作為一個文科生，說到編程，能想到的只有電腦，至于其他，呵呵，對不起，真的不懂。所以如果你告訴我，有一群小朋友也在搗鼓編程?嗯?你真的不是在開玩笑嘛，編程的世界那么專業(yè)，成年人都不是每個人都會編程，比如小編，更何況是一群義務教育還沒有結(jié)束的“小屁孩”?!但事實就是這么殘酷，當我們的童年是紅白機是洋娃娃是玩具賽車，最燒腦的也就是樂高吧，現(xiàn)在的小孩已經(jīng)在用搭積木的方式在學習編程，打造自己的機器人了。這個不是在開玩笑，因為小編今天就在上海市閘北成功教育實驗小學的禮堂里親眼目睹了這一刻，而這些小學生手里的一塊塊積木，其實是索尼的KOOV可編程教育機器人。
要說起KOOV教育機器人也算個新鮮玩意兒，它是今年年初索尼在北京發(fā)布的一套教育機器人套件。通過類似于積木也就是模塊的拼搭來提高兒童循序漸進的能力，此后再通過編程發(fā)動機器人提高孩子們探索和創(chuàng)新的能力。這款機器人主要面向6歲以上的兒童，從一個個完成任務的過程中掌握機器人拼搭和編程知識，在硬件方面，KOOV機器人由拼搭模塊、和新主板和傳動類電機組成，并搭配了LED、蜂鳴器、傳感器等零件。在應用程序上，可以支持運行環(huán)境為Windows 7或更高版本、macOS 10.9或更高版本以及IOS9.0或更高版本。
為了讓小朋友更了解什么是編程機器人，索尼舉辦了2017索尼智能城市KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動，在此之前進入各個學校進行培訓講解活動。在上一站廣州站成功舉辦該活動后，這次來到了上海市閘北成功教育實驗小學，近百來名三年級的同學接受此次“編程”考驗。編程機器人，聽上去好像很復雜，但實際上操作起來并不是那么困難，至少從現(xiàn)場同學們的反應來看上手還是相當容易的。
活動剛開始，主持人便發(fā)了幾大箱子的索尼KOOV機器人模塊，讓現(xiàn)場的小朋友拼搭出自己姓氏的模樣。顯然，這種程度根本難不倒大部分學生，特別是那些姓氏筆畫簡單的同學，很快他們就紛紛完成了拼搭自己姓氏的任務。隨后，在學生和老師的推舉下，每個班級選出6個學生，參加接下來的拼搭賽車比賽，這次難度就明顯提升了，不光需要他們在小車上拼搭出自己的特色，在制作完成后還要與其他同學進行比賽，同一個賽道，在有障礙物的情況下，看誰能先操控機器人汽車達到終點。
在這個活動里不僅拼搭的小朋友開動小腦瓜認真完成自己的任務，在進行賽車比賽的時候，整個禮堂的同學都在為他們加油，氣氛可以說是相當熱烈，也讓同學們對KOOV機器人有了進一步認識和興趣。所謂，興趣就是最好的老師，相信這群孩子在經(jīng)過這次體驗后，說不好都會迷戀上編程機器人呢!由于現(xiàn)代教育已不再是應試教育，將科學、技術、工學等知識結(jié)合起來的問題解決型教育法開始流行起來。因此，像索尼KOOV編程機器人的出現(xiàn)，就是為孩子們從小打下一個良好的基礎。
據(jù)了解，本次2017索尼智能城市KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動將分個人創(chuàng)意賽和團體競技賽，并按年齡分為低齡組和高齡組，共計4個組別。在賽程安排上，分為線上初賽和線下決賽兩部分。參賽者在對應年齡組內(nèi)，按照大賽擬定的主題制作參賽作品，并于作品提交截止日期12月5日前在KOOV APP中提交作品。團體賽的報名者按照學校和機構(gòu)推薦直接進入團體賽決賽。線下決賽將從12月中下旬起在各城市學?；蛏倌陮m陸續(xù)開賽。
少年們，加油吧!
