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教育裝備采購(gòu)網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

青海中小學(xué)數(shù)字圖書(館)閱讀設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2018-06-20 10:48 圍觀13862次

  (專家組修改稿)

  2018年3月30日

  一、建設(shè)背景及意義

  建設(shè)現(xiàn)代化、信息化的圖書館,是我省全面推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的重要基礎(chǔ)和長(zhǎng)遠(yuǎn)舉措。對(duì)于全省各中小學(xué)來(lái)說(shuō),建設(shè)符合當(dāng)前信息化時(shí)代發(fā)展要求的數(shù)字閱覽室,對(duì)于全省中小學(xué)全面推進(jìn)書香校園建設(shè)有著十分重要的意義,同時(shí)也符合目前教育信息化的總體要求。

  《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見(jiàn)稿中第十九章加快教育信息化進(jìn)程明確提出:加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè);引進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源;開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程;建立數(shù)字圖書館及開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。

  數(shù)字圖書館是以信息技術(shù)為基石,以海量知識(shí)為核心,以軟件管理為框架構(gòu)建的虛擬圖書館。數(shù)字圖書館通過(guò)海量資源、管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合,為學(xué)校構(gòu)建了擁有豐富的教育資源、適合學(xué)生自主探索式學(xué)習(xí)、不受時(shí)間空間束縛隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的環(huán)境;為培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和利用信息的能力提供了先進(jìn)手段。

  數(shù)字圖書館兼具“教育教學(xué)資源共享、信息交流、網(wǎng)上教學(xué)和遠(yuǎn)程教育”等功能,打破了傳統(tǒng)圖書館資源共享在時(shí)間和空間上所受的限制,實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的大型學(xué)習(xí)中心。對(duì)于滿足學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)建研究性、示范性、國(guó)際化和現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校具有十分重要的意義。

  二、技術(shù)要求及參考價(jià)格

   1、基礎(chǔ)型(閱讀終端)

設(shè)備名稱

技術(shù)要求

配備數(shù)量

建議指導(dǎo)價(jià)(2018年)(元)

數(shù)字圖書借閱機(jī)

(1)借閱機(jī)中內(nèi)置的圖書必須均為正版授權(quán),所有圖書支持在線全文閱讀和全文下載,并保存在移動(dòng)客戶端中。

(2)提供不少于3500種正版授權(quán)的電子圖書且與原版圖書保持原貌一致,每月定時(shí)更新不少于150種熱門電子圖書。近五年新書占比不低于10%。

(3)提供超過(guò)300種適合中小學(xué)階段(學(xué)生和老師、家長(zhǎng))的電子期刊資源,實(shí)現(xiàn)期刊在線閱讀和通過(guò)移動(dòng)客戶端掃描二維碼借閱期刊功能,并提供定時(shí)更新。

(4)提供不少于150本“動(dòng)畫繪本”,要求內(nèi)容適合學(xué)生閱讀,具有可交互性。

(5)提供不少于200集正版引進(jìn)的科普視頻。

(6)提供新課標(biāo)要求中小學(xué)生必讀書目。小學(xué)版提供新課標(biāo)要求常用漢字動(dòng)畫資源,數(shù)量不少于3000個(gè)。

(7)具備提供信息發(fā)布功能模塊,學(xué)??勺灾餍麄鞴芾淼拇翱?。

(8)學(xué)校管理員可通過(guò)后臺(tái)編輯新聞,支持圖片文字混排,并可更新同步至終端上查看新聞。

(9)提供支持定制單位名稱、LOGO、待機(jī)畫面,學(xué)??呻S時(shí)通過(guò)后臺(tái)管理進(jìn)行待機(jī)圖片畫面修改。

(10)所有資源都需保存在閱讀終端本機(jī)上,閱讀終端系統(tǒng)所有資源必須在無(wú)網(wǎng)絡(luò)情況下也能支持觀看、閱讀。

(11)設(shè)備可在斷網(wǎng)情況下正常使用。

(12)閱讀終端設(shè)備顯示屏尺寸不低于42寸,LED液晶觸摸顯示屏。同時(shí)需具備定時(shí)開關(guān)機(jī)功能,無(wú)需人工操作下,機(jī)器可自動(dòng)定時(shí)開關(guān)機(jī)。系統(tǒng)軟件支持自動(dòng)升級(jí)功能,設(shè)備聯(lián)網(wǎng)后,可自動(dòng)下載升級(jí)包,實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守的自動(dòng)升級(jí)功能。

