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第八屆圖書館論壇 校體購2

把握政策利好,在線教育機(jī)構(gòu)高途課堂因勢(shì)利導(dǎo)持續(xù)發(fā)展

教育裝備采購網(wǎng) 2019-10-23 10:34 圍觀749次

  日前,經(jīng)國務(wù)院同意,教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》,將在線教育定位為“教育服務(wù)的重要組成部分”,提出要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)在線教育資源供給,支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與在線教育機(jī)構(gòu)充分挖掘新興教育需求,并強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建扶持在線教育發(fā)展的政策體系等。這一指導(dǎo)意見對(duì)在線教育的發(fā)展提出了規(guī)劃和構(gòu)想,肯定了在線教育的重要地位,為在線教育行業(yè)帶來了政策利好。高途課堂作為美國上市公司跟誰學(xué)旗下專注于K12的在線教育機(jī)構(gòu),堅(jiān)持教育的初心與本質(zhì),在國家教育方針政策的指引下,不斷發(fā)展進(jìn)步。

  趨于完善的在線教育政策

  自2018年起,關(guān)于在線教育的政策陸續(xù)發(fā)布。2018年8月司法部頒布的民促法送審稿中提出,在線教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營許可,對(duì)在線教育的準(zhǔn)入機(jī)制進(jìn)行了規(guī)范;此后,教育部又相繼對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)類APP進(jìn)行了規(guī)范,強(qiáng)調(diào)按照線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理政策,同步規(guī)范線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)習(xí)類APP的審查和監(jiān)管制度;2019年7月,學(xué)科類培訓(xùn)的課程內(nèi)容、教學(xué)安排,教師資格證等進(jìn)行了整改排查,并實(shí)施備案審查制度;8月,教育部聯(lián)合網(wǎng)信辦等部門聯(lián)合發(fā)布了首個(gè)全面規(guī)范教育APP的政策文件,對(duì)教育類APP進(jìn)行分類引導(dǎo)和專項(xiàng)治理;9月,在《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》中,教育部等十一個(gè)部門又對(duì)在線教育的發(fā)展提供了整體發(fā)展和構(gòu)想。從這一系列政策中不難看出,國家對(duì)在線教育的重視程度越來越高,尤其在9月最新頒布的指導(dǎo)意見中,提出要鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦在線教育機(jī)構(gòu),這對(duì)在線教育行業(yè)來說無疑是劑“強(qiáng)心針”。

  把握政策利好,爭(zhēng)做教育典范

  在國家的政策支持和指引下,高途課堂作為一家專注K12的在線教育機(jī)構(gòu),始終保持高度的社會(huì)責(zé)任感,通過挖掘優(yōu)質(zhì)師資力量,結(jié)合線上的直播優(yōu)勢(shì),將優(yōu)質(zhì)師資普惠萬千學(xué)子。

  據(jù)了解,高途課堂的優(yōu)秀主講老師平均教齡11年,其中包括國家級(jí)骨干教師,知名中小學(xué)學(xué)科帶頭人,中高考閱卷人,清華北大畢業(yè)名師等,讓每一位學(xué)員都能享受優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù);同時(shí)在教育方法上,切實(shí)考慮學(xué)生健康發(fā)展,教有方法,學(xué)有流程,制定科學(xué)的“7+6學(xué)習(xí)法”,通過七步學(xué)、六步習(xí)的方式進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理、總結(jié)與鞏固,讓學(xué)習(xí)更高效。優(yōu)質(zhì)的教師資源與科學(xué)的教學(xué)方法不僅使學(xué)員獲益匪淺,也使高途課堂不斷發(fā)展壯大,成為教育行業(yè)中不容忽視的一支力量。

  利用技術(shù)優(yōu)勢(shì),滿足多樣化需求

  此次的指導(dǎo)意見還明確提出,要大幅提升在線教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。高途課堂十分重視科技在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,利用先進(jìn)的直播及回放技術(shù)為師生打造趣味互動(dòng)的課堂,實(shí)現(xiàn)情景互動(dòng)教學(xué),讓孩子從此愛上學(xué)習(xí);便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)又為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)反饋平臺(tái),幫助孩子快速高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。未來在5G及人工智能技術(shù)的發(fā)展下,高途課堂將持續(xù)加大科技的投入,結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)場(chǎng)景,挖掘并實(shí)現(xiàn)其更細(xì)致更豐富的需求,為提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)而不懈努力。

  在家上高途,成績大進(jìn)步。高途課堂將不斷發(fā)揮在線教育優(yōu)勢(shì),讓每一位學(xué)員都能真正從在線教育中獲得更大進(jìn)步。

來源:高途課堂 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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