7月8日，由北京航空航天大學主辦的首屆人工智能本科專業(yè)研討會在京召開。來自清華大學、南京大學、西安交通大學等國內(nèi)26所大學的人工智能專業(yè)負責人參會，并在會議上形成了《關(guān)于設(shè)置人工智能專業(yè)建議書》。
要問時下的人工智能領(lǐng)域最缺的是什么？不是政策、市場，也不是資金，而是人才。資料顯示，2017年全球新興人工智能項目中，中國占比51%，數(shù)量上已處世界領(lǐng)先水平，但全球人工智能人才儲備卻只有5%左右，人才缺口超過500萬人。人工智能人才有多搶手？不妨從薪酬水平管窺——據(jù)某大型招聘網(wǎng)站不久前公布的數(shù)字顯示，畢業(yè)3年后人工智能崗位的技術(shù)人員平均月薪在2.5萬元以上，工作經(jīng)驗10年以上的月薪在5萬元以上。不難看出，人工智能人才非常吃香。
人工智能人才靠培養(yǎng)，高校應(yīng)成主戰(zhàn)場。今年4月，教育部印發(fā)的《高等學院人工智能創(chuàng)新行動計劃》提出要求，到2030年，高校要成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地。各大高校聞風而動，目前已有70余所國內(nèi)高校設(shè)置人工智能相關(guān)專業(yè)，如西安電子科技大學、南京大學、重慶郵電大學等，并且于今年首次開展該專業(yè)本科招生工作?？梢灶A(yù)見，隨著越來越多的高校加入此列，人工智能人才培養(yǎng)將進入迅速布局、迅猛發(fā)展階段。
應(yīng)對人工智能產(chǎn)業(yè)化大潮，人才培養(yǎng)刻不容緩，但也要找準路徑、精準著力，提高培養(yǎng)效能，避免一哄而上造成低水平重復(fù)。高校開設(shè)人工智能專業(yè)，需要思考幾個問題：第一，專業(yè)定位。由于人工智能是一個非常龐大且異常復(fù)雜的概念，至今無法給出清晰的定義。那么，高校人工智能專業(yè)如何定位？假如只是將原有的電子信息類和自動化類重新排列組合，比如計算機+數(shù)學、自動化+計算機等等，恐難達到人才培養(yǎng)要求。
第二，課程設(shè)計。人工智能不是一個孤立專業(yè)，圍繞著“智能科學與技術(shù)”這一核心層，其整個體系還包括衍生層、復(fù)合層和交叉層，橫跨腦科學、認知科學、心理學、數(shù)學等。課程體系構(gòu)建將是革命性的，需要合理推演、小心求證；第三，師資問題。高校開設(shè)人工智能專業(yè)，避不開師資問題。隨著社會對人工智能人才需求量越來越大，給他們開出的待遇越來越高，優(yōu)秀專業(yè)人才將不斷流向企業(yè)，誰來教學？
高校開設(shè)人工智能專業(yè)，有信心還要有能力，想干事還要干成事，才不負社會對高校的期望。
