? 用戶名稱：
南京市洪武北路小學(xué)
用戶需求：
隨著社會發(fā)展，人們越來越重視安全方面的預(yù)防與科普。目前常規(guī)的安全教育很難讓人產(chǎn)生代入感，而逼真的實地演練除了需要消耗大量人力物力之外，還會存在不可控的安全隱患。相對于傳統(tǒng)演練和安全教育，VR 安全教育是全新的教育方式，VR 世界的沉浸感會將人置身于空襲、火災(zāi)和地震等“真實的”場景中，讓人最大限度地從心底認識到災(zāi)害預(yù)防和自救的重要性。
技術(shù)方案：
根據(jù)學(xué)校常規(guī)安全日、安全月的培訓(xùn)要求，本系統(tǒng)以家庭和校園為體驗場景，模擬發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)生在預(yù)設(shè)的條件下進行報警、根據(jù)不同火災(zāi)的特點選擇相應(yīng)的消防器材及滅火方法，在火災(zāi)發(fā)生前期進行撲救。當(dāng)火災(zāi)危及自身安全時，指導(dǎo)學(xué)生按正確的逃生方法及路線逃離居住空間。讓學(xué)生通過VR（虛擬現(xiàn)實）科技的運用，懂火災(zāi)的危害、懂火災(zāi)的預(yù)防、懂火災(zāi)的撲救，會報警、會使用滅火器、會逃生自救。
VR地震逃生模擬演練模塊以教學(xué)樓作為虛擬空間，讓學(xué)生能夠體驗地震的整個流程。具體包括指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地震時怎么更好地躲避、自己被隔離怎么與外界聯(lián)系求救，在地震后正確逃生、余震來臨時應(yīng)該怎么做以及如何在保證自身安全的前提下救助其他人員等。
案例圖：
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使用效果：
對青少年開展安全知識課堂教育，應(yīng)用VR安全教育系統(tǒng)，采取“情景式” “體驗式”的教育模式，沉浸感強、交互性好，多感知的形式，強化對安全教育知識的理解，并通過VR交互進行“實景”演練，積極調(diào)動其自我保護的自主性。通過不斷模仿、不斷訓(xùn)練，提升應(yīng)對危機的應(yīng)急處理能力。
