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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

教育裝備采購網(wǎng) 2018-12-19 09:52 圍觀1431次

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

來自20多所高校和科研機(jī)構(gòu)的60多位學(xué)者參與了本次學(xué)習(xí)活動

Stata冬季訓(xùn)練營—空間計量經(jīng)濟(jì)與結(jié)構(gòu)方程模型研討會于2018年12月14日-16日在北郵科技酒店舉辦。本次訓(xùn)練營融合Stata命令與十幾個行業(yè)最新科研案例數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、擴(kuò)展式研討,由王群勇教授親自操刀,運(yùn)用多年教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)積累的最新研究成果, 與大家分享了微觀數(shù)據(jù)處理與計量方法、空間計量經(jīng)濟(jì)模型、結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)三大方向內(nèi)容。

研討內(nèi)容包括:

案例主題

o 相貌與家庭決策權(quán):基于中國家庭跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)(CFPS)的研究

o 文化融合與政治參與:基于中國綜合社會調(diào)查數(shù)據(jù)(CGSS)的研究

o 中國旅游協(xié)調(diào)發(fā)展的空間溢出效應(yīng)

o 房價與犯罪率

o 煙草需求的地區(qū)溢出效應(yīng)

o 軍事支出的鄰居效應(yīng)

o 自我認(rèn)知與經(jīng)濟(jì)結(jié)果(self-esteem and economic outcome)

o 利他主義與環(huán)境保護(hù)(altruism and environmental value)

o 組織創(chuàng)新氣氛的驗(yàn)證因子分析

o 媒體影響與經(jīng)濟(jì)行為

o 自我效能與學(xué)業(yè)表現(xiàn)

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

主講嘉賓:王群勇教授

課程大綱

第一天:微觀數(shù)據(jù)處理與計量方法

案例1:相貌與家庭決策權(quán):基于中國家庭跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)(CFPS)的研究

案例2:文化融合與政治參與:基于中國綜合社會調(diào)查數(shù)據(jù)(CGSS)的研究

第一講 微觀數(shù)據(jù)Stata處理

1.變量和觀測值的操作(查找、排序、編碼等)

2.缺失值的處理

3.異常值、重復(fù)值的檢查與處理

4.多個數(shù)據(jù)文件的合并

5.其他常見數(shù)據(jù)問題的檢查與處理

第二講 計量分析方法

1.描述統(tǒng)計分析

2.回歸分析(線性回歸,穩(wěn)健回歸)

3.內(nèi)生性與工具變量法

4.處理效應(yīng)(傾向得分法、匹配法等)

5.輸出分析結(jié)果到Word文件

第二天:空間計量經(jīng)濟(jì)模型

案例1:中國旅游協(xié)調(diào)發(fā)展的空間溢出效應(yīng)

案例2:房價與犯罪率

案例3:煙草需求的地區(qū)溢出效應(yīng)

案例4:軍事支出的鄰居效應(yīng)

第三講 空間計量經(jīng)濟(jì)模型

1.定義空間權(quán)數(shù)矩陣(相鄰矩陣,距離矩陣,俱樂部形式,政治距離,經(jīng)濟(jì)距離等)

2.定義空間數(shù)據(jù)

3.空間分布圖

4.空間計量模型(空間滯后模型,空間誤差模型,SLX模型 , SAC模型, 空間Durbin模型, 空間Durbin誤差模型)

5.空間效應(yīng)的Moran檢驗(yàn)

6.空間權(quán)數(shù)矩陣的選擇

7.空間面板模型(固定效應(yīng)和隨機(jī)效應(yīng))

第三天:結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)

案例1:自我認(rèn)知與經(jīng)濟(jì)結(jié)果(self-esteem and economic outcome)

案例2:利他主義與環(huán)境保護(hù)(altruism and environmental value)

案例3:組織創(chuàng)新氣氛的驗(yàn)證因子分析

案例4:媒體影響與經(jīng)濟(jì)行為

案例5:自我效能與學(xué)業(yè)表現(xiàn)

第四講 結(jié)構(gòu)方程模型

1.驗(yàn)證性因子分析(擬合評估)

2.路徑分析(中介效應(yīng),調(diào)和效應(yīng),直接效應(yīng),間接效應(yīng))

3.潛變量結(jié)構(gòu)方程模型

4.多樣本結(jié)構(gòu)方程模型(恒等性質(zhì)檢驗(yàn))

第一天,微觀數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析,通過中國家庭跟蹤調(diào)查(China Family Panel Survey)項目案例對解決無響應(yīng)或非正常響應(yīng)數(shù)值,缺失值、重新編碼、異常值等問題進(jìn)行了分析和探討,應(yīng)用常Stata指令lookfor,des, codebook, ds, list,label var, label list, label values等。

