提到計(jì)算機(jī)編程，大家第一反應(yīng)就是“繁瑣的代碼和復(fù)雜的指令”。這些似乎是專業(yè)人士的相對(duì)高深的工作內(nèi)容，似乎與少兒教育不沾邊。很多人還會(huì)有這樣的疑問(wèn)：小孩子這么小的年齡，學(xué)得會(huì)編程嗎?學(xué)編程對(duì)孩子是不是負(fù)擔(dān)和壓力呢?
少兒編程教育日漸火爆
其實(shí)，從2016年開(kāi)始，編程教學(xué)已經(jīng)被列為日本從初中到大學(xué)的必修課程。而在2017年，日本文化省再次宣布，從2020年開(kāi)始，編程教學(xué)也將列為小學(xué)必修課程!
隨著人工智能的“來(lái)勢(shì)洶洶”，我國(guó)的少兒編程教育也隨之火熱起來(lái)。不僅是家長(zhǎng)、教育機(jī)構(gòu)，甚至是政府，也第一次將人工智能寫入政府報(bào)告中。
為什么要讓孩子從小學(xué)習(xí)機(jī)器人和編程?暴豐(PROBO)機(jī)器人編程教育專家老師表示，少兒編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不僅是智力方面的啟發(fā)，還能激發(fā)孩子的理性思維。
前央視主持人張泉靈也曾在某節(jié)目中說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)孩子未來(lái)不會(huì)編程，他就失去了和機(jī)器世界交互的能力，他就失去了創(chuàng)造人工智能這樣一個(gè)能力。但是如果能讓孩子從小學(xué)接觸計(jì)算機(jī)編程的知識(shí)，使他們的邏輯思維、體系化思維得到鍛煉，那么到了未來(lái)，這些從小接觸編程的兒童，將能更好的融入未來(lái)社會(huì)。
暴豐(PROBO)機(jī)器人編程教育寓教于樂(lè)
那么如何才能讓孩子更好的學(xué)習(xí)編程、愛(ài)上編程呢?單純的說(shuō)教一定會(huì)適得其反，寓教于樂(lè)才會(huì)事半功倍。暴豐(PROBO)機(jī)器人學(xué)院課程以素質(zhì)能力全面培養(yǎng)為目標(biāo)，注重少兒能力與思維模式的養(yǎng)成，以完善的編程課程讓更多的少年兒童年學(xué)習(xí)最新的科學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需要，成為未來(lái)科技社會(huì)的精英。
完善的課程、豐富的產(chǎn)品線，來(lái)自清華大學(xué)、中科院的師資力量，暴豐PROBO Scratch 編程課讓學(xué)員在帶有故事情節(jié)的游戲中，學(xué)習(xí)掌握軟件硬件結(jié)合的Scratch編程。
C語(yǔ)言作為一門十分優(yōu)秀而又重要的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)與掌握它的重要性也不言而喻。暴豐PROBO GULC 編程課以軟件為主硬件為輔，嚴(yán)格按照C語(yǔ)言的語(yǔ)句特點(diǎn)設(shè)計(jì)與GULC相互轉(zhuǎn)換，學(xué)生通過(guò)學(xué)院的機(jī)器人課堂或在線C語(yǔ)言課堂便可輕松學(xué)習(xí)，這也是目前業(yè)界為數(shù)不多的機(jī)器人C語(yǔ)言編程入門工具之一。
是少兒編程課也是老師課程教材
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，聞風(fēng)而起的少兒編程培訓(xùn)課也有良莠不齊，不論是課程設(shè)計(jì)老師還是授課老師大多都是程序員背景出生，課堂呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容也更趨向成人化，孩子們的接受度也不高。
培養(yǎng)出更適合教授少兒編程課程的授課老師已是燃眉之急，為此，不少大中專院校與暴豐(PROBO)機(jī)器人學(xué)院達(dá)成合作，將暴豐(PROBO)機(jī)器人學(xué)院課程作為培訓(xùn)教材，成為未來(lái)授課老師的必修課。
暴豐(PROBO)機(jī)器人學(xué)院課程匯集了全面的編程知識(shí)，結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，更為注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力，提高教師的編程基礎(chǔ)素養(yǎng)。
不僅如此，由暴豐(PROBO)機(jī)器人學(xué)院多位導(dǎo)師編纂的《哇，機(jī)器人》一書(shū)也即將由電子工業(yè)出版社出版發(fā)行，這是一本適合孩子們學(xué)習(xí)編程的書(shū)籍，也是一本讓編程授課老師備課學(xué)習(xí)書(shū)籍。
暴豐機(jī)器人學(xué)院隸屬普暴(PROBO)集團(tuán)旗下高端機(jī)器人教育品牌，凝聚多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌，并以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)谌碌姆绞街畜w驗(yàn)編程的樂(lè)趣。