(13)提供所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均應(yīng)反饋給用戶。

(14)借閱機(jī)系統(tǒng)分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)版本,每種版本內(nèi)置圖書資源分別按照年齡階段、圖書類型進(jìn)行分類;同時(shí)也需要按照學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三種閱讀角色設(shè)定不同的圖書分類方式,能更精準(zhǔn)的引導(dǎo)閱讀。

2臺(tái)

42000.00/臺(tái)

總計(jì)

84000.00元整

服務(wù)支撐要求

(1)所有相關(guān)資源均為正版資源,所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問(wèn)題由供應(yīng)商承擔(dān)。

(2)必須具備移動(dòng)客戶端應(yīng)用,移動(dòng)客戶端必須是校園數(shù)字閱讀終端設(shè)備配套的終端程序,所有技術(shù)要求均在同一客戶端實(shí)現(xiàn)。通過(guò)移動(dòng)客戶端可以直接掃描閱讀終端設(shè)備上的圖書、期刊二維碼下載資源到手機(jī)、pad等終端中閱讀。

(3)設(shè)備廠商必須對(duì)使用方進(jìn)行細(xì)致完善的培訓(xùn)服務(wù)。

(4)設(shè)備廠商需在本省設(shè)有分公司或辦事處,以便設(shè)備出現(xiàn)故障后能及時(shí)響應(yīng)處理。


2.綜合型(平臺(tái)+資源+終端)

  (注:選擇該類型的學(xué)校需配備服務(wù)器以及計(jì)算機(jī)機(jī)房) 

設(shè)備名稱

技術(shù)要求

數(shù)量

建議指導(dǎo)價(jià)(2018年)(元)

數(shù)字閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

(1)具備完善數(shù)字圖書館管理平臺(tái),功能界面友好,操作簡(jiǎn)單、便捷,性能穩(wěn)定,方便師生利用平臺(tái)進(jìn)行閱讀、交流和教學(xué)研究,提倡云建設(shè)架構(gòu)和云服務(wù)。

(2)師生可以在網(wǎng)上檢索查詢到相關(guān)圖書資料,進(jìn)行閱讀。根據(jù)需要可以對(duì)顯示書頁(yè)放大縮小、自動(dòng)滾屏翻頁(yè)、文字及書頁(yè)顏色等進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,貼近讀者閱讀習(xí)慣。

(3)可實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書中的句段可以通過(guò)文本識(shí)別工具進(jìn)行摘錄使用,對(duì)圖表、圖片內(nèi)容可通過(guò)圖象剪貼進(jìn)行使用。

(4)可兼容普通網(wǎng)頁(yè)瀏覽器,滿足直接連接到城域網(wǎng)主頁(yè),用戶可以在城域網(wǎng)上利用IE瀏覽器進(jìn)行閱讀,支持?jǐn)?shù)字資源的異地訪問(wèn)和使用,方便用戶任何地點(diǎn)、任何設(shè)備使用??赏瑫r(shí)管理多樣化數(shù)字資源,構(gòu)建多(全)媒體數(shù)字圖書館。

(5)可實(shí)現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)無(wú)需登錄使用,以及校外互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)、密碼登錄,無(wú)使用時(shí)間、空間的限制。保證師生在校、家無(wú)限制使用,便于師生日常教研、教學(xué)、學(xué)習(xí)使用。

(6)可原書原貌地呈現(xiàn)書本內(nèi)容,錯(cuò)誤率低于萬(wàn)分之一;可實(shí)現(xiàn)在線閱讀、在線編輯文本、全屏顯示、打印、目錄查看等功能。

(7)采用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及反映基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和使用習(xí)慣的分類導(dǎo)航體系。

(8)具備檢索功能,支持全文檢索,便于師生快速查詢所需書籍和內(nèi)容。

(9)具備統(tǒng)計(jì)功能,便于對(duì)數(shù)字圖書館使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),關(guān)注師生閱讀情況,并可按關(guān)注率、使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(10)便于學(xué)校開展閱讀活動(dòng),支持以班、校為單位開展各種閱讀活動(dòng)如推薦閱讀、主題閱讀等,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

