擁有豐富的網絡資源、高效、穩(wěn)定、安全、便捷的校園網絡，將更好地滿足高校師生多樣化的需求。試想一下，往返于不同校區(qū)的師生能夠隨時隨地快速聯接上校園網絡，沒有卡頓，不用等待，瞬間步入敏捷的網絡世界是一件多么美妙的事情；試想一下，手持便攜PC、平板、手機等不同通信工具皆能快速登錄校園網絡賬號，不因人數、終端而影響登錄速度和上網體驗，又是一件多么高效的事情。

　　然而當前大部分高校的校園網中卻存在著普遍的共性問題：光纖線路、底層交換機、核心接入等設備都存在超期負載，早已進入老化期，具體表現為硬件老化、經常死機、網絡延時長等等。同時學校有大量使用多媒體文件共享和密集型應用支撐，消耗了大部分的校園網帶寬，并且網絡應用仍然在不斷擴展，網絡用戶不斷增加，接入終端樣式越來越多，網絡擁堵現象越來越突出。

　　江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高?；A能力建設工程高校，屬于省屬重點（師范）大學?，F有瑤湖、青山湖兩個校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬平方米。為了推動學校的信息化建設發(fā)展，構建數字化校園，該校決定搭建以瑤湖校區(qū)為中心的可靠、高效的ICT基礎平臺，作為校園數字化、信息化建設的基石。

　　隨著師生規(guī)模的不斷擴大與增加，面對多個校園覆蓋有限的網絡資源，需要保障師生能夠便捷接入進行隨時隨地學習與分享，同時網絡也需要保障學校選課考試關鍵業(yè)務的最佳體驗，保障校園網絡的安全接入，這就需要網絡能夠識別用戶、業(yè)務等信息，并基于用戶、業(yè)務進行差異化的網絡帶寬及資源分配。在學校的網絡中心里網絡互聯設備如交換機、路由器等都是運行在IPv4協(xié)議下的老設備，不支持下一代互聯網的IPv6協(xié)議。在互聯網和教育網網絡出口帶寬都需要擴容的情況下，出口網關面臨著設備更新換代的需求。另外網絡安全策略欠缺，缺乏安全風險評估，信息安全狀況堪憂。

　　華為通過智慧校園精細運營網絡方案等解決方案，將先進的ICT技術融合在校園網中，在提高師生學習、分享環(huán)境的同時，充分滿足現代教育對教學方式（如AR增強和慕課）變革的需求。此次校園網新平臺建設，充分考慮到校園信息化未來發(fā)展演進，將設計架構如下：

　　校園網的核心采用了華為數據中心級交換機——CE12808作為未來發(fā)展的引擎。CE12808作為多校區(qū)的匯聚中心節(jié)點，最大支持367Tbps/1032Tbps交換容量，可滿足江西師大校園網持續(xù)發(fā)展的需求，打造未來十年的穩(wěn)定網絡架構；再搭配CE6800/CE5800系列TOR交換機進行聯合組網，構建校園數據中心內無阻塞網絡平臺，實現了數字校園平臺的10GE/GE服務器的全線速接入。

　　校園出口網關采用了華為寬帶接入網關設備ME60-X8來實現全校數萬用戶的精細化運營認證管理，消除了大量復雜和繁瑣的底層設備維護工作量。同時校園網實現了實名認證，借助BRAS實現了全網推送，并統(tǒng)一管理整個學校上網權限，再通過華為創(chuàng)新的DAA技術實現按目的地址計費，輕松實現訪問校園網內部差異化計費。

　　校園邊界采用了華為USG9560高端防火墻，其具備T級別能力，針對Internet與校園網絡內部之間信息交互進行流量監(jiān)控、安全規(guī)則檢查和過濾，有效避免網絡風暴擴散，保障網絡安全；同時在二期擴容時加入了IPS入侵防御模塊，實現了實時的入侵檢測、報警及動態(tài)防護，更可有效識別DDoS攻擊，減少惡意流量的沖擊；再配合行為管理功能，實現了基于應用的流量的控制和基于用戶的流量控制，并提供各種統(tǒng)計數據報表。

　　此次與江西師范大學的合作，為學校師生用戶提供了知識的分享和泛在學習提供高帶寬低時延的優(yōu)質信息化網絡，提升了總體教學、管理水平，以及校園服務滿意率。同時華為也將進一步加深對江西本土教育行業(yè)的合作，貢獻更多服務力量，為創(chuàng)造一流高校一流學科建設添磚加瓦。

　　華為已成功服務于全球排名Top500的眾多高校的園區(qū)網絡，包括國內的武漢大學、南開大學、香港大學、香港中文大學等。面向未來，華為將運用更全面更創(chuàng)新的信息技術不斷融合教育現代化進程，與教育行業(yè)的生態(tài)合作伙伴一起為教育數字化轉型不斷加速助力。