“構(gòu)建常態(tài)化智慧課堂，是全面加速推進教育現(xiàn)代化的一個具體貫徹落實行動?！?/strong>11月18日上午9時，伴隨中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富先生慷慨激昂的開幕致辭，“常態(tài)化智慧課堂創(chuàng)新應(yīng)用案例交流分享論壇”拉開序幕，論壇現(xiàn)場高朋滿座。
會上，希沃攜手英特爾正式發(fā)布智慧課堂兩大全新產(chǎn)品——seewoBook、班云服務(wù)器。視源股份未來教育集團總裁黃明寒與英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群零售事業(yè)部副總裁Jose avalos一同揭開新品面紗，共同見證這個神圣而偉大的時刻。
針對中國教育應(yīng)用場景，seewoBook搭載學生學習專用云操作系統(tǒng)seewoOS，操作響應(yīng)迅速、界面簡潔、安全，為學生創(chuàng)建一個純凈的學習環(huán)境。而班云服務(wù)器則能夠保障在弱網(wǎng)或無網(wǎng)的狀態(tài)下保證聯(lián)接的順暢，保證課堂教學流暢進行。兩大新品的創(chuàng)新突破，將為構(gòu)建常態(tài)化智慧課堂提供更可靠的技術(shù)支撐。
從智慧課堂的學術(shù)理論研究到創(chuàng)新實踐案例，論壇的舉辦，為致力于構(gòu)建常態(tài)化智慧課堂的希沃易課堂，提供了一個全面展示的良好契機。
對于希沃常態(tài)化智慧課堂，希沃黃明寒在開幕致辭中表示：“從字面意思上來看，‘智’是‘知 日’，每天學習，是為知識做加法；‘慧’是‘掃帚 心’，打掃心境，為知識做減法。在實際教學中，要做減法的是知識的選擇、學習成本。希沃的智慧課堂不是技術(shù)的堆砌，它是將不同的學習場景，利用科學技術(shù)將學習變得更加簡單、高效。”
seewoBook、班云服務(wù)器的發(fā)布，為希沃常態(tài)化智慧課堂再添兩柄利器。正如英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部經(jīng)理徐民所說：“智慧課堂的搭建離不開工具的支撐，而一個設(shè)備的運營，離不開它運行的穩(wěn)定。seewoBook和班云服務(wù)器的發(fā)布，能夠很好地為解決內(nèi)容存儲、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定鏈接、信息安全等重要問題提供巨大支撐?！?/strong>
憑借多年的積累，希沃智慧課堂在一線教學中已經(jīng)有了非常不錯的實踐積累，并且積累了大量優(yōu)秀的實踐案例。
在本次論壇中，來自貴州興義市豐都中學的楊波老師則為觀眾帶來了依托希沃易課堂的智慧課堂優(yōu)秀案例分享。他分享了興義市在推進智慧課堂過程中取得的成績與過程。他表示，興義市試點智慧課堂，是希望智慧課堂建設(shè)新模式，通過實驗先行、以點帶面、輻射推廣的方式，推進興義市智慧教育深度發(fā)展。對于智慧課堂給教學帶來的改變，他說：“對學生而言，智慧課堂能夠提高學習興趣；對老師來說能夠提高教學的互動性。”
北京師范大學朱京曦博士在《翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵與特征》分享中提到：教學工具的需求變化說到底是教學模式的變革。翻轉(zhuǎn)課堂的第一個特征，是從關(guān)注教師如何教，“翻轉(zhuǎn)”到關(guān)注學生如何學。教育變革的目的是為了培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，智慧課堂的工具應(yīng)該更多地向?qū)W生怎么學去聚焦。
當問及希沃易課堂在構(gòu)建常態(tài)化智慧課堂所具備的特點時，朱博士坦言：希沃易課堂的優(yōu)勢不僅僅是在于易課堂本身，更多的還在于希沃在教育領(lǐng)域扎實的用戶基礎(chǔ)。全國很多老師對希沃白板很熟悉，他們看到希沃易課堂就不需要再過多的學習。而易課堂則把希沃白板、班級優(yōu)化大師等老師們喜愛的工具整合在了一起，這種整體的優(yōu)勢能夠為教師提供更好的教學支撐。
與此同時，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富先生也對希沃一直以來為推動中國教育信息化建設(shè)所做的努力表示肯定并寄予新的期望，他表示：“希沃這些年來為教育裝備事業(yè)做出了突出成績，其自身也取得了不錯成果，并且積累了豐富經(jīng)驗，同時為今后的發(fā)展也奠定了良好基礎(chǔ)。所以我說，希沃發(fā)展有潛力，創(chuàng)新有能力，改革有動力，服務(wù)社會有實力。我希望你們要再接再厲，我們大家共同努力，為推進教育現(xiàn)代化做出新的貢獻。”
“技術(shù)支持教育，打造互動、生動、感動的時代生命課堂。希沃將不遺余力，為構(gòu)建常態(tài)化智慧課堂，為推動中國教育信息化的發(fā)展添磚加瓦！”希沃學務(wù)事業(yè)部銷售總監(jiān)付盼擲地有聲地傳達了希沃的堅定決心。