(11)平臺(tái)具備強(qiáng)大的擴(kuò)展、延續(xù)功能和拓展應(yīng)用空間,滿足多終端使用的需要。可支持向移動(dòng)端、交互一體設(shè)備的拓展及展示,可實(shí)現(xiàn)資源的互通,數(shù)據(jù)的自適應(yīng)展示、統(tǒng)一分析和使用行為數(shù)據(jù)匯總。實(shí)現(xiàn)資源隨身而行、信息運(yùn)之掌上的便捷服務(wù)體系。

(12)數(shù)字圖書館除支持傳統(tǒng)電子圖書外,還支持聲音、視頻等多媒體資源。

(13)閱讀課程中可創(chuàng)建閱讀評(píng)測(cè),平臺(tái)提供用戶自定義添加題目功能,也支持從題庫(kù)、作業(yè)庫(kù)導(dǎo)入試題進(jìn)行閱讀評(píng)測(cè);閱讀評(píng)測(cè)提供防作弊功能;教師可以隨時(shí)查看學(xué)生閱讀評(píng)測(cè)的完成情況,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行線上批閱打分。

(14)評(píng)測(cè)需具備生生互評(píng)的功能,教師可參與最后的評(píng)估;提供評(píng)測(cè)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)功能,對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)提供查看詳細(xì)的答題情況,可以柱狀圖、餅圖、條形圖、折線圖的形式呈現(xiàn)。

(15)學(xué)生和教師可以在課程討論區(qū)中發(fā)起討論,教師可針對(duì)精彩的討論或有重要意義的討論做加精或置頂?shù)牟僮鳎部蓪?duì)非法討論進(jìn)行刪除。

(16)分級(jí)閱讀:提供六個(gè)閱讀等級(jí),學(xué)生完成相應(yīng)等級(jí)的閱讀任務(wù)后,自動(dòng)升級(jí)。所有閱讀測(cè)評(píng)題以PISA、PIRLS、NEAP等權(quán)威教育評(píng)價(jià)項(xiàng)目為理論支撐,制定科學(xué)實(shí)效的能力維度與評(píng)價(jià)框架,實(shí)現(xiàn)各類文本、各級(jí)學(xué)生在全平臺(tái)內(nèi)的有效交互。

(17)角色閱讀任務(wù)管理功能:教師角色可針對(duì)教學(xué)班級(jí)布置閱讀任務(wù);家長(zhǎng)角色可以為孩子布置選讀任務(wù);學(xué)生完成圖書測(cè)評(píng)任務(wù)。并通過(guò)字詞掌握、想象拓展、反思評(píng)價(jià)、欣賞共情、歸納推理、信息提取六個(gè)維度測(cè)評(píng)學(xué)生閱讀情況。

(18)分析報(bào)告功能:按學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)都可以生成一份閱讀分析報(bào)告。

1套

20000.00/套

數(shù)字資源

(1)提供的電子圖書,內(nèi)容積極健康,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,適合中小學(xué)生閱讀需求,保持資源原有的版式和原貌,包括復(fù)雜的圖表、公式等,錯(cuò)誤率低于萬(wàn)分之一;(注:電子圖書正確率的保證)
(2)所有相關(guān)資源均為正版資源,所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問(wèn)題由供應(yīng)商承擔(dān)所提供的數(shù)字資源必須為正版資源,避免版權(quán)糾紛,維護(hù)用戶合法權(quán)益。

(3)每年電子圖書新增量應(yīng)不少于10萬(wàn)冊(cè),便于使用單位能夠定期更新;
(4)提供的電子圖書無(wú)副本和并發(fā)數(shù)限制:所有圖書均無(wú)副本量和并發(fā)量限制,避免該因素發(fā)生的服務(wù)壓力;(注:方便多用戶、多終端同時(shí)使用相同資源)
(5)提供不重復(fù)的可選電子圖書數(shù)據(jù)不少于100萬(wàn)冊(cè);

