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科技賦能教育 |中教啟星助力地理教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

教育裝備采購網(wǎng) 2020-10-13 15:20 圍觀901次

  2017年中教啟星開始涉及新建校項目,截止到目前,中教啟星新建校建設(shè)項目已達數(shù)十個,提供學(xué)校專業(yè)教室建設(shè)及校園裝備、智慧校園建設(shè)、校園文化建設(shè)整體解決方案。樹立了北京人大附中航天城分校、海航首府雙語學(xué)校、西安交大附中航天城學(xué)校、人大附中深圳學(xué)校等一批典型新建樣板學(xué)校。

科技賦能教育 |中教啟星助力地理教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  此次推出的基于數(shù)字化與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的創(chuàng)新型地理專用教室,是指以“數(shù)字化”為主導(dǎo),以數(shù)字星球系統(tǒng)為核心,遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》,配備常規(guī)教學(xué)類的交互地圖教學(xué)系統(tǒng);天文實踐類的課程資源包;創(chuàng)新應(yīng)用類的虛擬現(xiàn)實VR教學(xué)系統(tǒng)、地理AR沙盤、全息教學(xué)系統(tǒng)等并輔以教學(xué)通用設(shè)備以及環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠把地理課本上的知識更直觀、生動的精彩呈現(xiàn),讓學(xué)生打開傳統(tǒng)的思維模式,以一種更加生動活潑的方式學(xué)習(xí)地理,有利于教師教學(xué)活動的開展和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。

科技賦能教育 |中教啟星助力地理教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  核心優(yōu)勢:

  1.數(shù)十年實驗室建設(shè)積淀:全國已完成上千間功能教室、實驗室、活動室的規(guī)劃、設(shè)計、承建以及教學(xué)應(yīng)用服務(wù)。

  2.數(shù)十個新建校建設(shè)項目經(jīng)驗:三年新建校建設(shè)項目已達數(shù)十個,樹立了一批典型新建樣板學(xué)校,取得了良好口碑。

  3.新技術(shù)的廣泛使用:數(shù)字化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、AR技術(shù)等新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用,讓數(shù)字化校園和智慧校園成為可能。

  4.專業(yè)化的售后服務(wù):市場良好的售后服務(wù)保障,專業(yè)化教學(xué)研服務(wù)培訓(xùn),讓教室、設(shè)備真正用起來

  中教啟星擁有市場良好的售后服務(wù)保障,教學(xué)研服務(wù)培訓(xùn),讓教室、設(shè)備真正用起來。專門的服務(wù)團隊,完整的服務(wù)體系,對客戶進行實時跟蹤服務(wù),及時解決問題,并提供培訓(xùn)服務(wù),教研活動服務(wù)等。中教啟星地理學(xué)科的教育裝備已有7000家客戶,涵蓋小學(xué)、初中、高中、師范院校等,具有良好的口碑和品牌效應(yīng)。其核心產(chǎn)品多次被列入《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準》和《中學(xué)地理專用教室裝備規(guī)范》,其技術(shù)領(lǐng)先難以超越。

  未來,中教啟星將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、高效、協(xié)作、共享”的核心價值觀,堅持自主研發(fā),通過技術(shù)手段和業(yè)務(wù)模式的不斷創(chuàng)新,讓教研更深入、讓教育更愉悅、讓教學(xué)更高效、讓學(xué)習(xí)更自主。期待我們的地理課堂可以通過先進的技術(shù)與開放的內(nèi)容無縫銜接,推動VR教學(xué)進入更多學(xué)校,為地理課堂賦能新活力,真正讓孩子們愛上地理,愛上學(xué)習(xí)。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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