中南大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極調(diào)動(dòng)各方資源力量，不斷強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、校地企合作、隊(duì)伍建設(shè)、管理服務(wù)，著力構(gòu)建實(shí)踐育人長效機(jī)制，提升實(shí)踐育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面成長、健康成長，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　突出價(jià)值引領(lǐng)，筑牢思想根基。面向全體學(xué)生，建立健全紅色教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制，廣泛開展講述黨史故事、緬懷革命先烈、探訪紅色地標(biāo)、尋訪英雄模范等系列活動(dòng)。近三年來，累計(jì)組織1萬余名學(xué)生走訪黨員2000余名，參觀紅色教育基地200余個(gè)，將4000余篇匯集的紅色故事編輯成冊。成立“薪火相傳”紅色故事宣講團(tuán)，積極以大學(xué)生的視角挖掘各地優(yōu)秀紅色經(jīng)典文化，追尋偉人足跡，通過宣傳宣講等方式，大力傳承紅色基因，年均在校內(nèi)外開展專題報(bào)告會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)等200余場。組建“用世界聲音講好中國式現(xiàn)代化”留學(xué)生宣講團(tuán)，每年暑期組織100余名留學(xué)生赴各地基層、新農(nóng)村、紅色基地、大型企業(yè)等，切身體驗(yàn)我國新時(shí)代十年的偉大變革偉大成就，通過各類媒體平臺(tái)記錄和介紹外國青年眼中的“中國故事”，努力向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國。

　　加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建好實(shí)踐平臺(tái)。積極整合社會(huì)資源，拓展實(shí)踐平臺(tái)，聯(lián)合地方黨政部門、企事業(yè)單位等成立學(xué)校“大思政”實(shí)踐育人聯(lián)盟，建立“區(qū)校共建實(shí)踐基地”226個(gè)、“校企培優(yōu)實(shí)踐基地”104個(gè)。建設(shè)36個(gè)“大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)基地”，根據(jù)不同學(xué)段特點(diǎn)，組織學(xué)生深入中小學(xué)開展紅色故事宣講、科技成就趣味宣傳、組建小小國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等活動(dòng)。建立83個(gè)“社區(qū)實(shí)踐基地”，定期與相關(guān)街道社區(qū)舉辦共建專題會(huì)、交流會(huì)等，根據(jù)社區(qū)需求匹配服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并以團(tuán)支部“輪值”的方式參與基層社會(huì)治理和服務(wù)。加強(qiáng)與重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域發(fā)展龍頭企業(yè)等的合作，建立一批突出沉浸式、交互式教育的實(shí)踐體驗(yàn)基地，定期組織學(xué)生開展現(xiàn)場專題教學(xué)，并邀請基地業(yè)務(wù)骨干等來校開展專題宣講，指導(dǎo)實(shí)踐育人活動(dòng)。聯(lián)合62家企業(yè)申請教育部供需對(duì)接就業(yè)育人合作項(xiàng)目80項(xiàng)，年均為學(xué)生提供政務(wù)實(shí)踐、職業(yè)體驗(yàn)、科研合作等崗位1.3萬余個(gè)。實(shí)行校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的“雙導(dǎo)師”制度，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐過程的指導(dǎo)，助力學(xué)生提升就業(yè)能力，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求有效銜接。

　　注重師資建設(shè)，打造關(guān)鍵隊(duì)伍。完善師資選聘機(jī)制，積極聘任學(xué)校黨政干部、思政工作骨干、相關(guān)學(xué)科專業(yè)教師等擔(dān)任實(shí)踐育人導(dǎo)師，聘請大國工匠、先進(jìn)模范、英雄人物、知名校友、企業(yè)代表等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，著力打造一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的實(shí)踐育人師資隊(duì)伍。成立“企業(yè)名師實(shí)踐育人工作室”等工作室，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)踐育人教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。優(yōu)化教師獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，把指導(dǎo)校內(nèi)外實(shí)踐育人活動(dòng)工作量納入教師年度績效考核，探索將指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷納入教師聘期考核及晉職晉級(jí)考評(píng)體系，對(duì)高水平實(shí)踐項(xiàng)目及指導(dǎo)教師給予公開表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師參與實(shí)踐育人工作的積極性主動(dòng)性。

　　創(chuàng)新方式舉措，優(yōu)化管理服務(wù)。搭建實(shí)踐育人信息平臺(tái)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人工作的數(shù)字化、可視化、智能化管理。2023年，依托信息平臺(tái)對(duì)學(xué)校500余支隊(duì)伍、10000余名學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為師生提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)，進(jìn)一步提升實(shí)踐教育質(zhì)量。探索建立“實(shí)踐育人服務(wù)項(xiàng)目”孵化課堂，采用“實(shí)踐+服務(wù)”“實(shí)踐+競賽”“實(shí)踐+科研”的模式，打造課程學(xué)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)孵化、以賽促學(xué)的全流程服務(wù)平臺(tái)，不斷促進(jìn)實(shí)踐教育項(xiàng)目化、常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展，幫助學(xué)生提升創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，多個(gè)項(xiàng)目在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中獲獎(jiǎng)。