(6)支持IE在線閱讀、閱覽器下載閱讀等多種閱讀方式;(注:方便用戶泛在瀏覽和深入閱讀的不同需求)

(7)所提供電子圖書能在移動(dòng)終端設(shè)備(手機(jī)、PAD等)上流暢閱讀,方便用戶在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何方式閱讀。

10000冊(cè)

2.00/冊(cè)

數(shù)字圖書借閱機(jī)

(1)借閱機(jī)中內(nèi)置的圖書必須均為正版授權(quán),所有圖書支持在線全文閱讀和全文下載,并保存在移動(dòng)客戶端中。

(2)提供不少于3500種正版授權(quán)的電子圖書且與原版圖書保持原貌一致,每月定時(shí)更新不少于150種熱門電子圖書。近五年新書占比不低于10%。

(3)提供超過(guò)300種適合中小學(xué)階段(學(xué)生和老師、家長(zhǎng))的電子期刊資源,實(shí)現(xiàn)期刊在線閱讀和通過(guò)移動(dòng)客戶端掃描二維碼借閱期刊功能,并提供定時(shí)更新。

(4)提供不少于150本“動(dòng)畫繪本”,要求內(nèi)容適合學(xué)生閱讀,具有可交互性。

(5)提供不少于200集正版引進(jìn)的科普視頻。

(6)提供新課標(biāo)要求中小學(xué)生必讀書目。小學(xué)版提供新課標(biāo)要求常用漢字動(dòng)畫資源,數(shù)量不少于3000個(gè)。

(7)具備提供信息發(fā)布功能模塊,學(xué)校可自主宣傳管理的窗口。

(8)學(xué)校管理員可通過(guò)后臺(tái)編輯新聞,支持圖片文字混排,并可更新同步至終端上查看新聞。

(9)提供支持定制單位名稱、LOGO、待機(jī)畫面,學(xué)校可隨時(shí)通過(guò)后臺(tái)管理進(jìn)行待機(jī)圖片畫面修改。

(10)所有資源都需保存在閱讀終端本機(jī)上,閱讀終端系統(tǒng)所有資源必須在無(wú)網(wǎng)絡(luò)情況下也能支持觀看、閱讀。

(11)設(shè)備可在斷網(wǎng)情況下正常使用。

(12)閱讀終端設(shè)備顯示屏尺寸不低于42寸,LED液晶觸摸顯示屏。同時(shí)需具備定時(shí)開關(guān)機(jī)功能,無(wú)需人工操作下,機(jī)器可自動(dòng)定時(shí)開關(guān)機(jī)。系統(tǒng)軟件支持自動(dòng)升級(jí)功能,設(shè)備聯(lián)網(wǎng)后,可自動(dòng)下載升級(jí)包,實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守的自動(dòng)升級(jí)功能。

(13)提供所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均應(yīng)反饋給用戶。

(14)借閱機(jī)系統(tǒng)分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)版本,每種版本內(nèi)置圖書資源分別按照年齡階段、圖書類型進(jìn)行分類;同時(shí)也需要按照學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三種閱讀角色設(shè)定不同的圖書分類方式,能更精準(zhǔn)的引導(dǎo)閱讀。

2臺(tái)

42000.00/臺(tái)

移動(dòng)閱讀終端

(1)存儲(chǔ)空間:16GB + Micro SDHC up to 32GB

(2)Eink 屏幕:9.7" E ink 16級(jí)灰度Carta屏幕,提供支架。

(3)提供不少于3500本適合中小學(xué)使用的高清電子圖書;圖書資源需分別針對(duì)三種不同年齡階段、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三個(gè)身份設(shè)定不同的圖書分類方式,能更精準(zhǔn)的引導(dǎo)閱讀;

(4)圖書內(nèi)容定期更新,每月更新量不少于150本;所有圖書存儲(chǔ)云端,聯(lián)網(wǎng)下載后可儲(chǔ)存至機(jī)器。

(5)以科學(xué)的數(shù)據(jù)分析為基準(zhǔn),為中小學(xué)生的閱讀質(zhì)量監(jiān)測(cè)與個(gè)性發(fā)展提供解決策略,為中小學(xué)生提供閱讀內(nèi)容分級(jí)、閱讀過(guò)程管理、閱讀能力評(píng)測(cè)及閱讀服務(wù)的在線系統(tǒng)平臺(tái)。

