美育是黨的教育方針的重要組成部分,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。黨的十八屆三中全會(huì)作出了“改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”的重要部署,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校美育提出了明確要求。
目前師資力量短缺是音樂素養(yǎng)教育的短板之一,而智能鋼琴、音樂教學(xué)系統(tǒng)等輔助產(chǎn)品的出現(xiàn),為音樂學(xué)習(xí)提供了很多可挖掘的教學(xué)方式。小知大數(shù)是一個(gè)音樂教育信息化平臺(tái),積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略號(hào)召:推出了智能鋼琴及由智慧音樂教育平臺(tái)組成的智能音樂教室,快速進(jìn)入全國(guó)上百所校園,得到廣大師生一致好評(píng)。
與傳統(tǒng)的智能鋼琴和專業(yè)的鋼琴培訓(xùn)不同,小知大數(shù)的核心優(yōu)勢(shì)在于其音樂教學(xué)系統(tǒng)。在多名知名音樂教育家、作曲家、大數(shù)據(jù)專家的指導(dǎo)和支持下,根據(jù)不同年齡階段學(xué)習(xí)特點(diǎn),開發(fā)匹配的中小學(xué)、中高職、大學(xué)本科階段音樂素養(yǎng)課程與課堂教學(xué)課件,配套學(xué)練測(cè)軟件系統(tǒng)、互動(dòng)交流平臺(tái)和智能評(píng)分系統(tǒng),倡導(dǎo)從聽、唱、識(shí)、創(chuàng)作、合唱、音樂欣賞等方面培養(yǎng)青少年的綜合音樂能力。目前已擁有中小學(xué)智慧音樂教育平臺(tái)、中高職智慧音樂教育平臺(tái)、合唱教學(xué)平臺(tái)、i-Music音樂實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、愛合唱、音樂素養(yǎng)課堂、素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)等產(chǎn)品。
小知大數(shù)智慧音樂教育平臺(tái)包括:備課、授課、創(chuàng)編制譜、工具箱、資源庫、鋼琴教學(xué)、管理分析、音樂考試、合唱排練等子系統(tǒng),全面覆蓋了音樂各類課程的教學(xué)應(yīng)用,切實(shí)幫助學(xué)校提升音樂教學(xué)信息化水平?？梢杂行Ы鉀Q師資缺乏的問題,通過與學(xué)校合作建設(shè)音樂教室,促進(jìn)各地區(qū)教育平等,降低音樂教學(xué)門檻。
傳統(tǒng)的音樂教學(xué),老師在教學(xué)過程中難以對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度做到非常詳盡的掌握。小知大數(shù)的云教學(xué)平臺(tái)支持音樂教師的高效備課和學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也能夠?qū)崟r(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。并延伸到手機(jī)端學(xué)習(xí)與作業(yè)、拓展訓(xùn)練、合唱訓(xùn)練等子系統(tǒng),學(xué)生隨時(shí)隨地可進(jìn)行學(xué)習(xí)練習(xí),拓展了使用場(chǎng)景,效果大大提升。
小知大數(shù)音樂教學(xué)系統(tǒng)貫穿“教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、管”全過程,滿足課堂教學(xué)、課后訓(xùn)練、藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試等需求,并與與智能電鋼琴相結(jié)合,打造滿足于不同需求的音樂專業(yè)互動(dòng)教學(xué)教室。
截至目前,小知大數(shù)智能音樂教室已進(jìn)入:福州一中、福州高級(jí)中學(xué)、屏南一中、福建福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、屏南職業(yè)中專學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校、福建工貿(mào)學(xué)校、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院等上百所中小學(xué)高校,受到了當(dāng)?shù)匦７降囊恢潞迷u(píng)。
小知大數(shù)智慧音樂教育平臺(tái)的上線,得到了音樂、教育、資本、傳媒等行業(yè)各方的熱切關(guān)注。通過面向全國(guó)招商代理的形式,小知大數(shù)系統(tǒng)快速覆蓋二三線城市的教育機(jī)構(gòu)。隨著小知大數(shù)智能音樂教室的推廣和普及,進(jìn)一步有效解決國(guó)內(nèi)二三線城市優(yōu)質(zhì)師資不足的問題,促進(jìn)中國(guó)美育教育信息化建設(shè),也為提高孩子的音樂素養(yǎng)做貢獻(xiàn)。
