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第八屆圖書館論壇 校體購2

中南大學(xué)積極服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 著力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化工作

教育裝備采購網(wǎng) 2019-04-19 11:14 圍觀824次

  中南大學(xué)深入貫徹落實習(xí)近平總書記視察學(xué)校時重要指示精神,積極服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,搶抓機(jī)遇,系統(tǒng)謀劃,以“四個三”為抓手,扎實推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化工作。近三年,學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)讓(許可)103項,技術(shù)入股9項,其中,5項單項過億重大科技成果成功轉(zhuǎn)讓。

  完善“三項舉措”,力促成果轉(zhuǎn)化優(yōu)質(zhì)高效。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),成立科技成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行學(xué)校、二級單位和課題組三級管理。設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室,統(tǒng)籌成果管理、技術(shù)轉(zhuǎn)移等事務(wù),落實科技成果報告、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等工作責(zé)任主體,加強對科技成果轉(zhuǎn)化的組織、管理和協(xié)調(diào)。二是完善規(guī)章制度,出臺知識產(chǎn)權(quán)管理辦法、科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法等,規(guī)范收益分配公示和報告制度。允許科技人員兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化,3年內(nèi)保留離崗創(chuàng)業(yè)教師和科研人員人事關(guān)系。三是優(yōu)化流程運轉(zhuǎn),明確“授權(quán)、轉(zhuǎn)讓、作價、孵化”科技成果轉(zhuǎn)化模式,完善科技成果作價入股流程,健全協(xié)調(diào)管理機(jī)制,實行集體決策制度,根據(jù)轉(zhuǎn)化價格實施分級審批、差異化審核,通過協(xié)議定價的項目進(jìn)行校內(nèi)公示確保流程規(guī)范科學(xué)。

  強化“三個保障”,激發(fā)科技人員創(chuàng)新活力。一是營造良好創(chuàng)新氛圍,強化環(huán)境保障。建立科研項目全方位管理機(jī)制,構(gòu)建項目管理和經(jīng)費使用全方位監(jiān)控體系;推行分類評價,建立質(zhì)量和貢獻(xiàn)導(dǎo)向的評價機(jī)制,完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會體系架構(gòu)和運行機(jī)制;建立責(zé)權(quán)利統(tǒng)一激勵機(jī)制,優(yōu)化辦事流程。二是完善合理收益分配,夯實激勵保障。將科技成果轉(zhuǎn)讓(許可)獲得貨幣凈收入或技術(shù)入股所得股份的70%,獎勵給完成人所在課題組和為成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的其他人員,主要貢獻(xiàn)人員獲得獎金不低于獎勵總額的70%。2017—2018年,發(fā)放科研成果專項獎勵2692余萬元。三是加強創(chuàng)新成果保護(hù),提供產(chǎn)權(quán)保障。強化知識產(chǎn)權(quán)申報、管理和轉(zhuǎn)讓工作,開展專利宣傳輔導(dǎo),推動協(xié)議專利代理機(jī)構(gòu)與科研人員溝通交流。2018年,獲批湖南省第一批高校知識產(chǎn)權(quán)中心建設(shè)試點單位,與湖南省知識產(chǎn)權(quán)交易中心簽訂合作協(xié)議共建學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)中心。

