【導讀】“全面改薄”使貧困地區(qū)教育走出固化模式，新增基礎(chǔ)設(shè)施給教育脫貧換新顏。
柳泉中學新貌
“孩子們在這樣的學校里上學，大家都很放心!”這是4月17日記者在西固區(qū)柳泉中學走訪時聽到最多的一句話。如今在西固，不論是地處大山深處的鄉(xiāng)村學校，還是在城鄉(xiāng)接合部的農(nóng)村中學，校舍窗明幾凈、煥然一新，展示著教育均衡發(fā)展帶來的可喜變化。
據(jù)介紹，自“全面改薄”以來，西固區(qū)4年投入資金1.97億元，實施土建項目88個，完成校舍建設(shè)63610平方米，至2017年底，所有項目已全部完成，項目進度排名省、市第一。通過“全面改薄”項目的實施，全區(qū)大班額現(xiàn)象基本消除，教師配置趨于合理，輟學率控制在規(guī)定范圍，教師待遇比2013年翻了一番。城鄉(xiāng)和地域辦學差距逐步縮小，教育發(fā)展整體水平大幅提升，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國家驗收。
“學校從曾經(jīng)的瓦房，發(fā)展到今天的多棟樓的規(guī)模，甚至那些以前原本只屬于城里學校的多媒體、校園網(wǎng)以及水沖廁所等設(shè)備設(shè)施，也隨著教育基礎(chǔ)建設(shè)走進了學校。”在柳泉中學工作了二十多個年頭的教師馬仲祿說，“現(xiàn)在不僅有實驗室，每個教室還有多媒體設(shè)備，能夠讓學生全面掌握知識點。”馬仲祿邊演示教室里的多媒體邊介紹道。
在西固，柳泉中學的變化并非個案。如今，全區(qū)73所義務(wù)教育階段中小學全部達到“20條底線”標準。通過“全面改薄”，西固區(qū)緩解了進城務(wù)工人員子女就學難、城鎮(zhèn)學校“大班額”和農(nóng)村寄宿制學校“大通鋪”等教育熱點難點問題，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面迅速擴大，城鄉(xiāng)教育資源配置差距明顯縮小。
（原題目：蘭州西固“改薄項目”帶來教育新活力）
