今年，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容正式進(jìn)入了全國(guó)高中“新課標(biāo)”。
3月18日消息，“新時(shí)代青少年科技教育發(fā)展高峰論壇”在北京召開，此次論壇由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主辦、未來(lái)網(wǎng)與編程貓(深圳點(diǎn)貓科技有限公司)聯(lián)合承辦，意在探討當(dāng)下人工智能教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
今年，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容正式進(jìn)入了全國(guó)高中“新課標(biāo)”。新時(shí)代新征程，如何進(jìn)一步推進(jìn)青少年科技教育工作、培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才以應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代的到來(lái)，是當(dāng)下的重要議題。
以科技信息素養(yǎng)“入場(chǎng)”未來(lái)
近年來(lái)，世界各國(guó)圍繞科技與創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。大力推進(jìn)青少年科技教育，提升青少年科技信息素養(yǎng)，更是各國(guó)教育關(guān)注的焦點(diǎn)。
中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任何炎祥介紹，不少國(guó)家都對(duì)信息化技術(shù)教育制定了相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)，將信息技術(shù)教育的規(guī)劃上升到國(guó)家層面。
科技教育教什么?除了知識(shí)和技能培養(yǎng)，還有價(jià)值觀塑造。陳文莉稱，“數(shù)字時(shí)代，一定要有良好的價(jià)值觀來(lái)驅(qū)使。因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展十分先進(jìn)，人們很容易在科技中迷失自我。無(wú)論是AI技術(shù)亦或是其他技術(shù)，始終要有一個(gè)正確的價(jià)值觀來(lái)面對(duì)和指導(dǎo)。”
北京大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教育技術(shù)系系主任尚俊杰表示，“用科技。”不難看到，游戲化、VR技術(shù)、AR技術(shù)等科技技術(shù)在科技教育中的使用都增強(qiáng)了學(xué)生的上課體驗(yàn)與使用效果。
北京大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教育技術(shù)系系主任尚俊杰作主題發(fā)言
中國(guó)科學(xué)院科學(xué)傳播局局長(zhǎng)周德進(jìn)認(rèn)為，“科技關(guān)心明天的事，教育關(guān)心后天的事情。科學(xué)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)就是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，科技要支撐科技供給側(cè)改革，結(jié)構(gòu)性調(diào)整需要科技的支撐。大力推進(jìn)科技教育，提升科技素養(yǎng)，驅(qū)動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展。”
人工智能要求增加教師“軟實(shí)力”
當(dāng)前，人工智能技術(shù)的發(fā)展為教育人才培養(yǎng)帶來(lái)了新課題，編程能力、計(jì)算思維等都成為科技信息素養(yǎng)教育中的關(guān)鍵內(nèi)容。
在推進(jìn)編程課程進(jìn)校園的嘗試中，編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO李天馳發(fā)現(xiàn)，人工智能教育、編程教育進(jìn)校園的最大落地問(wèn)題在于師資，“課程體系、教學(xué)內(nèi)容等設(shè)計(jì)，都沒(méi)有師資培養(yǎng)需要投入的時(shí)間長(zhǎng)。盡快培養(yǎng)出一批有素質(zhì)、能教學(xué)的人工智能課程教師是當(dāng)務(wù)之急。”
編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO李天馳作主旨演講
“(人工智能時(shí)代)教師責(zé)任重大，這要求老師必須要有終身學(xué)習(xí)的能力和意愿，才能夠去教導(dǎo)學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)。”中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任何炎祥如是說(shuō)道。
在這個(gè)方面，共青團(tuán)中央“青年之聲”科技服務(wù)聯(lián)盟也長(zhǎng)期致力于此。此次論壇“青年之聲”科技服務(wù)聯(lián)盟科技教育工作者專委會(huì)正式成立并為北京地區(qū)的專委會(huì)成員舉行受聘儀式。
在論壇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦了紀(jì)錄片《編程向未來(lái)》的開機(jī)儀式。該片旨在圍繞學(xué)習(xí)編程的人物故事，探討現(xiàn)實(shí)層面推廣編程教育過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。
