少科委張國(guó)權(quán)主任在教材發(fā)布會(huì)上做“智能科技教育人才培養(yǎng)支撐國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略”報(bào)告
小學(xué)版《智能科技基礎(chǔ)》教材與教師教學(xué)用書(shū)
2018年8月5日，由中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)協(xié)會(huì)青少年科技創(chuàng)新工作委員會(huì)主辦的“2018全國(guó)青少年智能科技創(chuàng)新教育論壇暨青少年智能科技創(chuàng)新金橋大賽全國(guó)總決賽頒獎(jiǎng)儀式”，在北京第八中學(xué)怡海分校順利召開(kāi)。國(guó)務(wù)院參事、科技部原副部長(zhǎng)劉燕華，中國(guó)科學(xué)院原副院長(zhǎng)楊柏齡、林群院士，教育部科技發(fā)展中心副主任劉紅斌，中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)協(xié)會(huì)陶元興會(huì)長(zhǎng)，北京師范大學(xué)出版社代表等20多位專(zhuān)家參加論壇活動(dòng)。專(zhuān)家們對(duì)于中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)協(xié)會(huì)青少年科技創(chuàng)新工作委員會(huì)開(kāi)展的論壇活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為開(kāi)展智能科技教育是踐行我國(guó)《新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略》的重要內(nèi)容，積極開(kāi)展智能科技教育基礎(chǔ)教材的編寫(xiě)，既是我國(guó)智能科技教育的客觀需要，也是推動(dòng)人工智能科學(xué)普及工作和培養(yǎng)青少年人工智能實(shí)際應(yīng)用能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2018全國(guó)青少年智能科技創(chuàng)新教育論壇
論壇期間，舉行了《智能科技基礎(chǔ)》叢書(shū)的發(fā)布儀式與合作售書(shū)簽約儀式。該套叢書(shū)由創(chuàng)客天地（北京）科技發(fā)展有限公司編著，北京師范大學(xué)出版社出版。教材采用故事形式引人入勝的把學(xué)生帶入探索、發(fā)現(xiàn)、想象和創(chuàng)新發(fā)明的情景中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人工智能知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
創(chuàng)客天地向全國(guó)首套《智能科技基礎(chǔ)》教材簽約代表贈(zèng)書(shū)
論壇上，與會(huì)專(zhuān)家結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)智能科技教育的現(xiàn)狀，從教材開(kāi)發(fā)、老師培養(yǎng)、政府作用、基地建設(shè)等多個(gè)角度，深入探討了智能科技教育教材的編寫(xiě)方法、原則、目標(biāo)等問(wèn)題。專(zhuān)家指出，正式發(fā)行《智能科技基礎(chǔ)》是一件可喜可賀的事，該套教材編寫(xiě)方法新穎、體系科學(xué)完整、遵循由淺入深的教學(xué)規(guī)律，加之采取創(chuàng)新性的“八大模塊”教學(xué)方法，提升學(xué)生的情緒管理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新運(yùn)用的五種綜合能力，是一部難得的智能科技教育經(jīng)典教材。整個(gè)教育體系做到了普惠性，教具、學(xué)具和操作工具均采用可以共享的開(kāi)源元器件和身邊隨手可得的紙板、礦泉水瓶等用品，實(shí)現(xiàn)讓所有青少年兒童都能夠有機(jī)會(huì)接受最先進(jìn)的科技創(chuàng)新教育，受到科學(xué)啟蒙，走進(jìn)科學(xué)世界，提高整個(gè)中華民族的創(chuàng)新素質(zhì)，科學(xué)素養(yǎng)，搶占世界科學(xué)技術(shù)制高點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)提供人才保證。
