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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

教育裝備采購網(wǎng) 2017-11-24 15:11 圍觀684次

  11月23日,以“未來教育·未來學(xué)校·未來課堂”為主題的2017年全國(guó)教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用成果展覽會(huì)在武漢國(guó)際博覽中心召開。來自全國(guó)各省市的教委信息中心管理者、電教館館長(zhǎng)、高校網(wǎng)絡(luò)中心主管、各級(jí)各類普教信息化工作主管等近2萬人參會(huì),共同交流信息化技術(shù)為未來教育所帶來的創(chuàng)新。

  聯(lián)想集團(tuán)以“知云善教為未來”為主題在這場(chǎng)教育信息化成果的大閱兵中亮相,為到場(chǎng)嘉賓和觀看在線直播的觀眾,呈現(xiàn)了一個(gè)觸手可及的“未來教育”。

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  知云善教 聯(lián)想以努力收獲市場(chǎng)認(rèn)可

  作為與中國(guó)教育事業(yè)共同成長(zhǎng)三十余年的IT廠商,聯(lián)想一直在努力推動(dòng)以信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。通過自身產(chǎn)品的整合以及與教育行業(yè)ISV廠商的協(xié)同創(chuàng)新,聯(lián)想在教育各細(xì)分領(lǐng)域的系統(tǒng)應(yīng)用方面推出了許多創(chuàng)新成果,并收獲了市場(chǎng)的認(rèn)可。

  IDC數(shù)據(jù)顯示, 2017年第三季度教育行業(yè)市場(chǎng)上,包括聯(lián)想臺(tái)式機(jī)、筆記本、工作站、平板電腦在內(nèi)的全線PC產(chǎn)品以55.1%的市場(chǎng)份額,在教育行業(yè)保持遙遙領(lǐng)先。

  聯(lián)想商用PCG業(yè)務(wù)教育行業(yè)總監(jiān)趙博在接受媒體采訪時(shí)表示:“教育行業(yè)的采購主體和使用者的群體是分離的,這導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中很多設(shè)備不能滿足一線教學(xué)者的需求,建設(shè)之后利用率不高。未來,只有一方面能充分理解政策導(dǎo)向,另一方面能了解老師教學(xué)需求的軟硬一體方案,才能在這個(gè)市場(chǎng)上成為佼佼者。”

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  聯(lián)想商用PCG業(yè)務(wù)教育行業(yè)總監(jiān)趙博與媒體分享行業(yè)洞察

  此次展示的聯(lián)想“未來教育解決方案”——智能云教室解決方案、互動(dòng)課堂解決方案、大象創(chuàng)新教室解決方案,聯(lián)想統(tǒng)一云平臺(tái)教育行業(yè)解決方案是聯(lián)想洞察需求和發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)物。

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  創(chuàng)新引領(lǐng) 先人一步觸碰未來

  在現(xiàn)場(chǎng),聯(lián)想智能云教室吸引了到場(chǎng)的各地教委信息中心領(lǐng)導(dǎo)和電教館老師的駐足參觀。中國(guó)教育現(xiàn)在雖然進(jìn)入了信息化建設(shè)的快車道,但設(shè)備維護(hù)和軟件升級(jí)的壓力成為一線教師使用電子教室的桎梏。而聯(lián)想智能云教室可實(shí)現(xiàn)學(xué)校機(jī)房的一鍵快速部署、統(tǒng)一維護(hù),減輕學(xué)校的運(yùn)維壓力,提高設(shè)備利用率,將課堂時(shí)間還給教學(xué)。

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  同時(shí),它充分考慮了課堂互動(dòng)需求,打破了傳統(tǒng)的單向灌輸方式。老師可以通過屏幕廣播、文件傳輸、考試測(cè)驗(yàn)等功能與同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流互動(dòng)、課件或作業(yè)分發(fā);還可通過遠(yuǎn)程協(xié)助、遠(yuǎn)程啟動(dòng)完成對(duì)學(xué)生設(shè)備的教學(xué)管理。坐在教室最后一排的孩子能通過聯(lián)想啟天A8150搭配的1920*1080全高清顯示屏,與老師輕松互動(dòng)。

  值得一提的是,《百家講壇》“十大名嘴”之一的紀(jì)連海老師在現(xiàn)場(chǎng)利用聯(lián)想互動(dòng)課堂解決方案,為觀眾呈現(xiàn)了一堂《西游記》的趣味解讀課。紀(jì)連海幽默風(fēng)趣的講述和聯(lián)想互動(dòng)課堂的精彩呈現(xiàn)效果,讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓直觀感受了教學(xué)內(nèi)容與創(chuàng)新技術(shù)的完美融合。

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  紀(jì)連海在互動(dòng)課堂場(chǎng)景下為在場(chǎng)嘉賓講解《西游記》

  大象創(chuàng)新教室解決方案基于STEAM教育理念,能利用VR多人交互系統(tǒng),讓師生在VR虛擬世界里共同完成游戲式的教育項(xiàng)目,充分鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、分析能力和協(xié)作能力。結(jié)合聯(lián)想3D打印解決方案,孩子們的創(chuàng)作物還能直接變成實(shí)物,“神筆馬良”的故事不再只是個(gè)傳說。

  

知云善教為未來 聯(lián)想助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

  教育關(guān)系國(guó)之未來,“教育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。聯(lián)想知云善教為未來,以創(chuàng)新科技助力教育現(xiàn)代化,做教育行業(yè)“漂亮的實(shí)力派”——讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),教師輕松教學(xué)。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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