2017年8月以來(lái)，51Talk針對(duì)青少年學(xué)生家長(zhǎng)推出“家長(zhǎng)學(xué)院”系列公益直播講座，給家長(zhǎng)們提供了一系列英語(yǔ)學(xué)習(xí)干貨。2018年1月17日，備受家長(zhǎng)歡迎的51Talk家長(zhǎng)學(xué)院講座將迎來(lái)寒假前的第9期，首屆51Talk之星全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽小低組冠軍得主孫逸暄的媽媽、教育學(xué)博士許建美教授將現(xiàn)身直播間為大家?guī)?lái)公開(kāi)課講座：孩子成長(zhǎng)型思維模式的培育。
作為教育學(xué)博士、杭州師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，許建美教授深諳教育之道。孫逸暄能夠有如此出色的英文水平，與媽媽的教育和陪伴有著密不可分的關(guān)系。
逸暄四歲半的時(shí)候，許教授是美國(guó)印第安納大學(xué)教育學(xué)院的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，小逸暄就跟著媽媽去美國(guó)生活了一年，也是在這時(shí)她開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一年的沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)，離開(kāi)美國(guó)時(shí)，逸暄已經(jīng)能聽(tīng)懂美國(guó)人簡(jiǎn)單的日常交流對(duì)話(huà)。在這種從小營(yíng)造的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中，逸暄對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚。再加上許教授對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的督促、陪伴和鼓勵(lì)，如今，當(dāng)其他孩子還在被英語(yǔ)學(xué)習(xí)所困擾時(shí)，小學(xué)三年級(jí)的逸暄不僅能流利地與英語(yǔ)母語(yǔ)人士對(duì)話(huà)，還能自主閱讀英語(yǔ)章節(jié)書(shū)。
(圖為小冠軍孫逸暄和媽媽)
孫逸暄在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了一定基礎(chǔ)后，許教授鼓勵(lì)她大膽地用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法，多參加英語(yǔ)活動(dòng)，鍛煉能力。也正是因此，孫逸暄報(bào)名參加了2017年“51Talk之星”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講大賽，最終取得了小低組冠軍的好成績(jī)。這次許教授來(lái)到51Talk家長(zhǎng)學(xué)院，會(huì)更加詳盡地和大家分享教育方面的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
此前，51Talk家長(zhǎng)學(xué)院公開(kāi)課已成功開(kāi)辦了8期，數(shù)據(jù)顯示，幾期公開(kāi)課的家長(zhǎng)預(yù)約平均數(shù)都已過(guò)萬(wàn)，精彩的內(nèi)容也引得家長(zhǎng)們連連喝彩。在以往的公開(kāi)課中，比如像是“孩子對(duì)英語(yǔ)不感興趣怎么辦?”“家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)中應(yīng)該做些什么?”“什么樣的老師適合自己的孩子?”等這些家長(zhǎng)關(guān)心的話(huà)題，都一一得到了解答。這期的“家長(zhǎng)學(xué)院”許教授將圍繞獲得首屆“一丹教育獎(jiǎng)”的斯坦福大學(xué)教授卡羅爾•德威克教授的成長(zhǎng)型思維模式展開(kāi)，通過(guò)具體的案例情境解析如何在家庭教育中培養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)型思維模式，從而為孩子一生的健康成長(zhǎng)和潛能的充分開(kāi)發(fā)奠定起決定性作用的基礎(chǔ)。想要了解這方面知識(shí)的家長(zhǎng)們有福啦，趕緊預(yù)約起來(lái)吧!