(6)提供生產(chǎn)廠家擁有資質(zhì)版權(quán)的閱讀測(cè)評(píng)體系,至少包含500本國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)圖書測(cè)評(píng)題庫(kù)。構(gòu)建梯級(jí)閱讀能力序列測(cè)評(píng)所測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)維度,包括:字詞掌握、信息提取、歸納推理、欣賞共情、反思評(píng)價(jià)、想象拓展能力。

40臺(tái)

2800.00/臺(tái)

閱覽室桌椅

(1)可移動(dòng)拼接;

(2)美觀大方;

(3)質(zhì)量安全可靠;

(4)材料環(huán)保健康,顏色為綠色系。

(5)可根據(jù)使用方整體要求進(jìn)行定制;

(6)每套桌椅至少能供6人使用。

5

2000.00/套

總計(jì)

216000.00元整

服務(wù)支撐要求

(1)所有相關(guān)資源均為正版資源,所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問(wèn)題由供應(yīng)商承擔(dān)。

(2)必須具備移動(dòng)客戶端應(yīng)用,移動(dòng)客戶端必須是校園數(shù)字閱讀終端設(shè)備配套的終端程序,所有技術(shù)要求均在同一客戶端實(shí)現(xiàn)。通過(guò)移動(dòng)客戶端可以直接掃描閱讀終端設(shè)備上的圖書、期刊二維碼下載資源到手機(jī)、pad等終端中閱讀。

(3)設(shè)備廠商必須對(duì)使用方進(jìn)行細(xì)致完善的培訓(xùn)服務(wù)。

(4)設(shè)備廠商需在本省設(shè)有分公司或辦事處,以便設(shè)備出現(xiàn)故障后能及時(shí)響應(yīng)處理。

  

3、升級(jí)型(平臺(tái)+資源+終端)

  (注:選擇該類型的學(xué)校需配備服務(wù)器以及計(jì)算機(jī)機(jī)房)

 

產(chǎn)品名稱

配置要求

數(shù)量

建議指導(dǎo)價(jià)(2018年)(元)

數(shù)字閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

(1)具備完善數(shù)字圖書館管理平臺(tái),功能界面友好,操作簡(jiǎn)單、便捷,性能穩(wěn)定,方便師生利用平臺(tái)進(jìn)行閱讀、交流和教學(xué)研究,提倡云建設(shè)架構(gòu)和云服務(wù)。

(2)師生可以在網(wǎng)上檢索查詢到相關(guān)圖書資料,進(jìn)行閱讀。根據(jù)需要可以對(duì)顯示書頁(yè)放大縮小、自動(dòng)滾屏翻頁(yè)、文字及書頁(yè)顏色等進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,貼近讀者閱讀習(xí)慣。

(3)可實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書中的句段可以通過(guò)文本識(shí)別工具進(jìn)行摘錄使用,對(duì)圖表、圖片內(nèi)容可通過(guò)圖象剪貼進(jìn)行使用。

(4)可兼容普通網(wǎng)頁(yè)瀏覽器,滿足直接連接到城域網(wǎng)主頁(yè),用戶可以在城域網(wǎng)上利用IE瀏覽器進(jìn)行閱讀,支持?jǐn)?shù)字資源的異地訪問(wèn)和使用,方便用戶任何地點(diǎn)、任何設(shè)備使用??赏瑫r(shí)管理多樣化數(shù)字資源,構(gòu)建多(全)媒體數(shù)字圖書館。

(5)可實(shí)現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)無(wú)需登錄使用,以及校外互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)、密碼登錄,無(wú)使用時(shí)間、空間的限制。保證師生在校、家無(wú)限制使用,便于師生日常教研、教學(xué)、學(xué)習(xí)使用。

(6)可原書原貌地呈現(xiàn)書本內(nèi)容,錯(cuò)誤率低于萬(wàn)分之一;可實(shí)現(xiàn)在線閱讀、在線編輯文本、全屏顯示、打印、目錄查看等功能。

(7)采用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及反映基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和使用習(xí)慣的分類導(dǎo)航體系。

