10月30日，為期5天的“HelloCode第2期全國新員工教學(xué)崗培訓(xùn)”在北京總部圓滿舉行完畢。培訓(xùn)期間，HelloCode教研團隊從課程特色、教學(xué)流程、課件使用、教學(xué)方法、Demo課等方面出發(fā)，為全國校區(qū)教師量身定制了一套培訓(xùn)方案。全國30多家校區(qū)的教師參加了本次線下培訓(xùn)。

　　墨馨教育COO郭鑫老師首先做了開場致辭，郭鑫老師表示：希望將HelloCode教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)帶給HelloCode各校區(qū)的伙伴與更多的青少兒。同時，郭鑫老師也對全體參訓(xùn)教師寄予了無限期望，并預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功。

　　隨后HelloCode教研總監(jiān)堯瑋老師對HelloCode教育理念、課程體系、教學(xué)特色等做了詳細的介紹與剖析，將自己在十幾年的教學(xué)實際體驗中不斷學(xué)習(xí)和深刻認識到的知識與經(jīng)驗進行了精彩分享。

　　培訓(xùn)營正式開啟，全程由HelloCode教研總監(jiān)堯瑋老師、HelloCode教研經(jīng)理梁傳威老師、HelloCode教育研究院學(xué)術(shù)部負責(zé)人楊曉方老師、HelloCode高級教研師鄭宏霞老師、葛艷瑩老師為參訓(xùn)教師傾囊相授，分別圍繞HelloCode教學(xué)理念、課程體系、課程目標(biāo)、備課授課、教具運用、課堂把控、教學(xué)方法、活動教學(xué)、試聽課等內(nèi)容，為大家?guī)砹司实膶W(xué)術(shù)講解與互動，全方位專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)體系，及時解決了平時教學(xué)中遇到的問題，保證了全國各個校區(qū)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化與實際獨立運營的教學(xué)成果。

　　HelloCode教學(xué)理念是什么？教學(xué)服務(wù)體系包含什么？教學(xué)方法有哪些？HelloCode教研經(jīng)理梁傳威老師從教學(xué)角度出發(fā)，解讀了校區(qū)老師必須熟練掌握的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化流程，引導(dǎo)老師領(lǐng)會課程設(shè)置的具體操作內(nèi)容，用心做好教學(xué)各項環(huán)節(jié)的每個細節(jié)。

　　此外，HelloCode重新定義編程教育，培養(yǎng)孩子三大層次能力：編程語言知識的學(xué)習(xí)能力；編程語言的通用能力；跨學(xué)科能力。那么如何進行具體的教學(xué)實施活動？如何開展課堂操作的具體步驟？HelloCode梁傳威老師、楊曉方老師、鄭宏霞老師、葛艷瑩老師、分別以MiniCode編程思維課程、WikiCode圖形化編程課程為核心，進行了試聽課、常規(guī)課的教學(xué)分享，手把手教會各校區(qū)老師將”有意識培養(yǎng)孩子的三大層次能力“的理念與方法，滲透在課堂里的每個環(huán)節(jié)，并和教師們進行了精彩的模擬授課與點評。完善有序的培訓(xùn)、生動有趣的課程設(shè)計、實例操練，強化了教師授課技能，真正幫扶校區(qū)教學(xué)實現(xiàn)快速成長。

　　值得一提的是，此次培訓(xùn)主要采取理論學(xué)習(xí)和實操演練相結(jié)合的形式，進行分組討論、分組演練，這使得課堂更加聚焦，教師之間聯(lián)系更加緊密，積極性得到大幅度提升。此外，一日一測評的考核模式，也保證了教學(xué)素養(yǎng)和能力的進步，培訓(xùn)效果尤為顯著。培訓(xùn)全程，所有參訓(xùn)教師都保持著很好的參與度，全情投入，充分發(fā)揮能動性，主動學(xué)習(xí)，基本教學(xué)素養(yǎng)和技巧均取得了質(zhì)的飛躍，紛紛通過了最后的考核環(huán)節(jié)，獲得HelloCode教師結(jié)業(yè)證書。

　　至此，“HelloCode第2期全國新員工教學(xué)崗培訓(xùn)”在北京總部圓滿落幕。此次師資培訓(xùn)使少兒編程教育一線教師提高個人素養(yǎng)，夯實教師專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富且極具實用性、針對性強，為今后更好地開展實地教學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)，更加堅定了做好編程教學(xué)工作的信心和決心。