? 春晚中的語言類節(jié)目是人們關(guān)注和討論的焦點,在2019年的春晚中,小品《占位子》給觀眾留下深刻的印象:家長們?yōu)榱私o孩子在班級中占據(jù)好位置而使出渾身解數(shù),并由此產(chǎn)生了一系列啼笑皆非的故事。小品讓人捧腹的同時也反映出了當下教育的熱點問題,并引起家長對孩子教育問題的討論和反思。高途課堂高中部負責人認為,孩子的教育離不開家長的關(guān)心和陪伴,對于處在高三階段的學生來說,家長的行為會對學生的高考備考產(chǎn)生一定影響。

　　高途課堂高中部負責人表示,對于高三階段的學生來說,寒假開學后學生即將進入到高考二輪復習階段,學生在學習方面的壓力將增加,因此,可能會有情緒上波動。在高三的備考階段家長起著重要的作用,家長的言行會對考生的學習和情緒產(chǎn)生影響。家長的一些言行可能無形中會給學生施加壓力,加劇學生的緊張和焦慮?！耙虼嗽诟呷齻淇贾?家長要采取有效的陪伴和鼓勵方式,減輕考生的備考壓力,這樣才能對學生的備考起到積極的促進作用。”高途課堂高中部負責人說。在小品《占位子》中,沈騰扮演的父親為了給孩子搶到好位置而與其他學生的家長展開了一番斗智斗勇,卻發(fā)現(xiàn)因為記錯孩子的年級而走錯了班,最后感慨道:“把什么都給孩子搶到最好的,孩子就好了?孩子的教育,不能光指望學校和老師,家長的陪伴也很重要!一直覺得自己是個特別稱職的父親,現(xiàn)在想一想,勁都使歪了。”由此可見,在孩子的教育中,家長起著不可替代的作用,孩子的教育也離不開家長的陪伴和關(guān)心。

　　高三家長應(yīng)該如何進行有效陪伴?高途課堂高中部負責人給出一些建議。

　　第一,家長要控制好自己的情緒。

　　據(jù)高途課堂了解,在高三備考的過程中,不僅學生的情緒波動較大,容易出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象,部分學生家長也容易出現(xiàn)緊張、焦慮的情況。而家長的這種情緒有時會傳遞給學生,增加學生的備考壓力。在高途課堂高中部負責人看來,高三備考階段,家長首先要學會對自己的情緒進行控制,減少把焦慮、緊張等較為負面的情緒傳遞給孩子,減輕學生的備考壓力。同時家長要對高考備考階段學生的情緒有正確的認知:高三階段學生的情緒較為敏感,容易與家長之間產(chǎn)生矛盾。

　　第二,家長的關(guān)心要把握好度。

　　家長對孩子的關(guān)心要保持在一個合理的范圍內(nèi),如果家長對孩子的關(guān)注過度,則可能會產(chǎn)生適得其反的結(jié)果,成為學生備考中的負擔。比如在孩子的成績方面,家長不要過度強調(diào)孩子成績的變化。“隨著高考二輪復習階段的到來,綜合性考試和模擬考試的次數(shù)也隨之增加,而在考試中可能會出現(xiàn)成績不盡如人意的情況?！备咄菊n堂高中部負責人說。這時如果家長只看重所取得的成績,而忽略了孩子過程中的努力,則容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感,增加備考中的焦慮。

　　在高途課堂高中部負責人看來,家長對孩子學習關(guān)注的重點,不能過度的集中在孩子成績方面的變化上,而應(yīng)該積極引導孩子正確看待成績變化。家長可以和孩子一起對成績進行分析,對于取得進步的方面要進行肯定,而對于孩子通過努力但效果不明顯的情況也要進行鼓勵,肯定孩子的努力付出?？荚囀莾?nèi)因和外因共同作用的結(jié)果,家長要引導孩子對成績做出客觀的分析。高途課堂高中部負責人舉例,比如部分學生將考試成績不理想歸因于自身的能力不足等造成的,這就沒有采取正確的歸于方式,容易使學生喪失信心,不利于學習的進步。

　　第三,家長要扮演好傾聽者的角色。

　　在高考備考的過程中,高三學生容易在學習、生活等方面遇到難題,通過傾訴的方式可以減輕學生的壓力,除了在學校里與學生和老師溝通交流外,家長也是重要的傾聽者。“家長要扮演好傾聽者的角色,家長不一定要給出問題的解決方案,但學生可以通過傾訴減輕心理壓力?！备咄菊n堂高中部負責人說。此外,家長要給孩子傳遞積極的情感,在高考備考中學生比較容易出現(xiàn)缺少自信心的問題,家長要適時的對孩子進行鼓勵,告訴孩子要放下壓力和重擔,勇敢的面對挑戰(zhàn)。

　　高途課堂是跟誰學旗下專注中小學在線輔導的教育機構(gòu),采用“名師 雙師輔導”模式,匯聚優(yōu)選名師,組建專業(yè)的輔導老師團隊,為3到18歲孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學產(chǎn)品和服務(wù)。高途課堂目前已經(jīng)覆蓋小學的語文、數(shù)學、外語,初中和高中的語文、數(shù)學、外語、物理、化學、志愿填報等多個學科。