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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

碧海揚帆無線高清視頻展臺,讓課堂插上互動的翅膀

教育裝備采購網(wǎng) 2018-10-16 10:44 圍觀812次

  近日,在安徽省固鎮(zhèn)縣一所普通小學(xué)的普通教室,正在進(jìn)行碧海揚帆無線高清視頻展臺的操作演示,來自學(xué)校各個年級的老師在這里感受到了一堂“互動課堂”的魅力。這是碧海揚帆在安徽中標(biāo)的多個中小學(xué)多媒體設(shè)備采購項目的其中一個。

  什么是“互動課堂”?

  2014年,碧海揚帆通過在一線教師隊伍中的深入調(diào)研,并與全國頂級教育專家多次專題討論與研究,創(chuàng)造性地提出“互動課堂”的全新教學(xué)模式。作為教育設(shè)備行業(yè)的創(chuàng)新者與顛覆者,碧海揚帆一直致力于推動中國教育競爭力的持續(xù)提升,也讓“互動課堂”的創(chuàng)新模式在全國各地開花結(jié)果。

  “互動課堂”是通過碧海揚帆5.8G千兆無線高清視頻展臺優(yōu)秀的無線傳輸功能,讓老師可以深入到教室的每一個角落,打破單一演示授課模式。互動課堂基于“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、享受學(xué)習(xí)過程”的理念而提出,一經(jīng)推出即獲得廣大中小學(xué)教師和一致歡迎與好評。

  讓課堂插上互動的翅膀

  在傳統(tǒng)課堂中,教師是絕對的主角,整個教學(xué)過程只強調(diào)教師的“教”而忽略學(xué)生的“學(xué)”,教師高高在上,學(xué)生被動接受,課堂缺乏互動,教學(xué)氛圍沉悶。依據(jù)學(xué)習(xí)金字塔原理,單一演示授課形式,學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率只有30%。如果在課堂上加入討論和互動環(huán)節(jié),平均留存率可高達(dá)75%。

  碧海揚帆“互動課堂”最重要的創(chuàng)新就是打破傳統(tǒng)課堂呆板的教學(xué)模式,讓老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行深入的互動與交流。其中互動最重要的幫手就是碧海揚帆“5.8G千兆無線高清視頻展臺”。

  在安徽省固鎮(zhèn)縣某小學(xué)的課堂現(xiàn)場,老師正在進(jìn)行《學(xué)漢字、學(xué)筆畫》的教學(xué)課。通過碧海揚帆5.8G千兆無線高清視頻展臺,老師可以直接在高清攝像頭下進(jìn)行操作與演示,利用無線高清視頻展臺可移動、靈活使用的特性,從各個角度展示漢字的筆畫和筆順,并通過局部放大和旋轉(zhuǎn),展現(xiàn)學(xué)生平??床坏降恼n堂效果。

  通過教學(xué)分組,老師可以深入到每個小組,并通過無線高清視頻展臺展示每一個小組的學(xué)習(xí)情況,并同步傳遞到大屏幕,還可以進(jìn)行同屏對比,展示優(yōu)秀小組的學(xué)習(xí)成果,方便其他各個小組分析與對比,找到差距并持續(xù)提升。

  有十多年教齡的王老師表示:“這種課堂方式比單純的PPT展示效果要好得多,對于學(xué)生而言,可以更清晰地理解課堂內(nèi)容,對于老師而言,能夠更容易找到學(xué)生之間的差距和問題所在,從而對癥下藥,達(dá)到整體學(xué)習(xí)效果的提升。”

來源:互聯(lián)網(wǎng) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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