上午第二節(jié)課后，首都醫(yī)科大學(xué)大三學(xué)生小賈收到短信，通知他去圖書(shū)館取書(shū)，他前天在學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站上借閱的國(guó)圖的書(shū)送到了?；诨ヂ?lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)的館際互借、通借通還惠及數(shù)十萬(wàn)首都高校師生，而由此產(chǎn)生的費(fèi)用均由北京市教委買(mǎi)單。
“數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)帶給高校師生的是實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)摸得著的便利和實(shí)惠?！笔锥坚t(yī)科大學(xué)圖書(shū)館研究館員陳進(jìn)說(shuō)。
作為我國(guó)首批科班出身的圖書(shū)館自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人員，陳進(jìn)參與并推動(dòng)了首都高校圖書(shū)館自動(dòng)化發(fā)展進(jìn)程。
20世紀(jì)80年代：高校圖書(shū)館自動(dòng)化初現(xiàn)
1979年，伴隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)，北京大學(xué)圖書(shū)館成立了自動(dòng)化研究組，后改稱(chēng)自動(dòng)化部，并與學(xué)校計(jì)算機(jī)研究所共同建立了圖書(shū)館自動(dòng)化與情報(bào)檢索研究室，這是我國(guó)圖書(shū)館界建立最早的圖書(shū)館自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍之一。1979-1983年，陳進(jìn)就讀于北大分校圖書(shū)館學(xué)系自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，是該專(zhuān)業(yè)第一批畢業(yè)生。
1983年，大學(xué)畢業(yè)后，陳進(jìn)到首醫(yī)圖書(shū)館從事自動(dòng)化工作，“那時(shí)圖書(shū)館工作全靠人力，有臺(tái)打字機(jī)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了?！边@是他對(duì)工作之初圖書(shū)館自動(dòng)化狀況的印象。
首醫(yī)圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的首批計(jì)算機(jī)
1986年，首醫(yī)圖書(shū)館購(gòu)入長(zhǎng)城620CH電腦。為使這批電腦能夠處理漢字，陳進(jìn)遠(yuǎn)赴濟(jì)南浪潮集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)漢字卡。由此，首醫(yī)圖書(shū)館正式開(kāi)啟自動(dòng)化進(jìn)程。這一年，他還前往復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館和他們一起研究條碼在圖書(shū)館的應(yīng)用。
80年代，光盤(pán)檢索是當(dāng)時(shí)高校圖書(shū)館的先進(jìn)技術(shù)，也是研究重點(diǎn)之一。
20世紀(jì)90年代：抱團(tuán)取暖蓬勃發(fā)展
成立研究會(huì)共同推進(jìn)首都地區(qū)高校圖書(shū)館自動(dòng)化發(fā)展
80年代末90年代初，計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，以及發(fā)達(dá)國(guó)家高校圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)，讓我國(guó)圖書(shū)館工作者意識(shí)到自動(dòng)化是圖書(shū)館未來(lái)的發(fā)展方向，應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來(lái)共同探索自動(dòng)化發(fā)展路徑，提高自動(dòng)化速度，提升工作效率和服務(wù)水平。在北郵圖書(shū)館館長(zhǎng)馬自衛(wèi)、首醫(yī)圖書(shū)館陳進(jìn)等的倡議下，經(jīng)北京地區(qū)高校圖工委同意，于1991年9月，成立北京高校圖書(shū)館自動(dòng)化研究會(huì)。在成立大會(huì)上還召開(kāi)了學(xué)術(shù)研討會(huì)，組織參觀了不同類(lèi)型、不同機(jī)型圖書(shū)館計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。
自此，研究會(huì)通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)，組織展示交流活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)，提高各館館員自動(dòng)化應(yīng)用技能，共同探討前沿技術(shù)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)首都高校圖書(shū)館自動(dòng)化發(fā)展。
各高校圖書(shū)館充分利用各館設(shè)備和人才優(yōu)勢(shì)，以分工合作的方式克服一個(gè)又一個(gè)難題，加速自動(dòng)化進(jìn)程。為配合圖書(shū)館聯(lián)盟聯(lián)合采購(gòu)統(tǒng)一編目項(xiàng)目實(shí)施，1993年暑假，陳進(jìn)利用學(xué)校圖書(shū)館計(jì)算機(jī)編寫(xiě)的MARC數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換程序先后被首都地區(qū)20多所高校使用，大大推進(jìn)了項(xiàng)目進(jìn)程。
