新高考目前已在全國多省市試行，在2019年又即將覆蓋到全國范圍。選科也已經(jīng)成為了每一位高一新生與家長的頭等要事。經(jīng)常會有這樣一些問題，例如我家孩子喜歡理科，選擇物理化學(xué)地理怎么樣呢？這樣的選科未來的發(fā)展好嗎？其實(shí)我們要知道，新高考的實(shí)施，無疑是讓各位同學(xué)和家長們提前考慮對未來的規(guī)劃！那么這樣的選擇到底好嗎？怎樣選科才好呢？
新高考選科選擇“物理化學(xué)地理”有哪些利弊？新高考到底該怎么選科？
新高考不止選科那么簡單！
我們從2014年開始跟蹤新高考改革，從浙江、上海再到全國其他省份試點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：學(xué)生、家長、老師熱衷于新高考政策、選科組合的分析，卻沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃與總體的把控能力。高考改革盡管遇到了很多的問題，但從來沒有動(dòng)搖頂層設(shè)計(jì)者的決心，因?yàn)檫@次高考改革不僅僅是教育問題，更是社會發(fā)展的大問題。
1.文理分科過于粗糙，“生產(chǎn)線”模式化教育，讓孩子失去了創(chuàng)造能力。
2.院校平行志愿——先學(xué)校后專業(yè)，導(dǎo)致很多考生被調(diào)劑，不乏名校生。
3.大學(xué)專業(yè)從來沒有被重視，大學(xué)生專業(yè)滿意度一直不高。
4.大學(xué)生就業(yè)滿意度低，跨專業(yè)就業(yè)普遍。
5.跨專業(yè)考研比例較高。
6.為工作而工作，為錢而工作，社會缺乏職業(yè)信仰！
生涯規(guī)劃有方法并不是空話
我們遇到過一些家長、老師，認(rèn)為生涯規(guī)劃過于空洞，缺乏實(shí)際的東西。我們不否認(rèn)，但我們更要去學(xué)習(xí)去了解。
1.生涯規(guī)劃時(shí)間跨度比較大，不是一項(xiàng)具體的事物。
2.家長們工作時(shí)有時(shí)會需要寫計(jì)劃——周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃，三年以上的可以叫規(guī)劃。
3.高中生涯規(guī)劃的目標(biāo)——就是規(guī)劃自己三年后學(xué)什么更“合適”!
4.通過“自主選科”，學(xué)校的生涯實(shí)踐活動(dòng)，高考志愿填報(bào)，逐步實(shí)現(xiàn)了高中生涯規(guī)劃。
“物理化學(xué)地理”選科的利與弊
涉及到具體選科問題，我們需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來做分析會更加合理。“物理”是新高考改革中的老大難，很多同學(xué)認(rèn)為物理難而選擇放棄。
1.物理化學(xué)學(xué)科涵蓋了70%以上的大學(xué)專業(yè)選科要求，專業(yè)選擇面廣。
2.如果孩子邏輯推理、運(yùn)算分析能力不錯(cuò)，可以選擇
3.如果想要學(xué)醫(yī)，應(yīng)該選擇“生物”專業(yè)
4.地理也包涵了大量的運(yùn)算分析
5.建議可以選擇“2強(qiáng)1弱”組合選科，2個(gè)大學(xué)專業(yè)相關(guān)學(xué)科，1個(gè)相對簡單的學(xué)科，這樣賦分的時(shí)候會有一些優(yōu)勢。
選科提示：以學(xué)生的興趣、能力為主導(dǎo)，結(jié)合就業(yè)、家庭等因素綜合分析。
