隨著全國新高考制度的推進，“選課“、”走班“、”興趣課”成為目前很多學校亟待解決的問題，為此希沃重磅推出了第四代云班牌，除了幫助學校進行校園文化建設、高效科學地完成新高考的需求，還將與希沃現(xiàn)有軟件、平臺打通，為學校管理者提供有價值的“教學小數(shù)據(jù)”，助力學校在教育信息化上走在前列。
可能是市場上顏值最高的電子班牌
在第73屆中國教育裝備展上，橫空出世的希沃云班牌，憑借高強度合金邊框、防眩光玻璃設計、多點電容觸控，精美雅致的外觀，耐用易用的性能，延續(xù)了“希沃出品，必屬精品”的傳統(tǒng)，成為班牌市場的一顆耀眼新星。
“希沃云班牌鏡系列”更是出人意料走紅，成為會場的明星產(chǎn)品，吸引了無數(shù)校長、管理者的目光。它創(chuàng)造性地將一面鏡子做成了班牌，將校園儀容鏡的形態(tài)和班牌的形態(tài)合二為一。薄至23mm的機身、1670萬真彩色1080P的全高清顯示屏、電子級高透明玻璃、10點電容觸控、IPX5級防水、明亮鮮艷的成像效果，幾乎全身皆為亮點。顏值過分，科技感十足的它必將成為智慧校園的一道靚麗風景線。
除了優(yōu)異的性能和雅致的外觀，希沃在班牌應用上的用心和思考更是贏得許多教育工作者的點贊，“不僅耐看，還很實力派”。那么，希沃第四代云班牌是如何幫助學校進行校園文化建設、高效科學地完成新高考的需求和為學校管理者提供有價值的教學小數(shù)據(jù)的呢?
打開校園文化建設的一扇窗
希沃云班牌會為學校提供界面清晰、操作簡易、統(tǒng)一管理的信息平臺與發(fā)布窗口，讓學校發(fā)布校園通知、展示校園及師生風采、宣傳校園文化、進行安全教育等變得輕松省時。它支持文字、圖片、音視頻等形式的展示及報名、投票等自定義功能，助力多元化的校園活動的進行，成為校園文化建設的一扇重要窗口和學校的一面動態(tài)信息化旗幟。
選課走班、翻轉(zhuǎn)課堂，信手拈來
老師通過希沃云班牌后臺可輕松發(fā)布選修課程，學生即可進行選課報名，能夠?qū)崿F(xiàn)一室一課表，一師一課表，一生一課表，學生還可以通過電子校徽或者IC卡等智能配件簽到，輕松實現(xiàn)小學興趣課以及中學新課改的要求。
此外，老師還可實時發(fā)布課堂內(nèi)容，學生通過班牌獲得教師發(fā)布的課程要點，查看課后作業(yè)與提交課后反饋，幫助實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
數(shù)據(jù)全流通，撬動信息化未來
希沃云班牌優(yōu)化了教育數(shù)據(jù)存儲與管理，無需本地服務器，教師通過網(wǎng)頁即可登陸管理系統(tǒng)，隨時查看個人工作臺、班級信息與設備狀況等，全面提升教學管理效率，還可結(jié)合學生行為評價應用軟件“班級優(yōu)化大師”，實時呈現(xiàn)學生在校表現(xiàn)情況。
尤為重要的是，希沃云班牌將會對數(shù)據(jù)進行靜默收集，學生對應的課程表、課堂點評數(shù)據(jù)、簽到信息、校園行動軌跡等數(shù)據(jù)都能展現(xiàn)出來。而這些有效的“教學小數(shù)據(jù)”，也會和希沃現(xiàn)有的軟件、平臺打通，老師不需要反反復復的進行人工編輯和發(fā)布，數(shù)據(jù)伴隨著老師的教學而產(chǎn)生，同時伴隨著不同的終端按需呈現(xiàn)，不同部分、信息、數(shù)據(jù)的流通將讓學校成為一個整體，給管理決策者提供更為便捷的管理，為教師的教學改善、學校的管理優(yōu)化提供客觀的數(shù)據(jù)，輔助學校管理者科學決策。
我們該如何定義希沃云班牌?它推陳又出新，是校園文化展示的窗口、是選課排班實現(xiàn)新課改的利刃、更是學校構(gòu)建從教學到管理完整教育信息化未來的重要一環(huán)，它很好地滿足了學校的現(xiàn)在，更具備了學校探索教育信息化未來的能力，我們期待它與學校共同踏進更美好的未來。
