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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

教育裝備采購網(wǎng) 2020-04-23 09:58 圍觀3739次

  一、疫情對學(xué)校體育工作的嚴重影響

  疫情防控之下受疫情影響,我國2020年春季開學(xué)一度延遲,春季教學(xué)計劃完全打亂,教學(xué)模式也逐步過渡到線上授課。短期來看,線上授課模式能短期應(yīng)對,但是線上授課的教育效果亟需驗證。

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  從目前情況來看,線上授課讓學(xué)生更多的時間“宅”在家中,擠壓體育運動時間,造成體質(zhì)健康下降;過多的接觸電子設(shè)備嚴重影響視力健康。而學(xué)校體育作為以線下教學(xué)為主的課程,有較強的實時互動、面授指導(dǎo)、場地限制和個性化運動需求,目前的線上授課平臺很難滿足體育教學(xué)需求和教學(xué)效果。如何在防疫形勢下全面促進體育教學(xué)改革,在學(xué)生網(wǎng)課期間也能適時開展科學(xué)訓(xùn)練并全面促進學(xué)生體質(zhì)健康提升,將是各級學(xué)校及教育管理部門工作重點和難題,也是本文集中探討的重點問題。

  更為嚴重的是,目前的線上教育平臺以直播和錄播為主,針對當前教學(xué)需求尚存在功能性欠缺,尤其是針對體育教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,目前市場上還沒有專業(yè)的體育在線教學(xué)平臺,這也是令體育工作者們頭痛,

  二、開學(xué)之后的體育工作形勢更不容樂觀

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  日前,教育部發(fā)布《關(guān)于新冠肺炎疫情期間暫?;謴?fù)大型體育活動和聚集性活動的通知》,通知規(guī)定:疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),學(xué)?;痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)。而開學(xué)之后何時能夠開展體育活動,時間上還不能完全確定,線上授課模式將會作為教學(xué)輔助模式,可能會長期存在。

  針對以上問題,北京樂享智動科技有限公司依托自研【智動云體】青少年體質(zhì)健康精準提升平臺,為各學(xué)校及地區(qū)教育管理部門提供“在線體育互動教學(xué)及體質(zhì)健康管理”服務(wù),(以下簡稱:平臺),通過互聯(lián)網(wǎng)模式打通體育教學(xué)時空界限,為體育工作者提供體育在線教學(xué)和體質(zhì)健康智能工具,為每個學(xué)生提供針對性運動處方和家庭訓(xùn)練計劃,實現(xiàn)真正意義上的家?;ネǎ谝咔榉揽匦蝿菹氯娲龠M學(xué)生體質(zhì)健康水平提升!

  三、智動云體全面助力體育教學(xué)“停課不停學(xué)”

  本學(xué)期受新冠肺炎疫情影響,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》,各個學(xué)校也開展各種線上教學(xué)新模式,而針對線上體育教學(xué)的需求,還沒有線上平臺能夠完全滿足需求。不同于其他課程的線上教學(xué),體育教學(xué)有較強的教學(xué)效果量化、互動指導(dǎo)、動作標準性、線上考核難、遠程監(jiān)督難等難點,如何讓“宅”在家中的學(xué)生激發(fā)學(xué)生運動興趣、養(yǎng)成日常鍛煉習(xí)慣、提升訓(xùn)練強度、保持學(xué)生體質(zhì)健康水平不下降是體育老師們面臨的難題和工作重點。

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  針對以上問題,【智動云體】平臺為各級教育管理部門提供線上體育教學(xué)和體質(zhì)健康管理云平臺,不但能夠滿足體育教學(xué)“停課不停教、停課不停練”需求,同時全面實現(xiàn)對學(xué)生的體質(zhì)健康在線管理、智能監(jiān)控、精準提升與家?;ネāMㄟ^【智動云體】平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師可通過電腦PC端或手機端可以隨時查看學(xué)生體測數(shù)據(jù)和體質(zhì)健康分析報告(學(xué)生/班級/年級/全校),體育工作者可以安排體育作業(yè),也可上傳自編體育視頻課程;每個學(xué)生都能獲取”一對一”的運動處方和訓(xùn)練計劃,讓每個學(xué)生的“體育薄弱項”得到精準提升;由于體育課程由“統(tǒng)一課程”經(jīng)平臺升級為“處方式訓(xùn)練”,也讓學(xué)生和家長增強了日常訓(xùn)練興趣和驅(qū)動力,無形中保持了日常訓(xùn)練強度和運動習(xí)慣。

  1、為教育管理部門提供學(xué)生體質(zhì)健康及體育在線教學(xué)平臺

  功能:學(xué)生體質(zhì)健康成長檔案+體質(zhì)健康統(tǒng)計及分析報告+豐富的在線課程+在線體育互動教學(xué)管理等

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  2、為體育教師和班主任提供體育教學(xué)及體質(zhì)健康在線管理工具

  功能:班級學(xué)生打卡管理+班級學(xué)生體質(zhì)健康報告+上傳本校體育課程+在線體育作業(yè)評估等

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  3、為家庭提供學(xué)生體質(zhì)健康成長檔案和在線體育指導(dǎo)工具

  功能:學(xué)生體質(zhì)健康檔案+健康成長報告+個人運動處方+體質(zhì)提升訓(xùn)練計劃+在線體質(zhì)測評

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  4、豐富的在線課程內(nèi)容體系---根據(jù)體測數(shù)據(jù)生成個性化體育指導(dǎo)及運動處方

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

  5、為教育管理部門提供免費試用和體驗,具體細則請聯(lián)系【智動云體】商務(wù)人員。

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

疫情之下,學(xué)校體育如何開展工作?

點擊進入樂享智動展臺查看更多 來源:教育裝備采購網(wǎng) 作者:智動云體 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿

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