2020年注定是不平凡的一年。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大背景下，在線教育公司跟誰(shuí)學(xué)仍然保持著破竹之勢(shì)，以高速的營(yíng)收增長(zhǎng)助力在線教育行業(yè)的蓬勃發(fā)展。2020年6月9日，在跟誰(shuí)學(xué)成立6周年之際，公司旗下雙品牌“跟誰(shuí)學(xué)”與“高途課堂”以發(fā)展中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)為己任，共同推出百家素養(yǎng)課，成功舉行啟動(dòng)儀式。
自2016年教育部提出《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》以來(lái)，跟誰(shuí)學(xué)堅(jiān)持踐行教育部素質(zhì)教育課題，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為 核心，從“文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與”三個(gè)方面，立體打造與培養(yǎng)具有“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”這六大素養(yǎng)的綜合化人才。
在本次啟動(dòng)儀式發(fā)布會(huì)中，跟誰(shuí)學(xué)教學(xué)中臺(tái)負(fù)責(zé)人韓逸倫引用孔子周游列國(guó)時(shí)“王三官三難圣人”的典故，論證了“素質(zhì)教育學(xué)科化”在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)的必要性與可行性。跟誰(shuí)學(xué)希望教育能夠真正豐富孩子的成長(zhǎng)，為學(xué)生提供多元化的知識(shí)。
韓逸倫提到，“百家素養(yǎng)課”這個(gè)項(xiàng)目引出了一個(gè)“+”的新概念，讓孩子們接觸到各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的思想。這個(gè)加號(hào)象征著百家智慧的連接，象征著教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新升級(jí)，也象征著充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的信息傳遞，更象征著對(duì)教育視野的開(kāi)拓與凝聚。內(nèi)容上，課程會(huì)充分結(jié)合現(xiàn)代學(xué)生的生活與時(shí)代背景，將學(xué)科知識(shí)、思維訓(xùn)練、德育美育融合在課程中。形式上，課程將采用藝術(shù)性的課程設(shè)計(jì)與互動(dòng)性的游戲環(huán)節(jié)，還原歷史、自然、生活等多重場(chǎng)景，引領(lǐng)高效快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
“百家素養(yǎng)課”的愿景是能夠借助互聯(lián)網(wǎng)的力量賦能千萬(wàn)學(xué)子，為全國(guó)中小學(xué)生持續(xù)輸出“點(diǎn)燃興趣，開(kāi)闊視野，塑造人格”的優(yōu)質(zhì)課程資源，全面提升當(dāng)代青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的多元化發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)全國(guó)教育資源公平化，讓更多的孩子接觸到來(lái)自各行各業(yè)的頂尖智慧，為全中國(guó)的孩子們打開(kāi)一扇通往世界的大門!
