蘇州市民辦教育發(fā)展項目科學課程科學社團項目在2018年已經(jīng)持續(xù)開展一年，受到廣大師生的熱烈歡迎和廣泛好評。2019年項目繼續(xù)揚帆起航，又開啟了新的篇章。

　　在2019年3月-6月期間，科學課程開展了包括信息、能源、交通、光與影、建筑五大主題共15節(jié)課的內(nèi)容，在這一學期的學習中，孩子們在老師的帶領和指導下認認真真聽課，掌握基礎科學知識，開開心心實驗，培養(yǎng)科技創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　主題：信息

　　有趣的信息傳遞、神奇的拓印、摩爾斯密碼

　　課堂上通過老師的講解，孩子們了解了從古至今人們進行信息傳遞媒介的變化與發(fā)展，并且通過親自動手實驗造紙了解紙張的由來；

　　學習了活字印刷術的歷史演變，自制硬幣拓印；學習摩爾斯電碼，小組成員間互相通過發(fā)電報的形式發(fā)送消息，在課程和實驗中真切體驗時代變遷人們信息傳遞方式的改變，以及科技發(fā)展對人們生活生產(chǎn)的巨大影響。

　　主題：能源

　　點亮小燈泡、紅綠燈、水果電池

　　生活中的能源有哪些？有哪些能源能夠用來發(fā)電？電是怎么讓機器運作起來的？在能源主題的課堂上，老師帶領著孩子們一起探索，自己動手連接簡單電路，用水果來發(fā)電點亮小燈泡、制作紅綠燈，探尋能源背后的奧秘。

　　主題：交通

　　橡皮筋小車、反沖力小車、電力小車

　　在交通主題的課堂上，老師帶領孩子們了解了車的發(fā)展歷史，認識了不同動力的車，并自己做實驗用彈力、反沖力和電力做動力，讓車動起來。孩子們還學習到了動力是如何轉(zhuǎn)換的，并在多次測試后能夠自主設計實驗，收集數(shù)據(jù)并分析，小組間還進行了比賽，孩子們通過探究體會到學習的樂趣。

　　主題：光與影

　　光影游戲、望遠鏡、潛望鏡

　　影子是怎么形成的？光是如何傳播的？我們看到的皮影戲是怎樣的制作過程？孩子們在光與影的課堂上學習光影知識，理解光的傳播原理，光透過不同顏色玻璃紙能夠改變物體原來的顏色，小組合作一起表演了一場光影舞臺劇。在課堂上學生們還認識了各種各樣的望遠鏡與潛望鏡，自己動手設計制作出了望遠鏡和潛望鏡，實驗探索光影的奧秘。

　　主題：建筑工程

　　各種各樣的橋、紙橋、斜拉橋

　　建筑工程主題中，夏老師帶領學生們認識各種各樣的橋，講解橋梁的基本結構和組成部分，通過實驗對比孩子們認識到了不同橋梁結構的特點和用途。蘇州市民辦教育與社會教育處張?zhí)庨L也親臨學校，現(xiàn)場指導學生搭建倍力橋，學生們興趣濃厚，踴躍參與實驗，現(xiàn)場氣氛熱烈，在課堂上不僅學到了知識，還培養(yǎng)了興趣，提升了自身科學素養(yǎng)。

　　經(jīng)過一個學期的學習，孩子們不僅學到了豐富有趣的科學知識，還有機會參與設計各類實驗制作。

　　每一節(jié)課堂上的聚精會神，每一次實驗探索的躍躍欲試，每一個實驗作品出爐時的驚喜，每一次作品比賽后的歡呼雀躍，每周一次的STEAM科學課程已然成為了孩子們最熱切的期盼，這些都成為點亮孩子們科技夢想的星星之火，讓我們更加期待下學期的精彩紛呈！

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