“為革命保護視力,預(yù)防近視,眼保健操現(xiàn)在開始,閉眼......”這充滿魔性的聲音至今仍然讓人難以忘懷。從1972年開始實行的眼保健操,早已烙上了時代的印記,成為幾代人難以抹去的記憶。正確的眼保健操可以緩解眼疲勞,對青少年學(xué)生起到保護視力、預(yù)防近視的作用。
眼保健操自施行以來,逐漸成為全國各中小學(xué)廣泛使用的視力保護措施,40多年來在學(xué)生近視防控方面具有非常重要的作用。通過做眼保健操,學(xué)生的眼睛得以短暫的閉眼休息,按摩可以促進頭部血液循環(huán),達到舒經(jīng)活絡(luò)、激活眼部細胞活力的作用,眼保健操對孩子眼睛的休息和狀態(tài)調(diào)整具有很大的價值和幫助。
2018年,教育部一直在進行教育改革,努力為中小學(xué)生“減負”。全社會都要行動起來,既要對中小學(xué)生學(xué)業(yè)進行減負,還要適當(dāng)?shù)膶⒆友劬M行減負。當(dāng)前,我國青少年日益呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化的趨勢,小學(xué)、初中、高中階段的青少年近視發(fā)病率分別為48%、70%、85%,青少年近視問題日益嚴重。以傳統(tǒng)“預(yù)防”方式為主的眼保健操,已經(jīng)難以滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)用眼和日常生活用眼的需求。
給孩子視力減“負”,不能只依靠眼保健操。在當(dāng)前教育和生活環(huán)境下,青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都要損耗眼睛,而且用眼量要遠遠高于眼保健操所給予的恢復(fù)量。如今,近視發(fā)病率逐年攀升,主要是基于以下四個方面的原因:
一、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重,體育活動減少。如今很多學(xué)校的操場漸漸淪為了“擺設(shè)”,再也不見孩子撒丫子在操場歡跑的場景。體育課被越來越多的老師霸占,“體育課是數(shù)學(xué)老師教的”也不再是一句玩笑話。學(xué)生在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,利用一切可利用的時間學(xué)習(xí),因此用眼量也變得越來越多,眼球受到的損耗也越來越大。
二、電子產(chǎn)品盛行,眼睛更易疲勞。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子設(shè)備已經(jīng)成為不可阻擋的潮流。手機、Ipad等電子設(shè)備的廣泛使用,給孩子眼睛造成更大的壓力,更容易造成眼睛的損傷。長時間、近距離使用手機、Ipad,容易造成眼球睫狀肌持續(xù)痙攣,晶狀體厚度增加,從而視物模糊、形成假性近視。
三、戶外運動時間少,眼睛無法進行望遠。隨著城市化進程的加快,到處都是高樓林立,孩子望遠最長距離只有可憐的幾十米;白色高樓千篇一律,孩子更容易形成視覺疲勞;此外,父母忙于工作,沒有過多的時間陪伴孩子,孩子沒有時間進行戶外運動,更容易造成眼睛勞累。
四、家長認知程度不足,造成孩子視力問題得不到有效防治。很多家長不知道“假性近視”可以預(yù)防,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有視力模糊的傾向,便讓孩子配戴眼鏡,結(jié)果致使孩子由假性近視發(fā)展成了真性近視。孩子用眼越多,由假性近視過度到真性近視的時間便越短。
“奉命于危難之間”,在青少年近視問題日益嚴重的背景下,由原中科院高級工程師蘇洪泉教授發(fā)明的“歐歐眼保儀”給廣大的近視學(xué)生帶來了福音,它采取“軍飛”視力訓(xùn)練技術(shù)中的“睫狀肌潛能訓(xùn)練法”,開發(fā)睫狀肌潛能、提高睫狀肌整體調(diào)節(jié)能力,以達到提高視功能的目的?？捎行嵘晝和?特別是假性近視兒童的視力水平。
與此同時,歐歐眼保儀充分抓住家長“痛點”和孩子“興趣點”。它在具有個性化的視力矯正訓(xùn)練功能的同時,還可以用來看動畫片、看電影、玩游戲、學(xué)英語……,讓孩子能做到“主動訓(xùn)練”、“愛上訓(xùn)練”,并且越看成績越好,越看視力越好?！昂靡暳Α迸c“好成績”不再是沖突,讓我們共同呵護孩子的眼睛,留給他們一個光明的未來。
