由教育部科技發(fā)展中心、國(guó)家計(jì)量認(rèn)證高校評(píng)審組組織的2017年度高校實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
2017年，高校評(píng)審組組織開(kāi)展了硅酸鹽玻璃化學(xué)成分的電子探針波譜儀定性定量分析、聚乙烯和聚氯乙烯材料中微量及痕量元素(B、Cr、Pb)的定量分析、非晶合金晶化溫度、未知物X射線(xiàn)單晶衍射結(jié)構(gòu)分析等四個(gè)實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)項(xiàng)目，參加實(shí)驗(yàn)室65家次，考核設(shè)備77臺(tái)套，考核人員167人次，獲得滿(mǎn)意結(jié)果的實(shí)驗(yàn)室名單見(jiàn)附件。
為了更好地利用比對(duì)結(jié)果，提升實(shí)驗(yàn)室能力，高校評(píng)審組于3月22、23日在揚(yáng)州召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)總結(jié)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委實(shí)驗(yàn)室管理部郭棟副處長(zhǎng)結(jié)合《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)質(zhì)量認(rèn)證體系建設(shè)促進(jìn)全面質(zhì)量管理的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)(2018)3號(hào)文)和國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)(NQI)建設(shè)概況，介紹了我國(guó)政府部門(mén)對(duì)能力驗(yàn)證工作的相關(guān)要求;邀請(qǐng)東北師范大學(xué)閆吉昌教授進(jìn)行了為期一天的測(cè)量不確定度評(píng)定與應(yīng)用培訓(xùn);來(lái)自北京師范大學(xué)分析測(cè)試中心、武漢理工大學(xué)材料研究與測(cè)試中心、清華大學(xué)分析中心、華中科技大學(xué)分析測(cè)試中心、中山大學(xué)測(cè)試中心的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別對(duì)幾個(gè)比對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了技術(shù)總結(jié)及問(wèn)題講解。
會(huì)上，教育部科技發(fā)展中心曾艷副處長(zhǎng)代表高校評(píng)審組對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。自2009年-2017年，高校評(píng)審組牽頭組織了5次15個(gè)實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)項(xiàng)目，主要針對(duì)高校對(duì)外開(kāi)展的未知物定性定量分析及疑難樣品的檢測(cè)，考核依據(jù)是國(guó)家及教育行業(yè)儀器分析方法通則，這些項(xiàng)目通常是國(guó)家認(rèn)監(jiān)委和其他能力驗(yàn)證提供者所無(wú)法提供的。通過(guò)這些比對(duì)活動(dòng)，提升了高校分析測(cè)試中心的技術(shù)能力和管理水平，也培養(yǎng)了高校自己的能力驗(yàn)證提供者隊(duì)伍。會(huì)上還表?yè)P(yáng)了近十年來(lái)在高校實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的10家機(jī)構(gòu)，分別是：中山大學(xué)測(cè)試中心、武漢大學(xué)測(cè)試中心、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)理化科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、安徽大學(xué)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)中心、四川大學(xué)分析測(cè)試中心、華南理工大學(xué)分析測(cè)試中心、華中科技大學(xué)分析測(cè)試中心、北京師范大學(xué)分析測(cè)試中心、華東理工大學(xué)分析測(cè)試中心、蘇州大學(xué)分析測(cè)試中心。
國(guó)家認(rèn)監(jiān)委實(shí)驗(yàn)室部郭棟介紹能力驗(yàn)證的相關(guān)要求
教育部科技發(fā)展中心曾艷介紹和總結(jié)高校實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)活動(dòng)
東北師范大學(xué)閆吉昌教授講解不確定度評(píng)估與應(yīng)用
不確定度培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
