疫情期間，在線教育不斷興起，大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用尤為突出。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)為教育場(chǎng)景研發(fā)提供了無(wú)限可能，天智利用這次疫情中學(xué)校的延期開(kāi)學(xué)的時(shí)間，著重對(duì)系統(tǒng)的安全性、智能化進(jìn)行深度優(yōu)化，將AI人工智能的應(yīng)用融入到實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)中，并取得了重大技術(shù)突破，系統(tǒng)較以往更加突顯考評(píng)客觀公正、數(shù)據(jù)留存追溯、資源合理配置的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，做到讓中考實(shí)驗(yàn)考試更“公平、公正、陽(yáng)光、安全”。
順應(yīng)國(guó)家教育改革發(fā)展及初中理化生實(shí)驗(yàn)操作納入中考學(xué)業(yè)水平考試的政策要求，天智結(jié)合25年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，已自主研發(fā)出中考實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)，系統(tǒng)相關(guān)軟件和硬件均獲得多項(xiàng)國(guó)家專利，為中考實(shí)驗(yàn)操作考試及理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求提供綜合解決方案。
天智中考實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)中考實(shí)驗(yàn)操作信息化記錄為目標(biāo)，采用分布式架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了考前數(shù)據(jù)一鍵批量錄入、智能化排考，考中多機(jī)位錄制安全存儲(chǔ)，考后多樣化閱卷和多數(shù)據(jù)校驗(yàn)等功能。考慮到裝備環(huán)境的復(fù)雜性，天智分別創(chuàng)新研發(fā)了一體式和分體式采集終端。一體式采集終端依托天智智能頂裝系統(tǒng)，后期維護(hù)簡(jiǎn)單便捷，適用新建實(shí)驗(yàn)室；分體式采集終端采用分體式底座，即裝即用，適用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室改建考場(chǎng)。
為了更好的賦能實(shí)驗(yàn)考試，2020年，天智率先啟動(dòng)“實(shí)驗(yàn)考試樣板考場(chǎng)建設(shè)戰(zhàn)略”，天智將與各界伙伴攜手，建設(shè)實(shí)驗(yàn)操作樣板考場(chǎng)，在考試實(shí)踐中不斷推進(jìn)中考實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，為我國(guó)的實(shí)驗(yàn)考試發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐和方向標(biāo)。
廣東天智實(shí)業(yè)有限公司成立于1995年，是初高中理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及理化生實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)系統(tǒng)綜合方案供應(yīng)商，專業(yè)為初高中學(xué)校和機(jī)構(gòu)的理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)提供綜合解決方案服務(wù)；是中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、先進(jìn)會(huì)員單位，國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，廣東省科技創(chuàng)新企業(yè)。
教育信息化發(fā)展中有很多新浪潮，新產(chǎn)品、新技術(shù)、新概念層出不窮。而天智在其中屹立多年不倒，如今成為行業(yè)中的佼佼者，源自于在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的實(shí)踐中不斷探索。未來(lái)，天智將堅(jiān)持從學(xué)校需求出發(fā)，秉承創(chuàng)新為學(xué)的理念，抓住新技術(shù)革命的重要機(jī)遇，聚焦實(shí)驗(yàn)室前沿科學(xué)問(wèn)題和核心技術(shù)攻關(guān)，努力取得更多原創(chuàng)性突破，為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)!
