隨著新課程的全面實(shí)施，初中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革，尤其中考改革，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地引導(dǎo)廣大師生在新課程理念下高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，2018年3月20-21日，2018年鹽城市中考復(fù)習(xí)研討會(huì)在射陽縣初級(jí)中學(xué)舉行，市教科院數(shù)學(xué)教研員、各區(qū)縣數(shù)學(xué)教研員及全區(qū)縣各校初三數(shù)學(xué)備課組長、教師代表參加了此次研討會(huì)。
本次活動(dòng)為期兩天，主要包括了公開課觀摩、專家點(diǎn)評(píng)及2018年中考說明解讀、復(fù)習(xí)策略研討等內(nèi)容。本次悠數(shù)學(xué)有幸亮相，參與兩節(jié)公開課教學(xué)使用——射陽縣初級(jí)中學(xué)劉以娟老師的《函數(shù)單元試卷評(píng)講》、射陽縣初級(jí)中學(xué)王瑞玉老師的《四邊形單元試卷評(píng)講》，輕松為老師減負(fù)，助力中高考銜接。
(劉以娟老師用悠數(shù)學(xué)上《函數(shù)單元試卷評(píng)講》公開課)
(王瑞玉老師用悠數(shù)學(xué)上《四邊形單元試卷評(píng)講》公開課)
本次研討會(huì)共計(jì)六節(jié)公開課，以代數(shù)專題、幾何專題及試卷評(píng)講為主，兩位使用悠數(shù)學(xué)的老師公開課內(nèi)容都是“試卷評(píng)講”，巧妙的運(yùn)用智能助學(xué)產(chǎn)品的自動(dòng)批改、數(shù)據(jù)分析、及時(shí)反饋、薄弱知識(shí)點(diǎn)再鞏固等優(yōu)勢，兩位老師積極踐行“讓學(xué)引思”高效課堂理念，授課風(fēng)格雖有各異，不過結(jié)合悠數(shù)學(xué)產(chǎn)品優(yōu)勢，淋漓盡致的為前來聽課的師生們展示了教育信息化下， 師生如何減負(fù)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的實(shí)例。
(學(xué)生公開課上使用悠數(shù)學(xué)產(chǎn)品)
公開課結(jié)束后，鹽城市教科院高中數(shù)學(xué)教研員、高中教育所所長吳彤，鹽城市教科院數(shù)學(xué)教研員、市六中校長助理徐明悅，正高級(jí)教師、省特級(jí)教師、鹽城初級(jí)中學(xué)副校長張順和，鹽城初級(jí)中學(xué)副校長韓俊元，射陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教科室主任朱豐勝五位專家共同點(diǎn)評(píng)本次公開課內(nèi)容。
(研討會(huì)現(xiàn)場)
會(huì)議一開始，藍(lán)艦科技品牌市場總監(jiān)費(fèi)興紅為大家?guī)碛伤{(lán)艦科技專屬研發(fā)的數(shù)學(xué)學(xué)科智能產(chǎn)品——悠數(shù)學(xué)，旨在打造“提分、減負(fù)、增效”教學(xué)全場景的新時(shí)代下數(shù)學(xué)智慧教學(xué)的解決新方案。
(藍(lán)艦科技品牌市場總監(jiān)費(fèi)興紅介紹悠數(shù)學(xué)產(chǎn)品)
老師日常教學(xué)的最大痛點(diǎn)就是教學(xué)工作繁雜，不能因材施教、缺乏精準(zhǔn)數(shù)據(jù)、教學(xué)質(zhì)量提升困難。悠數(shù)學(xué)通過為老師進(jìn)行教學(xué)“減負(fù)”， 依據(jù)實(shí)際教學(xué)過程中的應(yīng)用場景和教學(xué)要求，建立基礎(chǔ)型、綜合型、發(fā)展型和選擇型等課程體系，與日常教學(xué)要求相符合。教材配套資源一鍵布置作業(yè)、系統(tǒng)進(jìn)行自行作業(yè)批改、錯(cuò)題訓(xùn)練精講、個(gè)性化情數(shù)據(jù)報(bào)告……查漏補(bǔ)缺，幫助縮短教學(xué)評(píng)價(jià)周期，提高課堂教學(xué)效率，真正讓教師們實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)向數(shù)據(jù)分析型教學(xué)轉(zhuǎn)變。
與會(huì)人員認(rèn)真分析2018年中考說明，進(jìn)行中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案交流，積極研討，踴躍發(fā)言，交流心得，共同探索數(shù)學(xué)學(xué)科中考復(fù)習(xí)有效教學(xué)策略。會(huì)議中，徐明悅教研員作了總結(jié)發(fā)言，高度肯定了此次研討活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，并感謝各位老師帶來的精彩示范公開課，同時(shí)感謝以悠數(shù)學(xué)為首的智能教學(xué)產(chǎn)品為新時(shí)代下教學(xué)提供了教學(xué)新方向，并表示后期非常期待悠數(shù)學(xué)能給鹽城初中帶來更多的創(chuàng)新教學(xué)方法，深度參與初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程，通過新技術(shù)真正的助力初中學(xué)科的建設(shè)。
(參會(huì)教師認(rèn)真聆聽悠數(shù)學(xué)產(chǎn)品講解)
細(xì)數(shù)現(xiàn)有的內(nèi)容型數(shù)學(xué)教育產(chǎn)品，悠數(shù)學(xué)是其中資歷不深的一家，也是其中資歷很深的一家。說不深，悠數(shù)學(xué)面向國內(nèi)市場不久，還有很大的市場發(fā)展前景;說很深，又是因?yàn)橛茢?shù)學(xué)的專利科技及先進(jìn)的技術(shù)讓業(yè)內(nèi)人士無不認(rèn)可。越來越多的老師認(rèn)可悠數(shù)學(xué)產(chǎn)品，也讓藍(lán)艦科技認(rèn)識(shí)到教育信息化的發(fā)展前景，未來，悠數(shù)學(xué)將不斷立足產(chǎn)品，進(jìn)行更多的產(chǎn)品探索，更好地服務(wù)于中學(xué)教與學(xué)!