(8)具備檢索功能,支持全文檢索,便于師生快速查詢所需書籍和內(nèi)容。

(9)具備統(tǒng)計(jì)功能,便于對(duì)數(shù)字圖書館使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),關(guān)注師生閱讀情況,并可按關(guān)注率、使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(10)便于學(xué)校開展閱讀活動(dòng),支持以班、校為單位開展各種閱讀活動(dòng)如推薦閱讀、主題閱讀等,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

(11)平臺(tái)具備強(qiáng)大的擴(kuò)展、延續(xù)功能和拓展應(yīng)用空間,滿足多終端使用的需要??芍С窒蛞苿?dòng)端、交互一體設(shè)備的拓展及展示,可實(shí)現(xiàn)資源的互通,數(shù)據(jù)的自適應(yīng)展示、統(tǒng)一分析和使用行為數(shù)據(jù)匯總。實(shí)現(xiàn)資源隨身而行、信息運(yùn)之掌上的便捷服務(wù)體系。

(12)數(shù)字圖書館除支持傳統(tǒng)電子圖書外,還支持聲音、視頻等多媒體資源。

(13)閱讀課程中可創(chuàng)建閱讀評(píng)測(cè),平臺(tái)提供用戶自定義添加題目功能,也支持從題庫(kù)、作業(yè)庫(kù)導(dǎo)入試題進(jìn)行閱讀評(píng)測(cè);閱讀評(píng)測(cè)提供防作弊功能;教師可以隨時(shí)查看學(xué)生閱讀評(píng)測(cè)的完成情況,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行線上批閱打分。

(14)評(píng)測(cè)需具備生生互評(píng)的功能,教師可參與最后的評(píng)估;提供評(píng)測(cè)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)功能,對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)提供查看詳細(xì)的答題情況,可以柱狀圖、餅圖、條形圖、折線圖的形式呈現(xiàn)。

(15)學(xué)生和教師可以在課程討論區(qū)中發(fā)起討論,教師可針對(duì)精彩的討論或有重要意義的討論做加精或置頂?shù)牟僮?,也可?duì)非法討論進(jìn)行刪除。

(16)分級(jí)閱讀:提供六個(gè)閱讀等級(jí),學(xué)生完成相應(yīng)等級(jí)的閱讀任務(wù)后,自動(dòng)升級(jí)。所有閱讀測(cè)評(píng)題以PISA、PIRLS、NEAP等權(quán)威教育評(píng)價(jià)項(xiàng)目為理論支撐,制定科學(xué)實(shí)效的能力維度與評(píng)價(jià)框架,實(shí)現(xiàn)各類文本、各級(jí)學(xué)生在全平臺(tái)內(nèi)的有效交互。

(17)角色閱讀任務(wù)管理功能:教師角色可針對(duì)教學(xué)班級(jí)布置閱讀任務(wù);家長(zhǎng)角色可以為孩子布置選讀任務(wù);學(xué)生完成圖書測(cè)評(píng)任務(wù)。并通過(guò)字詞掌握、想象拓展、反思評(píng)價(jià)、欣賞共情、歸納推理、信息提取六個(gè)維度測(cè)評(píng)學(xué)生閱讀情況。

(18)分析報(bào)告功能:按學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)都可以生成一份閱讀分析報(bào)告。

1套

20000.00/套

數(shù)字資源

(1)提供的電子圖書,內(nèi)容積極健康,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,適合中小學(xué)生閱讀需求,保持資源原有的版式和原貌,包括復(fù)雜的圖表、公式等,錯(cuò)誤率低于萬(wàn)分之一;(注:電子圖書正確率的保證)
(2)所有相關(guān)資源均為正版資源,所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問(wèn)題由供應(yīng)商承擔(dān)所提供的數(shù)字資源必須為正版資源,避免版權(quán)糾紛,維護(hù)用戶合法權(quán)益。

(3)每年電子圖書新增量應(yīng)不少于10萬(wàn)冊(cè),便于使用單位能夠定期更新;
(4)提供的電子圖書無(wú)副本和并發(fā)數(shù)限制:所有圖書均無(wú)副本量和并發(fā)量限制,避免該因素發(fā)生的服務(wù)壓力;(注:方便多用戶、多終端同時(shí)使用相同資源)
(5)提供不重復(fù)的可選電子圖書數(shù)據(jù)不少于100萬(wàn)冊(cè);

