王珠珠強調(diào),網(wǎng)絡教育最重要的是面向新時代定義教育需求,找到技術發(fā)力點,設計精準發(fā)力的方案,網(wǎng)絡教育必將展現(xiàn)更大的魅力。
“對于信息技術,大家都會認為是工具和手段。但是在今天,這既是學習工具,也是學習內(nèi)容,更是變革的引擎。”11月2日上午,在2017第十六屆中國國際遠程教育大會上,中央電化教育館館長王珠珠說。
中央電化教育館館長王珠珠在第十六屆中國國際遠程教育大會上。
今年九月,國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》指出,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發(fā)和推廣。
王珠珠談到,“現(xiàn)在很多專家和領導提出,新的形勢下,需要有數(shù)字素養(yǎng)。那么數(shù)字素養(yǎng)中,編程是非常重要的。我們國家智能化的綱要中也提出了要培養(yǎng)這種能力。對于信息技術,大家都會認為是工具和手段。但是在今天,這既是學習工具,也是學習內(nèi)容,更是變革的引擎。”
王珠珠認為,今天我們實現(xiàn)了從技術學習轉(zhuǎn)變到了學習技術的局面,同時也面臨著機器人代替人類學習的挑戰(zhàn)。人類的學習起點在哪里,這里要有一個新的思考。
今天,我們是從最基礎的知識開始教起嗎?學生是從什么樣的起點開始學習?
王珠珠說,“技術給我們帶來了非常深刻的挑戰(zhàn)。我們不是簡單地用工具去加強我們的學習、加強我們的認知。在機器為人服務的情況下,我們要思考好,在哪些方面我們選擇它為我們服務,在哪些方面我們要提高警惕,不讓它刺向我們的教育。”
王珠珠指出,技術并不能直接改變教育,必須通過技術與教育的深度融合來提供一個解決方案。
王珠珠強調(diào),網(wǎng)絡教育最重要的是面向新時代定義教育需求,找到技術發(fā)力點,設計精準發(fā)力的方案,網(wǎng)絡教育必將展現(xiàn)更大的魅力。
