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政協(xié)委員進(jìn)STEAM課 寄語(yǔ)未來(lái)少年素質(zhì)教育

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2018-03-14 13:19 圍觀507次

  2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能的相關(guān)課程,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國(guó)人工智能人才高地。

  “人工智能技術(shù)一定是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),要鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí)人工智能,去學(xué)習(xí)它、認(rèn)識(shí)它、研究它。”

  全國(guó)政協(xié)委員、埃夫特董事長(zhǎng)許禮進(jìn)在今天下午來(lái)到了北京大學(xué)附屬小學(xué)的互動(dòng)教室,與小學(xué)生們一起上了一堂生動(dòng)有趣的STEAM編程課,談及學(xué)生們正在參與的人工智能課程,許禮進(jìn)表示,“希望有更多的孩子能夠在掌握技術(shù)之后,未來(lái)投身到人工智能研究的產(chǎn)業(yè)中去,從而推動(dòng)人工智能更大的發(fā)展。”

  期間許禮進(jìn)更是在給青少年的寄語(yǔ)中寫到,“熱愛科學(xué),投身科學(xué),為科學(xué)貢獻(xiàn)力量。”

  習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐”、“科技是核心戰(zhàn)斗力”等時(shí)代化論斷。

  2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能的相關(guān)課程,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國(guó)人工智能人才高地。

  規(guī)劃中還提出,要實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,推廣編程教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣,支持開展人工智能競(jìng)賽,鼓勵(lì)進(jìn)行形式多樣的人工智能科普創(chuàng)作,鼓勵(lì)科學(xué)家參與人工智能科普。

  兩會(huì)時(shí)間里,人工智能被寫進(jìn)2018年政府工作報(bào)告,引起社會(huì)各界尤其是教育領(lǐng)域的高度關(guān)注。

  

  全國(guó)政協(xié)委員、埃夫特董事長(zhǎng)許禮進(jìn)與北京大學(xué)附屬小學(xué)的學(xué)生們一起分享了STEAM編程課。課堂上學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦,通過聽老師講解,然后自己動(dòng)手完成老師提出的編程指令。未來(lái)網(wǎng)和海佳攝

  

  在學(xué)生完成編程指令的過程中,許禮進(jìn)對(duì)學(xué)生的操作尤為感興趣,對(duì)學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題在旁指點(diǎn)。未來(lái)網(wǎng) 劉璐 攝

  

  深圳點(diǎn)貓科技有限公司(編程貓)高級(jí)技術(shù)官資深人工智能研究員張陽(yáng)陽(yáng)博士,在課堂上為北大附小的小學(xué)生們講授人工智能科學(xué)與STEAM編程內(nèi)容。未來(lái)網(wǎng)和海佳攝

  

  北大附小的小學(xué)生,在STEAM編程課上對(duì)老師講授的新知識(shí),顯示出了極大的興趣。未來(lái)網(wǎng)劉璐攝

  

  在STEAM編程課上,北大附小的學(xué)生們認(rèn)真聽課,全神貫注。未來(lái)網(wǎng) 和海佳攝

  

  STEAM編程課老師為北大附小學(xué)生們講解編程操作內(nèi)容。未來(lái)網(wǎng) 和海佳攝

  在北大附小,許禮進(jìn)與多所北京小學(xué)的資深教育人士一起探討STEAM編程等青少年科學(xué)素質(zhì)課的變化和發(fā)展。

  

  許禮進(jìn)提出首先要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人工智能的熱愛,其次要鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí)人工智能,第三,鼓勵(lì)更多的孩子能夠投身到人工智能研究的產(chǎn)業(yè)中去,推動(dòng)人工智能更大的發(fā)展。未來(lái)網(wǎng)和海佳攝

  

  “熱愛科學(xué),投身科學(xué),為科學(xué)貢獻(xiàn)力量。”許禮進(jìn)在題板上寄語(yǔ)中國(guó)青少年科學(xué)素質(zhì)教育成長(zhǎng)。未來(lái)網(wǎng) 和海佳攝

來(lái)源:未來(lái)網(wǎng) 作者:劉璐 和海佳 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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