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教育產(chǎn)業(yè)資本化進快車道 需防商譽減值

教育裝備采購網(wǎng) 2017-11-20 09:47 圍觀485次

  GET2017教育科技大會日前發(fā)布的《2017年教育行業(yè)藍皮書》顯示,c截至2017年8月底,二級市場(含港股教育)一共發(fā)生并購案15起,涉及金額68.5億元。分析人士表示,隨著教育資產(chǎn)資本化的加速,上市公司應充分考慮并購標的資產(chǎn)的估值和業(yè)績承諾的合理性,警惕商譽減值“雷區(qū)”。

  教育產(chǎn)業(yè)資本化加速

  今年以來,科技加速助力教育行業(yè)提升效率和改善效果。芥末堆創(chuàng)始人梅初九在GET2017教育科技大會上表示,從2014年到2017年教育行業(yè)處于第一階段,在這個階段,教育行業(yè)更多的基于資本推動的市場和品牌的建立;到2017年,教育進入到第二個階段,它需要的是技術和科學,這些都基于研發(fā)驅(qū)動的,科學包括腦科學、認知科學、發(fā)展心理學、信息科學與技術等,技術包括人工智能、AR、VR等。

  根據(jù)《2017年教育行業(yè)藍皮書》,2017年,隨著新民促法的實施、中高考改革的不斷推進,以及教育經(jīng)費投入的持續(xù)增長,中國教育行業(yè)在基礎設施建設和前沿技術取得了“雙突破”。在技術、市場與政策的共同推進下,商業(yè)模式逐漸形成,2017年教育資本市場愈發(fā)活躍。

  2017年前8個月,一級市場教育行業(yè)的總融資額達96.4億元,公布金額的融資案例達156起,同比分別增長66%、68%。其中,最受青睞的K12領域,融資金額雖不及2015年融資創(chuàng)業(yè)潮時55.3億元的瘋狂,但相較去年的30億元,仍增長了4.3億元。資本青睞的同時,在項目選擇上更加趨于理性。

  值得注意的是,二級市場受上半年并購相關政策收緊的影響,并購案例金額和案例數(shù)相比去年同期均有所下降。截至2017年8月底,中國二級市場(含港股)一共發(fā)生并購案15起,涉及金額68.5億元,去年同期為75.2億元。

  西南證券分析人士表示,隨著我國教育產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)證券化進程加速,優(yōu)質(zhì)教育公司開始登陸資本市場,并收獲了較好的市場反響。好未來和新東方等教育公司優(yōu)秀的市場表現(xiàn)和較高的估值溢價,彰顯海外投資者對我國優(yōu)質(zhì)教育標的的高度認可。

  警惕商譽減值“雷區(qū)”

  2017年9月1日,新民促法正式實施,各地具體細則逐漸出臺,上市公司對于教育資產(chǎn)的并購有望加速。業(yè)內(nèi)人士表示,從細分領域上看,上市公司青睞的并購標的主要在全日制學校、職業(yè)教育、語言培訓三大領域。從商業(yè)模式角度,上述三大領域的市場發(fā)展較為成熟,盈利模式清晰,符合上市公司的長遠發(fā)展需求。

  目前,上市公司在多個教育細分領域都有布局。職業(yè)培訓領域包括達內(nèi)科技、開元股份、百洋股份、文化長城等;幼教領域包括威創(chuàng)股份等;民辦K12和高等學校領域包括宇華教育、成實外教育、海亮教育等;國際教育領域包括楓葉教育、中泰橋梁等。

  值得注意的是,在教育資產(chǎn)并購方面,受此前高溢價、高業(yè)績承諾的“雙高”并購拖累,多家公司并購資產(chǎn)去年業(yè)績不達此前承諾,計提商譽減值,直接導致上市公司由盈轉(zhuǎn)虧。

  以勤上股份為例,公司于2月28日披露了2016年度業(yè)績快報,預計2016年度凈利潤為4786.69萬元,同比增長130.74%。然在4月15日公告中,公司將凈利潤修正為虧損3.96億元。對于由盈利轉(zhuǎn)為巨虧的原因,勤上股份表示,公司于2016年度完成對廣州龍文教育科技有限公司的收購,本次收購公司資產(chǎn)負債表中形成商譽20億元。2016年度廣州龍文經(jīng)營情況未達預期,公司對上述商譽減值4.2億元。

  此前,公司作價20億元收購廣州龍育100%股權,以2015年8月31日為評估基準日,廣州龍文歸屬于母公司所有者權益賬面價值為-0.66億元。采用收益法評估后,其股東全部權益價值為20.14億元,評估增值20.80億元,增值率達3151.52%。廣州龍文2016年的預計凈利潤為1億元,實際實現(xiàn)凈利潤6642.46萬元,完成率僅為66.19%。

  分析人士表示,輕資產(chǎn)行業(yè)已成為高商譽減值的“雷區(qū)”,很多上市公司對并購標的高速增長的要求并不現(xiàn)實,導致商譽減值持續(xù)出現(xiàn)。預計上市公司“雙高”并購的后遺癥將持續(xù)顯現(xiàn)。隨著教育資產(chǎn)資本化的加速,上市公司應充分考慮并購標的資產(chǎn)的估值和業(yè)績承諾的合理性,警惕商譽減值“雷區(qū)”。

來源:教育資本 教育資本產(chǎn)業(yè)化 作者:中國證券報 責任編輯:魏東 我要投稿
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