為了追趕國(guó)際先進(jìn)同行，這一時(shí)期研究會(huì)還邀請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家學(xué)者作報(bào)告，如在1994年的學(xué)術(shù)研討會(huì)上介紹了國(guó)外圖書(shū)館自動(dòng)化現(xiàn)狀及Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；1995的Internet應(yīng)用交流研討會(huì)上，邀請(qǐng)美國(guó)加州大學(xué)盧惠薪教授作關(guān)于美國(guó)圖書(shū)館自動(dòng)化最近十年的進(jìn)展的報(bào)告；1997年的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，邀請(qǐng)美國(guó)CARL副總裁介紹并演示Uncover文獻(xiàn)檢索和傳遞系統(tǒng)。這些報(bào)告和交流在很大程度上開(kāi)闊了圖書(shū)館工作人員的眼界，讓他們了解了國(guó)際先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用水平。通過(guò)交流，他們意識(shí)到應(yīng)當(dāng)制訂一個(gè)計(jì)劃，加快圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。
1996年11月，研究會(huì)起草完成《北京地區(qū)高校圖書(shū)館“九五”信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃意見(jiàn)》征求意見(jiàn)稿，明確了規(guī)劃總體目標(biāo)、內(nèi)容與方法、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及主要任務(wù)和具體實(shí)施辦法等。
以評(píng)促建，以評(píng)促改：開(kāi)展自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)評(píng)估
1997年暑假期間，研究會(huì)理事分別考察了北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京化工大學(xué)等8所大學(xué)的圖書(shū)館，研究決定開(kāi)展自動(dòng)化建設(shè)評(píng)估，以評(píng)促建，以評(píng)促改。12月，馬自衛(wèi)、胡越（時(shí)任首都師范大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)）、陳進(jìn)等協(xié)調(diào)起草的《北京地區(qū)高校圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)理事會(huì)審議，并上報(bào)北京市教委批準(zhǔn)。12月31日，北京市教委向各高校發(fā)出紅頭文件，要求各校做好圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化評(píng)估工作，推進(jìn)本市高校圖書(shū)館自動(dòng)化進(jìn)程。
圖書(shū)館工作人員在首醫(yī)圖書(shū)館參加培訓(xùn)
文件發(fā)出后，各高校紛紛開(kāi)展迎評(píng)準(zhǔn)備工作，建設(shè)了圖書(shū)館計(jì)算機(jī)檢索教室，購(gòu)入了服務(wù)器，更換了工作人員的計(jì)算機(jī)等，同時(shí)組織參加有關(guān)培訓(xùn)，提高館員自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化工作技能，讓硬件裝備和軟實(shí)力兩個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)過(guò)10個(gè)月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，11月10日，北京地區(qū)高校圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)評(píng)估啟動(dòng)儀式暨首都醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化評(píng)估會(huì)議在首都醫(yī)科大學(xué)舉行。此后，清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)等高校圖書(shū)館也接受了評(píng)估檢查，至2000年寒假前，共有41所高校圖書(shū)館通過(guò)評(píng)估。這次評(píng)估主要從四個(gè)方面展開(kāi)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自動(dòng)化的支持，自動(dòng)化設(shè)備，人員素質(zhì)和組成，書(shū)目數(shù)據(jù)與圖書(shū)館書(shū)目的匹配程度。這次評(píng)估達(dá)到了“以評(píng)促建，以評(píng)促改”的預(yù)期目標(biāo)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，為各館有針對(duì)性的改進(jìn)提供了參考。
1998年，首醫(yī)圖書(shū)館購(gòu)入機(jī)柜，館內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)
90年代的圖書(shū)館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不僅減小了館員工作量，提高了工作效率；更主要的是方便了學(xué)生借還書(shū)，他們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢、預(yù)約或續(xù)借圖書(shū)。
90年代末，電子資源開(kāi)始成為圖書(shū)館主要資源類(lèi)型之一，圖書(shū)館資源建設(shè)進(jìn)入紙質(zhì)資源與電子資源并存的階段，也拉開(kāi)了數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的序幕。
