2020年以來(lái)，濱州市先后將優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置工程列入全市“7+3”重點(diǎn)改革攻堅(jiān)任務(wù)，將解決大班額工程、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程、幼兒園建設(shè)工程列入市政府重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目，落實(shí)政府主體責(zé)任，加大資源投入和深化改革力度，市縣同步、部門聯(lián)動(dòng)，合力推動(dòng)了教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　增量提速，擴(kuò)大教育資源供給

　　一是實(shí)施義務(wù)教育薄改提升工程。針對(duì)義務(wù)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)校，針對(duì)性實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展。該項(xiàng)工程的27所項(xiàng)目學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)開工建設(shè)，至7月中旬開工面積4.2萬(wàn)平方米，完成投資1.1億元，建設(shè)完成率91.7%，進(jìn)一步鞏固了全市“全面改薄”成果，提升了基礎(chǔ)教育辦學(xué)能力。二是推進(jìn)解決普通中小學(xué)大班額工作。堅(jiān)持“市域統(tǒng)籌、以縣為主、一縣一策”，7個(gè)有整改任務(wù)的縣市區(qū)逐校制定了化解方案，有序推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、新增學(xué)位及教師補(bǔ)充等各項(xiàng)任務(wù)。建立起全市大班額問(wèn)題重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制、班額監(jiān)測(cè)機(jī)制、班額信息公開機(jī)制，時(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、督查班額變化情況。至7月中旬，全市解決大班額工程8所學(xué)校全部開工(6所學(xué)校主體完工)，開工面積14.4萬(wàn)平方米，完成投資5.6億元。三是增加普惠學(xué)前教育資源。深入實(shí)地調(diào)研，對(duì)各縣市區(qū)的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園整治情況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)公示，開展了專項(xiàng)督查并下發(fā)督查專報(bào)，督促指導(dǎo)各縣市區(qū)提交了詳細(xì)的專項(xiàng)整治方案，步步加緊整治。至7月中旬，全市128處城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治任務(wù)完成整治121處，完成率94.53%。推進(jìn)第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，加大幼兒園新建、改擴(kuò)建力度，至7月中旬幼兒園建設(shè)工程投入使用53處，主體完工12處，開工10處，完成投資3.2億元。

　　存量挖潛，激活教育發(fā)展活力

　　一是啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置工程。濱州市深改委第四次會(huì)議確定，將中小學(xué)教師績(jī)效工資改革和濱州“名師”計(jì)劃作為優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置工程的主要內(nèi)容。制定實(shí)施濱州市《“名師”計(jì)劃工作方案》《深化中小學(xué)教師績(jī)效工資改革實(shí)施方案》，深化“指揮部+專班”工作體系,相繼召開全市優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置工程改革動(dòng)員會(huì)、全市教育綜合改革推進(jìn)會(huì)，完成全市教師績(jī)效工資增量和“名師”崗位獎(jiǎng)勵(lì)財(cái)政預(yù)算資金估算工作，估算師均增資159元。二是落實(shí)惠師改革政策。針對(duì)中小學(xué)教師職稱分級(jí)聘任，農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，農(nóng)村特級(jí)教師崗位設(shè)置，鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，鄉(xiāng)村教師年度定期體檢和鄉(xiāng)村教師交通補(bǔ)助等各項(xiàng)惠師政策，統(tǒng)籌安排部署，分類分頭推進(jìn)。三是提高集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率。持續(xù)深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，以優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)師資的引領(lǐng)力，握指成拳，優(yōu)勢(shì)擴(kuò)增，整體提升校際辦學(xué)水平，加速推進(jìn)教育均衡和教育公平。通過(guò)開展集團(tuán)化辦學(xué)現(xiàn)場(chǎng)督查評(píng)估等有效手段，全市集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到98%。

　　變量突破，開拓教育改革路徑

　　一是在全省率先定向培養(yǎng)初中起點(diǎn)?？平處?。對(duì)標(biāo)借鑒南通等教育先進(jìn)地區(qū)改革經(jīng)驗(yàn)，積極聯(lián)系高校，破題推進(jìn)初中起點(diǎn)5年制?？平處煹呐囵B(yǎng)試點(diǎn)工作。經(jīng)省教育廳批復(fù)同意，2020年濱州市首批定向培養(yǎng)初中起點(diǎn)五年制專科(學(xué)前教育專業(yè))教師100名。這批教師畢業(yè)后，將精準(zhǔn)充實(shí)全市薄弱園所的學(xué)前教育師資。二是繼續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。組織召開了2020年全市教育綜合改革推進(jìn)會(huì)議，下發(fā)了周調(diào)度通知，實(shí)施改革項(xiàng)目周調(diào)度、月通報(bào)制度，強(qiáng)力推進(jìn)縣管校聘、校長(zhǎng)職級(jí)制、交流輪崗、分級(jí)聘任、惠師政策等教育綜合改革。三是創(chuàng)新探索教育評(píng)價(jià)改革。堅(jiān)持以評(píng)價(jià)促改革、提質(zhì)量的路子，啟動(dòng)“數(shù)據(jù)的力量——濱州市教育質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用優(yōu)秀案例”評(píng)選活動(dòng)，征集案例106個(gè)。總結(jié)形成《“龍頭之戰(zhàn)”的濱州實(shí)踐》，積極參加全省基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新典型材料征集，發(fā)出教育評(píng)價(jià)的“濱州聲音”，提供路徑參考。