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

空間計量經(jīng)濟(jì)學(xué): 方法與應(yīng)用是第二天的培訓(xùn)主題,空間計量經(jīng)濟(jì)作為現(xiàn)代微觀計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支,旨在為處理截面數(shù)據(jù)或面板數(shù)據(jù)中的空間效應(yīng)、空間相關(guān)性與空間異質(zhì)性而發(fā)展專門的建模、估計與統(tǒng)計檢驗(yàn)方法。由于對其理論上的關(guān)心以及將計量經(jīng)濟(jì)模型應(yīng)用到新興大型編碼數(shù)據(jù)庫中的要求,近年來這個領(lǐng)域獲得了快速發(fā)展。

這里,王老師主要介紹了如何利用Stata操作空間數(shù)據(jù)處理,包括基本步驟、設(shè)置sp數(shù)據(jù)的方法、空間權(quán)數(shù)矩陣的生成方法、面板空間數(shù)據(jù)等。 為空間數(shù)據(jù)的處理提供了思路和方法。

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

當(dāng)天的下午,來自南開大學(xué)李博士也為大家分享了微觀數(shù)據(jù)處理方面的一些內(nèi)容,李博士授課認(rèn)真負(fù)責(zé),所給出的數(shù)據(jù)和操作方法都非常的實(shí)用,獲得了學(xué)者們的好評。

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

第三天的內(nèi)容是結(jié)構(gòu)方程模型的方法與應(yīng)用,結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)用以構(gòu)建不開觀測的潛變量、評估測量質(zhì)量、估計潛變量之間 關(guān)系。結(jié)構(gòu)方程模型起源于因子分析 (Spearman, 1904; Tucker, 1955)和路徑分析(或聯(lián)立模型) (Wright,1918, 1921, 1934),它將測量方法(因子分析)和結(jié)構(gòu)方法(路徑分析)綜合起來 (J€oreskog, 1967, 1969, 1973; Keesling, 1972; Wiley, 1973). 這方面的內(nèi)容是非常前沿的新技術(shù),結(jié)構(gòu)方程模型在Stata中的應(yīng)用是這次課程的一大亮點(diǎn)。

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

三天的訓(xùn)練營取得了非常好的效果,得到了學(xué)者們的認(rèn)可,課程內(nèi)容設(shè)計的飽滿、案例豐富,讓大家覺得意猶未盡。

培訓(xùn)全程采用正版 Stata V15.0 軟件進(jìn)行演示,課件中提供了大量數(shù)據(jù)分析過程中使用的代碼和命令,使之范例可以直接移植到自己的論文分析中,大幅提高分析效率。

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Stata冬季訓(xùn)練營在京圓滿結(jié)束

自開展Stata培訓(xùn)以來,友萬科技已經(jīng)在全國開展了包含Stata應(yīng)用方法、統(tǒng)計分析、文本分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)清洗、Stata、cURL交互與網(wǎng)絡(luò)爬蟲、內(nèi)生性問題的方法及進(jìn)展、Stata編程與Mata運(yùn)算、Stata編程技術(shù)與爬蟲、Stata自動化報告與可重復(fù)研究、計量經(jīng)濟(jì)方法及Stata應(yīng)用等學(xué)習(xí)活動,有近千余名師生及業(yè)界愛好者參與了學(xué)習(xí)。通過此類學(xué)習(xí)活動極大的加強(qiáng)了大數(shù)據(jù)分析人才的理論和實(shí)踐能力。推進(jìn)了大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng),以及學(xué)術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,為大數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在此期間,學(xué)者們多有反映因地域、距離、時間、交通、差旅等原因而影響學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,為解決這一難題,也為進(jìn)一步推廣大數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)的寬度和廣度,自2018年起,友萬科技開啟了系列“Stata校園行活動”。

“Stata校園行活動”是為了促進(jìn)Stata軟件的應(yīng)用、提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率、推進(jìn)大數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)的寬度和廣度,而開展的高校線下學(xué)習(xí)活動。內(nèi)容覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、計算語言學(xué)、新聞學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生等微觀和宏觀計量分析的熱門應(yīng)用領(lǐng)域。主旨順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代要求,通過活動路演、創(chuàng)新講座等系列活動的舉辦,深度推進(jìn)國內(nèi)青年學(xué)者學(xué)習(xí)熱情,提升高校學(xué)術(shù)交流氛圍,整合學(xué)界及業(yè)內(nèi)的大量資源,進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)分析能力和科學(xué)決策的水平。

誠邀國內(nèi)高校參與“Stata校園行活動”,各高??啥ㄖ菩?nèi)Stata實(shí)訓(xùn)班,根據(jù)課程內(nèi)容、知識點(diǎn)、培訓(xùn)時間、學(xué)生水平、培訓(xùn)對象、授課講師等需求自由定制,屆時敬請各界學(xué)者踴躍報名。

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