近日，由教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)校寶在線主辦、支付寶協(xié)辦的“破局·新生”2020 SEE教育服務(wù)共建大會(huì)在云棲小鎮(zhèn)盛大開(kāi)幕。本次大會(huì)集結(jié)了協(xié)會(huì)、學(xué)校、機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈等中堅(jiān)力量，一起探尋行業(yè)發(fā)展之道。
本次大會(huì)，校寶在線全新發(fā)布面向K12全日制學(xué)校的校寶智慧校園的開(kāi)放平臺(tái)戰(zhàn)略，宣布將與更多生態(tài)伙伴一起開(kāi)展校園管理，打造數(shù)字校園，為校園管理賦予全新的生命。
“教育信息化”邁入發(fā)展兩難 疫情有望成為其轉(zhuǎn)折點(diǎn)
近些年，隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》和《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的發(fā)布，“教育信息化”的受重視程度越來(lái)越高。但身處整個(gè)市場(chǎng)大環(huán)境中，教育行業(yè)的信息化水平仍和其他行業(yè)有不小的差距。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？校園管理工作的角色眾多、流程復(fù)雜、需求多樣等特點(diǎn)是一大原因。它們直接或間接導(dǎo)致了教育行業(yè)信息化難度的提升，也讓當(dāng)下的校園管理工作仍以勞動(dòng)密集型為主。這對(duì)教育資源造成了浪費(fèi)，也不利于行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
不過(guò)這種困境似乎在今年看到了一絲曙光。疫情暴發(fā)后，“停課不停學(xué)”政策上線，校園信息化管理被迫開(kāi)始了極速發(fā)展。2020年7月，國(guó)家發(fā)改委、網(wǎng)信辦、教育部等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展，激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見(jiàn)》，再次指出將大力發(fā)展融合化在線教育，以構(gòu)建線上線下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制。
疫情帶來(lái)的這場(chǎng)在線教育變革，正在加速推動(dòng)信息化＋教育的深度融合。與此同時(shí)，大家也認(rèn)識(shí)到了信息化對(duì)教育的重要性，預(yù)計(jì)未來(lái)各級(jí)教育部門、學(xué)校等都會(huì)積極加強(qiáng)信息化建設(shè)，教育信息化賽道將迎來(lái)高速發(fā)展。
校寶智慧校園發(fā)布新版本 助力超一萬(wàn)校園實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化
2017年4月上線后，校寶智慧校園已經(jīng)在全國(guó)27個(gè)省份、153個(gè)城市助力10000多家全日制學(xué)校完成互聯(lián)網(wǎng)+教育的業(yè)務(wù)升級(jí)，年用戶增長(zhǎng)率超260%以上。
2019年8月，校寶智慧校園2.0版上線，聚焦校園管理工作減負(fù)，提出“1人1小時(shí)”概念，大大提高了工作效率。
今天，校寶智慧校園又提出了開(kāi)放平臺(tái)戰(zhàn)略，由原本更強(qiáng)工具屬性的“有限服務(wù)”平臺(tái)，升級(jí)為更具有生命力的生態(tài)開(kāi)放平臺(tái)。在幫助校園管理者完成招生、財(cái)務(wù)、教務(wù)、教學(xué)等教務(wù)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)之上，還將通過(guò)云端平臺(tái)為學(xué)校提供更多增值服務(wù)。據(jù)悉，通過(guò)這種系統(tǒng)，學(xué)?？梢灾苯訌摹霸贫恕闭{(diào)取人臉識(shí)別、智慧門禁、金融保險(xiǎn)等軟硬件及個(gè)性化服務(wù)。通過(guò)軟硬件結(jié)合的方式，打造一個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的理想校園，讓校園管理?yè)碛腥碌捏w驗(yàn)與生態(tài)。
“未來(lái)，校寶智慧校園也希望為更多中國(guó)的全日制學(xué)校，帶去工作方式的美好改變?！?鄒依依說(shuō)，在目前校寶智慧校園服務(wù)的客戶中，有不少遠(yuǎn)在在美國(guó)威斯康星州、迪拜等國(guó)家地區(qū)。她認(rèn)為，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在許多方面領(lǐng)先世界，而教育行業(yè)信息化領(lǐng)域，就會(huì)伴隨5G、AI、VR / AR等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，新的軟硬件服務(wù)升級(jí)，迎來(lái)一波新的高速增長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
