游戲現(xiàn)在越來越受到大眾的喜愛，電子競技甚至都被歸為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，都說玩物喪志游戲百害而無一利，但其實(shí)游戲化教育也是一個(gè)很好的方式，網(wǎng)易CEO丁磊也很支持游戲化教育，提出要在教育的科技方面多研究，多投入，運(yùn)用游戲的機(jī)制去引導(dǎo)兒童教育。
實(shí)游戲與青少年之間一直都是存在矛盾的，孩子對(duì)自己的自控能力相對(duì)比較弱所以很多家長害怕孩子沉迷耽誤學(xué)習(xí)，然而如今通過科學(xué)的方法讓游戲在教育行業(yè)變得越來越常見。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，最近四年的130款功能游戲中，有43%的游戲應(yīng)用在教育領(lǐng)域，其中又有超過50%的產(chǎn)品應(yīng)用在中小學(xué)教育中。游戲化教育會(huì)加入很多的知識(shí)，從孩子愛玩的天性出發(fā)，讓孩子能夠在學(xué)中玩。
傳統(tǒng)的教育方式就好比給農(nóng)田灌溉，知識(shí)一味的輸入如果孩子接受不過來就會(huì)變得更糟，而融入游戲機(jī)制的在線教育則讓孩子從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
其實(shí)游戲化的教育方式不僅僅只存在于課堂上，家長愛孩子上完課后在日常的生活當(dāng)中也可以與孩子互動(dòng)游戲，讓孩子子無時(shí)無刻存在于英語的愉快環(huán)境里，會(huì)讓孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)更加喜愛，學(xué)習(xí)從來不是孩子一個(gè)人的事情，孩子自身，家長。老師都是不可或缺的。
