如何利用大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變語言教育傳統(tǒng)教學(xué)模式?如何將語言藝術(shù)與多學(xué)科融合學(xué)習(xí)?近日，大數(shù)據(jù)背景下語言藝術(shù)教育發(fā)展論壇在貴陽高新區(qū)舉行，參會(huì)專家共同探討前沿、權(quán)威的教學(xué)理念，促進(jìn)貴州語言教育事業(yè)的發(fā)展。
此次論壇由貴陽國家高新區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展局指導(dǎo)，中國傳媒大學(xué)、貴州優(yōu)易合創(chuàng)大數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營有限公司聯(lián)合主辦，貴州希有知智文化傳播有限公司承辦，貴州民族大學(xué)傳媒學(xué)院協(xié)辦。
參加論壇的省內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)中國傳統(tǒng)語言藝術(shù)的魅力和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深度分析，并就貴州少年兒童在語言藝術(shù)教育上的方法和存在的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，與參加論壇的家長進(jìn)行探討，深入探討在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，如何將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到語言藝術(shù)教學(xué)中，優(yōu)化語言教學(xué)和重塑語言學(xué)習(xí)。