  搭建“三個平臺”,打造科技研發(fā)轉(zhuǎn)化新動能。一是校地共建科技園,加強協(xié)同創(chuàng)新。與長沙市岳麓區(qū)政府合作,共建中南大學(xué)科技園(研發(fā))總部,采用政府引導(dǎo)、校地合作、專業(yè)運營、市場運作模式,成立大學(xué)科技園管理辦公室,組建專業(yè)運營服務(wù)團(tuán)隊。研發(fā)總部孵化場地供需比已突破1:3。截至目前,完成工商注冊的科技型企業(yè)130家、注冊近10億元,涵蓋新一代信息產(chǎn)業(yè)、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)等行業(yè),努力打造長株潭國家自主創(chuàng)新示范區(qū)新引擎。二是構(gòu)筑“雙創(chuàng)”舞臺,擴(kuò)大源頭供給。依托學(xué)??萍紙@、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,實施實驗教學(xué)平臺共享和科技創(chuàng)新資源全開放,促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐;依托全校工程訓(xùn)練中心、實驗室、科研平臺等,建設(shè)“創(chuàng)客空間”,為學(xué)生把奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品,提供場所及多元化指導(dǎo)和服務(wù)。建設(shè)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地,實施產(chǎn)學(xué)合作,完善校校、校企、校地、校所及國際合作的育人機(jī)制和模式;積極利用社會資源和國外優(yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)企業(yè)、走入社會、走向世界。實施創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升工程,開展新生“苗圃行動”系列教育,深化寒假創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐調(diào)研,舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會,組織學(xué)生參加各級各類競賽,全方位提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。每年有70%以上的學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、學(xué)科競賽和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。累計創(chuàng)辦科技企業(yè)突破150家,參與技術(shù)研發(fā)的學(xué)生近4000人。三是成立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,提升創(chuàng)新體系整體效能。建立以技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心為載體的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式,中心隊伍采用專、兼職相結(jié)合的方式,與社會專業(yè)機(jī)構(gòu)建立具有獨立法人資格的聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)校知識產(chǎn)權(quán)的申報、管理、運營(轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化)、保護(hù)等。先后在江西萍鄉(xiāng)、廣東清遠(yuǎn)等地設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心,進(jìn)行社會化服務(wù)嘗試。與政府部門聯(lián)合共建轉(zhuǎn)移中心分支機(jī)構(gòu),擴(kuò)大服務(wù)輻射范圍,實現(xiàn)科技成果就地轉(zhuǎn)化,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

  聚焦“三大需求”,推動成果轉(zhuǎn)化服務(wù)國家戰(zhàn)略。一是積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)需求。結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢,深化沿線國家科技合作與交流,成立“中國有色集團(tuán)—中南大學(xué)生物冶金技術(shù)贊比亞產(chǎn)學(xué)研合作基地”、籌建“國際鐵道學(xué)院”,組建“中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟”等,結(jié)合優(yōu)勢學(xué)科,深化與“一帶一路”沿線國家科技合作交流。二是積極服務(wù)健康中國戰(zhàn)略需求。發(fā)揮附屬醫(yī)院優(yōu)勢,開展重大疾病發(fā)病機(jī)制、分子分型、個體化醫(yī)療及預(yù)防控制策略研究,促進(jìn)基礎(chǔ)研究與臨床轉(zhuǎn)化高效銜接。累計投入2億元建設(shè)湘雅醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)系統(tǒng),融合2000多萬患者的100億條醫(yī)療源數(shù)據(jù),制定1000余種常見和疑難疾病的醫(yī)療數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),研發(fā)成果將應(yīng)用于跨區(qū)域跨醫(yī)院就診、個體化醫(yī)療信息安全采集和科研應(yīng)用等。成立湘雅醫(yī)院國家醫(yī)療隊、湘雅二醫(yī)院國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊和湘雅醫(yī)院國家衛(wèi)生應(yīng)急移動處置中心,受命組建的第五批援塞抗埃醫(yī)療隊圓滿完成抗擊“埃博拉”任務(wù)。三是積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。重點打造基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)、成果轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)化鏈條,電化學(xué)脫嵌法從鹽湖鹵水提鋰技術(shù)、C919機(jī)輪剎車系統(tǒng)、湘雅醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)建設(shè)成果等已在各領(lǐng)域廣泛運用;深部、隱伏礦產(chǎn)資源開發(fā)、深海資源開采和金屬工業(yè)智能優(yōu)化制造等技術(shù)和產(chǎn)品,支撐地方礦業(yè)經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)目標(biāo);“重金屬廢水生物制劑法深度處理技術(shù)”和“有色冶煉含砷固廢治理與清潔利用技術(shù)”應(yīng)用近300家企業(yè),取得良好經(jīng)濟(jì)社會效益。

來源:教育部網(wǎng)站 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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