(6)支持IE在線閱讀、閱覽器下載閱讀等多種閱讀方式;(注:方便用戶泛在瀏覽和深入閱讀的不同需求)

(7)所提供電子圖書能在移動(dòng)終端設(shè)備(手機(jī)、PAD等)上流暢閱讀,方便用戶在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何方式閱讀。

20000冊(cè)

2.00/冊(cè)

數(shù)字圖書借閱機(jī)

(1)借閱機(jī)中內(nèi)置的圖書必須均為正版授權(quán),所有圖書支持在線全文閱讀和全文下載,并保存在移動(dòng)客戶端中。

(2)提供不少于3500種正版授權(quán)的電子圖書且與原版圖書保持原貌一致,每月定時(shí)更新不少于150種熱門電子圖書。近五年新書占比不低于10%。

(3)提供超過(guò)300種適合中小學(xué)階段(學(xué)生和老師、家長(zhǎng))的電子期刊資源,實(shí)現(xiàn)期刊在線閱讀和通過(guò)移動(dòng)客戶端掃描二維碼借閱期刊功能,并提供定時(shí)更新。

(4)提供不少于150本“動(dòng)畫繪本”,要求內(nèi)容適合學(xué)生閱讀,具有可交互性。

(5)提供不少于200集正版引進(jìn)的科普視頻。

(6)提供新課標(biāo)要求中小學(xué)生必讀書目。小學(xué)版提供新課標(biāo)要求常用漢字動(dòng)畫資源,數(shù)量不少于3000個(gè)。

(7)具備提供信息發(fā)布功能模塊,學(xué)??勺灾餍麄鞴芾淼拇翱凇?/p>

(8)學(xué)校管理員可通過(guò)后臺(tái)編輯新聞,支持圖片文字混排,并可更新同步至終端上查看新聞。

(9)提供支持定制單位名稱、LOGO、待機(jī)畫面,學(xué)??呻S時(shí)通過(guò)后臺(tái)管理進(jìn)行待機(jī)圖片畫面修改。

(10)所有資源都需保存在閱讀終端本機(jī)上,閱讀終端系統(tǒng)所有資源必須在無(wú)網(wǎng)絡(luò)情況下也能支持觀看、閱讀。

(11)設(shè)備可在斷網(wǎng)情況下正常使用。

(12)閱讀終端設(shè)備顯示屏尺寸不低于42寸,LED液晶觸摸顯示屏。同時(shí)需具備定時(shí)開關(guān)機(jī)功能,無(wú)需人工操作下,機(jī)器可自動(dòng)定時(shí)開關(guān)機(jī)。系統(tǒng)軟件支持自動(dòng)升級(jí)功能,設(shè)備聯(lián)網(wǎng)后,可自動(dòng)下載升級(jí)包,實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守的自動(dòng)升級(jí)功能。

(13)提供所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均應(yīng)反饋給用戶。

(14)借閱機(jī)系統(tǒng)分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)版本,每種版本內(nèi)置圖書資源分別按照年齡階段、圖書類型進(jìn)行分類;同時(shí)也需要按照學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三種閱讀角色設(shè)定不同的圖書分類方式,能更精準(zhǔn)的引導(dǎo)閱讀。

2臺(tái)

42000.00/臺(tái)

移動(dòng)閱讀終端

(1)存儲(chǔ)空間:16GB + Micro SDHC up to 32GB

(2)Eink 屏幕:9.7" E ink 16級(jí)灰度Carta屏幕

(3)閱讀器提供不少于3500本適合中小學(xué)使用的高清電子圖書;圖書資源需分別針對(duì)三種不同年齡階段、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三個(gè)身份設(shè)定不同的圖書分類方式,能更精準(zhǔn)的引導(dǎo)閱讀;

