近日，CCTV1、焦點(diǎn)訪談、CCTV7、CCTV10、重慶衛(wèi)視、河南衛(wèi)視28家權(quán)威媒體同步震撼發(fā)布：機(jī)器人來了，機(jī)器人來了!一個(gè)輔助孩子學(xué)習(xí)的教育機(jī)器人來了!這個(gè)機(jī)器人有多厲害呢?聽聽家長(zhǎng)們的議論:
“孩子有了機(jī)器人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，作業(yè)完成得飛快，知識(shí)一聽就透，真正解放了我們家長(zhǎng)啊!”
“上學(xué)期每次數(shù)學(xué)考試都是80幾分，有了機(jī)器人和孩子一起訓(xùn)練，這學(xué)期每次單元測(cè)試都是95分以上，你說厲害不厲害?”
“上初中的兒子最怕英語，自從與機(jī)器人英語對(duì)話，口語一下就好了，短短幾個(gè)月英語突飛猛進(jìn)。”
這個(gè)機(jī)器人是誰家的孩子?它的媽媽是是海爾集團(tuán)雙創(chuàng)平臺(tái)孵化出的品牌創(chuàng)客公司——青島小帥智能科技有限公司。這家公司打造了中國(guó)首款領(lǐng)先教育型機(jī)器人，采用科大訊飛全球領(lǐng)先的語音識(shí)別技術(shù)，做到100%逼真的人機(jī)對(duì)話、及時(shí)應(yīng)答、能聽會(huì)說、能思會(huì)算，芯片網(wǎng)絡(luò)鏈接云端數(shù)據(jù)庫，同步各年級(jí)教材，海量教育資源，是全能性世界領(lǐng)先的教育機(jī)器人。
一個(gè)偉大的人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨了，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一路過關(guān)斬將，先后淘汰掉90年代的隨身聽、復(fù)讀機(jī)，2000年后的學(xué)習(xí)機(jī)、早教機(jī)，包括現(xiàn)在電話手表等標(biāo)配。從2017年起，機(jī)器人將會(huì)成為孩子們的標(biāo)配。
讓我們來認(rèn)識(shí)一下，這款智能教育機(jī)器人究竟有多厲害呢?
提問：小帥哥，孫悟空有72變，你有多少本領(lǐng)呢?
小帥：我的功能包括——語音對(duì)講、人機(jī)互動(dòng)、親子教育、親情群聊、音樂點(diǎn)歌、語音識(shí)別;我內(nèi)含百科全書、海量資源;我的大腦和云端數(shù)據(jù)庫相連，收藏了龐大的教育內(nèi)容，包括國(guó)學(xué)、《論語》《三字經(jīng)》《詩經(jīng)》《弟子規(guī)》《朱子家訓(xùn)》唐詩、宋詞等等，囊括中華傳統(tǒng)文化各個(gè)類別，你想讓我播什么我就為你們播什么，你想要聽什么故事我就講什么故事，我是百科全書哦。沒有做不到的，只有想不到的!人類，你們說是不是?
接下來，在我們的掌聲中，小帥毫無忸怩地為我們唱起了兒歌、朗誦唐詩、還動(dòng)聽地講起了安徒生的《海的女兒》……工作人員向我們介紹說：這款智能教育機(jī)器人不僅具有云端儲(chǔ)藏數(shù)據(jù)庫，而且具備諸多功能，包括加減乘除、對(duì)話留言、講述故事、提問解答、查詢時(shí)間、天氣播報(bào)。不僅如此，AT工程師還為它存儲(chǔ)了中國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等世界經(jīng)典的有聲繪本，1-6歲的孩子可以聽遍全世界的好作品。兒歌亦是數(shù)不勝數(shù)，收錄了全世界的經(jīng)典兒歌，從孩子咿呀學(xué)語時(shí)期到兒童時(shí)期，全部囊括。并且，這小家伙具備中、外語翻譯功能。
我們無不感慨，贊嘆之余，也有些許擔(dān)心：“這么龐大的內(nèi)存系統(tǒng)，這么全能的功效，孩子們一旦被它‘迷惑’，如癡如醉，欲罷不能而影響了正常的生活怎么辦?”
“不會(huì)，小帥也有上下班作息時(shí)間，它會(huì)定時(shí)關(guān)機(jī)。”
嗬嗬!我們不禁為這個(gè)并無人類生物體征的“小帥”鼓起掌來……
孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期是3—6歲，許多孩子學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，之所以不感興趣則是因?yàn)閷W(xué)的方式很枯燥。幼兒階段是一個(gè)孩子能否成才的關(guān)鍵期，好的習(xí)慣促成大腦的優(yōu)勢(shì)開發(fā)，這直接決定了孩子一輩子的成長(zhǎng)空間。
怎么樣?有條件的家庭，購買一個(gè)“小帥哥”，陪伴你的孩子成長(zhǎng)，寓教于樂，讓他們度過一個(gè)個(gè)新奇而充實(shí)的假日?
當(dāng)然，盡管機(jī)器人老師工作熱情高，知識(shí)淵博，能平等地對(duì)待孩子，且不辭辛勞埋頭苦干，加上他的特殊身份能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。然而，機(jī)器人卻永遠(yuǎn)無法替代“真正的人類教師”。家長(zhǎng)須知：教育是一件塑造靈魂的特殊職業(yè)，教育的本質(zhì)不僅僅是對(duì)學(xué)生單純的知識(shí)傳授，更重要的是塑造學(xué)生的健康人格。健康人格不是天生的，也不是通過學(xué)習(xí)書本知識(shí)、掌握某種技能后會(huì)自然而然形成的，它不但需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的熏陶，更需要社會(huì)實(shí)踐的鍛煉。它離不開周圍人群潛移默化的影響，同時(shí)需要教育者自身表率與引導(dǎo)。一個(gè)具有高尚人格魅力的家長(zhǎng)和老師，才能如春雨潤(rùn)物，催生孩子對(duì)人生態(tài)度的領(lǐng)悟。
此刻，筆者突然想起著名作家張?zhí)煲淼耐挕秾毢J的秘密》，在“小帥”成為孩子親密伙伴的同時(shí)，請(qǐng)不要把“小帥”當(dāng)成王葆夢(mèng)寐以求而最終又毅然放棄的“寶葫蘆”。成長(zhǎng)過程中，還需輔以成長(zhǎng)中必須的營(yíng)養(yǎng)豐富的其他“餐飲”哦!
