都更加高效，也更便于校方落地信息化管理”。
此外，賀宣表示，好未來分級閱讀將持續(xù)引入海量“去紙質(zhì)化”的全球優(yōu)質(zhì)閱讀資源，消除以往閱讀資源時、空、成本限制，真正讓中國每個角落的平凡孩子都能平等、有尊嚴(yán)地閱讀世界優(yōu)質(zhì)資源，助力教育均衡發(fā)展。”
