為深入貫徹黨的十九大和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》《山西省基礎(chǔ)教育信息化“十三五”推進(jìn)意見》的部署要求，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，日前，山西省教育廳發(fā)布《關(guān)于開展中小學(xué)校創(chuàng)客教育的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)。
《意見》指出，實(shí)施創(chuàng)客教育，是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的有效舉措，是深入推動(dòng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等新興教育形態(tài)在中小學(xué)校普及應(yīng)用的有效途徑，對(duì)促進(jìn)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式變革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為實(shí)施“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”國(guó)家戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略奠定良好的基礎(chǔ)具有十分重要的意義。
《意見》從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、創(chuàng)客資源配置、基地培育等方面提出了具體要求。
其中，創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，《意見》要求學(xué)校要本著需求引領(lǐng)、因地制宜、分步實(shí)施的原則，新建、改造或合理整合現(xiàn)有功能教室作為創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室使用面積要滿足學(xué)校一個(gè)班額學(xué)生正常上課活動(dòng)，基本功能區(qū)域要有動(dòng)手創(chuàng)作區(qū)、成果展示區(qū)、教具存放區(qū)等。室內(nèi)設(shè)備設(shè)施的配備要根據(jù)中小學(xué)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校所選的專業(yè)項(xiàng)目而定，其專業(yè)項(xiàng)目基本類型有電腦設(shè)計(jì)類，如電腦制作、程序設(shè)計(jì)、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)、VR/AR等;人工智能類，如機(jī)器人、無人機(jī)等;創(chuàng)意制作類，如航天模型、無線電測(cè)向、裝備改造、手工創(chuàng)作等;影視創(chuàng)作類，如微視頻、電視專題等。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室要向師生開放，定期組織創(chuàng)客活動(dòng)和培訓(xùn)，常態(tài)化開展創(chuàng)客教育教學(xué)活動(dòng)。
在師資隊(duì)伍培養(yǎng)方面，《意見》提出鼓勵(lì)相關(guān)專業(yè)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)型，充實(shí)創(chuàng)客師資隊(duì)伍。采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)客骨干教師。采用校際間“結(jié)對(duì)子”“手拉手”等方式，促進(jìn)創(chuàng)客教師共同進(jìn)步。學(xué)校也可借助高等院校、科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)等社會(huì)力量，建立教師培養(yǎng)、聘任、合作機(jī)制，聘請(qǐng)校外兼職教師，彌補(bǔ)師資力量不足。
同時(shí)，《意見》中還明確指出，將在山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)設(shè)立優(yōu)秀創(chuàng)客教師工作坊和創(chuàng)客教育名師工作室，以點(diǎn)帶面，不斷提升創(chuàng)客教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長(zhǎng)，逐步形成高素質(zhì)、跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客骨干教師隊(duì)伍。