(4)圖書內(nèi)容定期更新,每月更新量不少于150本;所有圖書存儲(chǔ)云端,聯(lián)網(wǎng)下載后可儲(chǔ)存至機(jī)器。

(5)以科學(xué)的數(shù)據(jù)分析為基準(zhǔn),為中小學(xué)生的閱讀質(zhì)量監(jiān)測(cè)與個(gè)性發(fā)展提供解決策略,為中小學(xué)生提供閱讀內(nèi)容分級(jí)、閱讀過(guò)程管理、閱讀能力評(píng)測(cè)及閱讀服務(wù)的在線系統(tǒng)平臺(tái)。

(6)提供生產(chǎn)廠家擁有資質(zhì)版權(quán)的閱讀測(cè)評(píng)體系,至少包含500本國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)圖書測(cè)評(píng)題庫(kù)。構(gòu)建梯級(jí)閱讀能力序列測(cè)評(píng)所測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)維度,包括:字詞掌握、信息提取、歸納推理、欣賞共情、反思評(píng)價(jià)、想象拓展能力。

40臺(tái)

2800.00/臺(tái)

充電車

(1)支持至少50臺(tái)移動(dòng)閱讀終端設(shè)備存管和充電,具有溫控、保存和移動(dòng)功能;萬(wàn)用插座模塊口輸出交流220V,配合原裝適配器充電。

(2)前門帶鎖為雙開門, 后門帶鎖為單開門,全封閉式防盜結(jié)構(gòu),安全存儲(chǔ)。

(3)內(nèi)部分艙:前艙為ABS綠色工程塑料隔板平板放置充電區(qū)域,學(xué)生接觸區(qū)域,無(wú)強(qiáng)電;后艙為電源管理控制區(qū)域,可由專業(yè)管理人員控制。

(4)一體化電源管理系統(tǒng):有充電工作指示燈;具有溫控、過(guò)載保護(hù)、短路保護(hù)、漏電保護(hù)、溫控智能風(fēng)扇等功能。

(5)配備4個(gè)3寸萬(wàn)向輪(帶剎車功能),安全可靠。

(6)具有抗靜電和防劃傷,4個(gè)降溫風(fēng)扇。

(7)主動(dòng)式PEC開關(guān)電源供電,節(jié)約能源;輸入寬頻交流電110V-240V,國(guó)際通用。

(8)設(shè)備對(duì)外配置三個(gè)市電輸出電源插座,滿足老師及相關(guān)人員用于手提電腦和投影機(jī)及其他辦公設(shè)備用電需求。

(9)配置漏電保護(hù)開關(guān);配置軟啟動(dòng)開關(guān)電路,電路及終端設(shè)備免受瞬間電流沖擊。

1臺(tái)

10000.00/臺(tái)

閱覽室桌椅

(1)可移動(dòng)拼接;

(2)美觀大方;

(3)質(zhì)量安全可靠;

(4)材料環(huán)保健康,顏色為綠色系。

(5)可根據(jù)使用方整體要求進(jìn)行定制;

(6)每套桌椅至少能供6人使用。

10套

2000.00/套

總計(jì)

286000.00元整

服務(wù)支撐要求

(1)所有相關(guān)資源均為正版資源,所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律問(wèn)題由供應(yīng)商承擔(dān)。

(2)必須具備移動(dòng)客戶端應(yīng)用,移動(dòng)客戶端必須是校園數(shù)字閱讀終端設(shè)備配套的終端程序,所有技術(shù)要求均在同一客戶端實(shí)現(xiàn)。通過(guò)移動(dòng)客戶端可以直接掃描閱讀終端設(shè)備上的圖書、期刊二維碼下載資源到手機(jī)、pad等終端中閱讀。

(3)設(shè)備廠商必須對(duì)使用方進(jìn)行細(xì)致完善的培訓(xùn)服務(wù)。

設(shè)備廠商需在本省設(shè)有分公司或辦事處,以便設(shè)備出現(xiàn)故障后能及時(shí)響應(yīng)處理。

(4)設(shè)備廠商結(jié)合學(xué)校需求,每學(xué)期至少開展一次線上、線下相結(jié)合的閱讀活動(dòng),保證讓學(xué)校將所購(gòu)設(shè)備利用起來(lái)。

(原標(biāo)題:青海省中小學(xué)校 數(shù)字圖書(館)閱讀設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn))

來(lái)源:青海教育技術(shù)裝備網(wǎng) 責(zé)任編輯:趙國(guó)成 我要投稿
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