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第三屆甘肅省基礎(chǔ)教育研討會(huì)信息化專(zhuān)題會(huì)議召開(kāi)

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2018-12-07 16:45 圍觀1196次

  12月6日,第三屆甘肅省基礎(chǔ)教育研討會(huì)信息化專(zhuān)題會(huì)議在平?jīng)稣匍_(kāi)。本次會(huì)議由甘肅省基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)、平?jīng)鍪薪逃种鬓k,華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究院和教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室協(xié)辦,由平?jīng)鍪械谝恢袑W(xué)和平?jīng)鍪薪炭扑修k。

  會(huì)議以“信息技術(shù)與未來(lái)教育變革”為主題,深入探討基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展和未來(lái)學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì)、新策略。

  李富君在致辭中指出,近年來(lái),平?jīng)鍪形?、市政府?jiān)持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置,全力推進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。在加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,平?jīng)鍪姓J(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育信息化工作會(huì)議精神,以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為重點(diǎn),以融合應(yīng)用為導(dǎo)向,全面優(yōu)化教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境,大力推進(jìn)數(shù)字教育資源建設(shè),加快促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,教育信息化基礎(chǔ)條件明顯改善,教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)普遍提升,“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)基本形成。

  李富君強(qiáng)調(diào),信息技術(shù)不僅在改變現(xiàn)在的教育,同時(shí)也在塑造未來(lái)的教育。平?jīng)鍪袑⒁赃@次會(huì)議為契機(jī),積極學(xué)習(xí)探討教育信息化融合發(fā)展的新理念、新經(jīng)驗(yàn)和新方法,深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的“數(shù)字差距”,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,全面提升教育信息化水平,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè),為建成全面小康社會(huì)提供有力支撐。

  董鑌榿認(rèn)為,甘肅省基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)成立以來(lái),充分發(fā)揮學(xué)會(huì)專(zhuān)家?guī)熳饔茫e極探求發(fā)展之策,為甘肅省基礎(chǔ)教育發(fā)展提供智支持,取得了明顯成效,受到了各界好評(píng)。今天,在平?jīng)鍪信e辦教育信息化專(zhuān)題研討會(huì),旨在推動(dòng)教育部發(fā)布的一系列關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革和創(chuàng)新發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育信息化政策,希望通過(guò)研討交流,進(jìn)一步凝聚共識(shí),推動(dòng)全省教育信息化發(fā)展。

  期間,華中師范大學(xué)教授黃濤、易寶林、山東省榮成市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任葉鵬分別圍繞教育信息化的發(fā)展趨勢(shì)、智慧教育的建構(gòu)及教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與實(shí)踐等進(jìn)行專(zhuān)題講座,與會(huì)人員還將深入平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、平?jīng)鲆恢小㈥儙煷髮?shí)驗(yàn)中學(xué)、平?jīng)鍪小⑵經(jīng)鰪V成學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)觀摩教育信息化應(yīng)用。

  會(huì)議指出,信息化是未來(lái)教育的必然場(chǎng)景。未來(lái)的教育,必然是更加開(kāi)放更加智慧的教育、更加重視個(gè)性化和多樣性的教育、更加重視自主探究和快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育,也是優(yōu)質(zhì)教育資源更加普惠的教育。會(huì)議號(hào)召?gòu)V大校長(zhǎng)、教師進(jìn)一步更新教育理念,變革教育模式,努力做教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)踐者和推動(dòng)者,以全新的理念和方法,共同推進(jìn)教育信息化融合應(yīng)用和創(chuàng)新發(fā)展。(作者:馬來(lái)虎)

來(lái)源:中國(guó)網(wǎng) 作者:馬來(lái)虎 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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