跨入新世紀(jì)：由應(yīng)用向創(chuàng)新躍遷
進(jìn)入新世紀(jì)后，成熟的、商品化的圖書(shū)館管理軟件如雨后春筍般出現(xiàn)，同時(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字化出版的蓬勃發(fā)展，高校圖書(shū)館進(jìn)入數(shù)字化建設(shè)新紀(jì)元，各館紛紛加大了數(shù)字化建設(shè)力度。
順應(yīng)時(shí)勢(shì)變遷，2002年4月，北京高校圖書(shū)館自動(dòng)化研究會(huì)更名為北京高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)研究會(huì)。經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，研究會(huì)的組織架構(gòu)更加成熟和穩(wěn)定，對(duì)各成員館的凝聚力愈加牢固，館際之間合作與交流更加頻繁和緊密。
2003年，首醫(yī)圖書(shū)館機(jī)房
2004年，陳進(jìn)為到首醫(yī)圖書(shū)館交流的美國(guó)高校圖書(shū)館館長(zhǎng)做翻譯
從2007年開(kāi)始，研究會(huì)決定根據(jù)當(dāng)前的數(shù)字化裝備和技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用狀況，每年確定一個(gè)年會(huì)主題，通過(guò)大會(huì)報(bào)告、主題報(bào)告和應(yīng)用案例評(píng)選三大模塊，展開(kāi)深入探討。如2008年的主題為“信息服務(wù)與技術(shù)的新進(jìn)展、新應(yīng)用”，2009年的主題為“技術(shù)變革與服務(wù)創(chuàng)新”，2010年的主題為“創(chuàng)新技術(shù) 迎接挑戰(zhàn)”，2012年的主題為“開(kāi)放、關(guān)聯(lián)、智能、泛在：數(shù)字圖書(shū)館大趨勢(shì)”，2013年主題為“大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館的變革與創(chuàng)新”，2016年的主題為“數(shù)據(jù)、關(guān)聯(lián)、智慧、創(chuàng)新：新信息環(huán)境下數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)思變”。
從這些年會(huì)主題中，我們可以看出，高校圖書(shū)館已從對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用探討轉(zhuǎn)變?yōu)槔眯录夹g(shù)變革工作方式創(chuàng)新服務(wù)模式，從一路追趕新技術(shù)蛻變?yōu)閷⑿录夹g(shù)融入常規(guī)工作、作為開(kāi)拓創(chuàng)新的工具和手段。
首醫(yī)圖書(shū)館電子閱覽室
數(shù)字圖書(shū)館助力高?！半p一流”建設(shè)
2018年，研究會(huì)將年會(huì)主題定為“‘雙一流’背景下的智慧圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新”。自2015年國(guó)家啟動(dòng)高?！半p一流”建設(shè)以來(lái)，圖書(shū)館做了大量工作，服務(wù)于一流高校和一流學(xué)科建設(shè)。
各類(lèi)資源近在指點(diǎn)，助力人才培養(yǎng)
首都地區(qū)各高校圖書(shū)館通過(guò)加入圖書(shū)館聯(lián)盟，不僅以聯(lián)盟為單位與資源提供商統(tǒng)一談判，大大降低了資源的采購(gòu)價(jià)格，在提高各館采購(gòu)效率的同時(shí)，節(jié)省了人力和資金，更為重要的是，圖書(shū)館聯(lián)盟內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了館際互借和通借通還。小賈正是通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館的BALIS館際互借服務(wù)搜索到他想借閱而在本校館藏中沒(méi)有查到的圖書(shū)。
現(xiàn)在，讀者在學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站上既可以查到本館館藏資源，還能查到聯(lián)盟內(nèi)所有圖書(shū)館的館藏資源，乃至世界上所有上線的數(shù)字資源。在借閱方式上也有了新的突破，有BALIS館際互借通借通還，還有單篇文獻(xiàn)資源的PDF電子傳送等。
首醫(yī)圖書(shū)館讀者公共查詢機(jī)
開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，支持學(xué)科建設(shè)
各高校圖書(shū)館正在利用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)，根據(jù)本校學(xué)科建設(shè)實(shí)際情況主動(dòng)開(kāi)展服務(wù)。如首醫(yī)圖書(shū)館根據(jù)各學(xué)科在國(guó)際上的排位做學(xué)科分析，讓該學(xué)科師生清楚地了解本學(xué)科在國(guó)際上的水平，為學(xué)科建設(shè)提供數(shù)據(jù)支撐。
融入教學(xué)，融入科研
在首醫(yī)圖書(shū)館，他們將文獻(xiàn)查詢嵌入教研室和教研小組，參加教學(xué)與科研活動(dòng)，通過(guò)圖書(shū)館的技術(shù)手段，幫助師生快速查詢到所需資源，支持教學(xué)與科研接駁國(guó)際前沿。
當(dāng)前，高校圖書(shū)館已不只是借書(shū)和讀書(shū)的場(chǎng)所，而是全方位參與和支持學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)科建設(shè)。
2018年北京高校數(shù)字圖書(shū)館年會(huì)將于11月8日至10日在北京化工大學(xué)昌平校區(qū)舉行，敬請(qǐng)關(guān)注！
文章導(dǎo)讀
胡越：北京地區(qū)高校圖書(shū)館現(xiàn)代化親歷記
